海歸碩士，把“彈棉花”做成文創(chuàng)

陳皓

金融碩士，最難忘棉被

蔣曉棟是個(gè)85后，張家港人，出生在一個(gè)彈花匠的世家，母親黃翠萍是蔣家第五代傳人。

蔣曉棟從小聽著彈棉花的歌謠長大：“彈棉花啊彈棉花，半斤彈出八兩八，舊棉花彈出新棉花，彈好了棉花姑娘要出嫁……”母親是彈棉花的好把式，十里八村的人逢年過節(jié)或者兒女婚嫁，都喜歡來他家彈棉花，還時(shí)常帶小孩來看稀奇，曉棟就和小朋友們一起唱兒歌、玩游戲。隨著一聲聲“嘣嘣嘣”的弦響，他從小學(xué)念到了高中。

高中畢業(yè)后，蔣曉棟來到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)，學(xué)習(xí)國際貿(mào)易。大學(xué)畢業(yè)后，到美國堪薩斯大學(xué)攻讀金融學(xué)碩士。他不管到哪里，都要帶上母親手工制作的棉被，蓋著松松軟軟的“母親牌”棉被，就像睡在母親的懷抱里，感覺特別舒適，心里很踏實(shí)。

2012年，蔣曉棟學(xué)成歸來，在當(dāng)?shù)毓夥髽I(yè)謀得營銷總監(jiān)一職，年薪30多萬元。親戚朋友都夸他有出息，左鄰右舍都羨慕他收入高。

母親幾十年如一日，耐心打磨彈棉花的技藝，彈的棉被鋪得勻，彈得細(xì)，網(wǎng)得密，尺寸合適，信譽(yù)好。但隨著社會的發(fā)展，彈棉花的方式漸漸被方便快捷的機(jī)械化操作所代替，蔣曉東曾多次勸母親：不要像往日那樣艱辛謀生，可以享享清福了。母親卻說：“盡管現(xiàn)在人們對被子有了更多的選擇，但還有不少念舊的人喜歡傳統(tǒng)的手工棉被，只要有人需要，我就把這門手藝發(fā)揚(yáng)好。我這一輩子，只想做好這一件事，不想輕易丟掉祖宗傳下來的這份事業(yè)?！笔Y曉棟理解、感受到了母親的良苦用心，母親是把彈棉花當(dāng)作家族的事業(yè)在做。

苦心鉆研，專攻彈棉花

蔣曉棟關(guān)注起母親的手藝，漸漸地由看熱鬧變成了看門道。原來，彈棉花行當(dāng)不像自己想象的那么簡單，里面還包含著歷史、文化與科學(xué)等多種學(xué)問，它跟刺繡、竹編、漆器等一樣，都是中國傳統(tǒng)手工藝文化的代表，在元代的時(shí)候就已經(jīng)很常見，至今已經(jīng)有了千年歷史。元代王楨所寫的《農(nóng)書》中就有記載：“木棉彈弓，以竹為之，長可四尺許，上一截頗長而彎，下一截稍短而勁?？匾岳K弦，用彈棉英，如彈氈毛法，務(wù)使結(jié)者開，實(shí)者虛?！鼻∪陼r(shí)，直隸總督方觀承，主持繪制了我國北方地區(qū)從種棉花到染織成布全過程的圖錄，共有16幅，每幅圖后面都配了文字說明，乾隆皇帝還在每幅圖上題了詩，連同康熙皇帝的《木棉賦》一起制成了《御制棉花圖》，其中，“木弓曲引蠟弦繃，開結(jié)揚(yáng)茸白氆成。村舍比鄰聞相杵，錚錚暢答合斯聲。”說的就是彈棉花的情景。

蔣家祖先從清朝光緒年間就開始彈棉花，有了130年的傳承歷史。2003年，蔣曉棟的母親從他姑奶奶那里接過彈棉花的手藝，成為蔣家第五代傳人。100多年來，蔣家憑借精湛的手藝度過動蕩的戰(zhàn)爭歲月，躲過了災(zāi)荒年景，扶持子孫后代健康成長，事業(yè)發(fā)展到蔣曉棟母親這一代時(shí)，已經(jīng)形成一定規(guī)模，成立了江南棉紡公司。

隨著研究的深入，蔣曉棟迷上了彈棉花，心里多了一份作為非遺傳承人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他說：“光說不練是假把式。”兩年前，他跟著母親學(xué)習(xí)彈棉花，熟悉棉被制作過程。說起來，彈棉花的工具有大小不等的彈弓、磨盤、木錘等，看起來不復(fù)雜，母親彈花時(shí)看上去隨心所欲的，弓弦上卻不沾一點(diǎn)棉花。蔣曉棟也嘗試著用槌子敲擊彈線，開始時(shí)敲不響彈線，彈不開棉花，槌子常被彈出去老遠(yuǎn)，甚至被彈落到地上去了。實(shí)踐證明，彈棉花不僅是體力活，還是一項(xiàng)費(fèi)力又費(fèi)心精細(xì)活。

手工棉被要經(jīng)過敲彈、牽紗、打磨和縫制等四道工序，其中敲彈是整個(gè)棉被制作的靈魂。彈花的時(shí)候，弓弦的松緊、敲擊的輕重，都有嚴(yán)格的要求。令人驚嘆的是，一床棉被制作過程竟要敲彈7000多次，靠著弓弦有節(jié)奏的震動將棉花的纖維打開，再進(jìn)行重新組合，使得它具有獨(dú)特的蓬松性和柔軟性。然后，在彈好的棉花上用棉紗牽上去，要用3000多根紗線固定好，這樣做出來的棉被怎么拉扯也不容易壞。打磨是先用銀杏木制作的磨盤進(jìn)行輕磨，讓棉花和紗輕輕地粘在一起，然后再進(jìn)行重磨，讓棉花和紗粘得牢牢的，最后用紗布覆蓋在表面，用紗線進(jìn)行縫制，整個(gè)過程大約要3個(gè)小時(shí)。

蔣曉棟看到母親年紀(jì)大了，還日夜操勞，他就想投入到彈棉花技藝的研究和推廣上來。大家一聽他的想法直搖頭，說他用情太深，頭腦發(fā)熱，有點(diǎn)傻，一個(gè)海歸金融碩士搞這土得掉渣、吃力不掙錢的老手藝，真是浪費(fèi)知識，埋沒人才。

但蔣曉棟的想法得到家人的支持，母親看到手藝傳承后繼有人，感到十分欣慰，鼓勵(lì)兒子“有自己的夢想，只管去做，就是最好的?！逼拮永斫馑膫鞒星榻Y(jié)，對他說：“你想做自己喜歡的事，我肯定支持你，你不必為眼前失去的一點(diǎn)點(diǎn)利益而糾結(jié)，既然選擇了就去做，才能無怨無悔?！?h3>來“制被所”，一起彈彈彈

老祖宗沒有錄音，沒有視頻，靠著家族傳幫帶，影響力十分有限，年輕人對此不感興趣。為了把彈棉花手藝傳承下去，蔣曉棟進(jìn)行新的探索，賦予其新的生命力，讓它活起來。

蔣曉棟決定跳出傳承人的思維，對祖?zhèn)鞯膹椕藁妓囘M(jìn)行公司化運(yùn)作，他想到了品牌營銷，把原來的江南棉紡更名為“有暖制被所”，名字與現(xiàn)代消費(fèi)者相契合?！坝信比∽运纬娙松塾骸稑反阂鳌分械囊痪湓姟坝信瘻卮嫖?，無寒著莫人”，而“制被所”有一股匠人的氣息，讓人感到親切，他希望通過做棉被，“傳百年手藝呵護(hù)歲月，彈春夏秋冬溫暖人間?！?/p>

蔣曉棟用攝影和錄像技術(shù)，把彈棉花的過程記錄下來。鏡頭前，母親左手持弓，右手握槌，手起槌落，弓弦上下左右均勻振動，弦響如歌，棉絮飄飛，神情專注地完成自己的工藝品。他則充當(dāng)解說員的角色，聲情并茂地介紹著彈棉花的前世今生和棉被制作的工藝流程。

蔣曉棟根據(jù)年輕人的需求特點(diǎn)，不再把棉被做得那么厚實(shí)，那么土氣，用現(xiàn)代的手繪和平面設(shè)計(jì)改善彈棉花和手工面被的形象，呈現(xiàn)在人們面前的就像是一幅幅鄉(xiāng)村寫意油畫。

母親在他的建議下，建造了20畝的手工彈棉絮技藝展示館，展示廳、制作坊、茶藝室樣樣俱全，來參觀的人能夠直觀地感受到彈棉花的魅力。他還開辟了與民宿、自媒體、短視頻等貼合年輕人生活方式的合作渠道。

2020年，蔣曉棟信心滿滿，他已正式回歸彈棉花制作工坊，用自己的方式傳承彈棉花手工藝，用自己學(xué)到的國際貿(mào)易知識，將手工棉被銷往國外市場。他說：“我現(xiàn)在不只是為自己做事，也不僅僅是支持母親的事業(yè)，我要用學(xué)到的知識回報(bào)我的祖國，盡我所能，為中國保留一個(gè)優(yōu)秀文化?！?/p>