新形勢下醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員工作探究

王可

摘 要：輔導(dǎo)員是高校強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作的骨干力量，專職從事學(xué)生思想教育和行為管理工作，是教師隊(duì)伍的重要組成部分。輔導(dǎo)員肩負(fù)著重任，為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展專門人才。為了做好輔導(dǎo)員工作，首先要強(qiáng)化輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)，不僅要成為學(xué)生生活的服務(wù)員，更要成為大學(xué)生人生道路上的優(yōu)秀領(lǐng)航員；必須成為大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的合格指導(dǎo)員，要盡可能成為大學(xué)生面對困難和競爭壓力的心理輔導(dǎo)員。

關(guān)鍵詞：醫(yī)科大學(xué)；輔導(dǎo)員職責(zé)；工作研究；思想政治教育

一、堅(jiān)持以學(xué)生為本做好思想政治教育工作

隨著時代發(fā)展大學(xué)生的思政教育工作不斷有新的內(nèi)容，在各個階段的主題教育活動中，堅(jiān)持以樹立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀為核心，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)；做到主題教育活動目標(biāo)和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、主題教育活動針對性和思政教育實(shí)效性二個相結(jié)合；注重活動內(nèi)容“貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實(shí)際問題統(tǒng)一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實(shí)踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學(xué)生參加活動，全體學(xué)生思想受益”的“三個三”原則。針對各年級和各群體的不同特點(diǎn)，分層次、有重點(diǎn)地開展主題教育活動，取得了良好效果。思想是行動的先導(dǎo)，把大學(xué)生的思想教育工作放在首位。以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。努力做好學(xué)生的思想工作，堅(jiān)持思想教育和管理相結(jié)合的原則。對待學(xué)生工作要由高度的責(zé)任感和事業(yè)心。工作要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，要有奉獻(xiàn)精神。要始終把黨的利益放在高于一切的地位。自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、結(jié)合實(shí)際做好班級工作營造良好環(huán)境

要高度重視班級團(tuán)組織的各種活動的開展，激發(fā)學(xué)生們的興趣至關(guān)重要。團(tuán)組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷事實(shí)證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行討論，分析，形成一個良好的班機(jī)思想氛圍。堅(jiān)持每周班會制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問題活動中取得一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的各種文藝大賽、征文大賽，并在其中取得的很好的成績。每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查，通過對出勤率的比較，形成良好的習(xí)慣，如有特殊原因，學(xué)生們會及時的向我請假，必須說明情況。定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過他們及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會定期的與他們見面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

三、以愛心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展

輔導(dǎo)員要及時全面掌握每一位學(xué)生的情況，積極投身到同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)氛圍中，了解他們在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題與難處，以極大的愛心和耐心及時幫助他們解決。在了解學(xué)生情況的同時，盡可能對日常工作事務(wù)都做好詳細(xì)的記錄，定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解每一位學(xué)生的生活家庭情況，與他們進(jìn)行朋友式的交流與談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。要時刻關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)格要求學(xué)生，不護(hù)短。幫助學(xué)生解決各種困難。要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，和學(xué)生打成一片，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。堅(jiān)持思想教育要耐心，工作方法要細(xì)心，克服急躁和畏難情緒。加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，做學(xué)生的良師益友。考慮到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。及時發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生，并找其談話，通過各種心理排查手段，對學(xué)習(xí)成績較差、學(xué)習(xí)壓力過大、感情出現(xiàn)問題的學(xué)生，認(rèn)真的了解其家庭背景、學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)，進(jìn)行心理輔導(dǎo)與咨詢工作。將心理有問題的學(xué)生及時報告給上級部門和心理資訊室的心理輔導(dǎo)老師共同處理。了解貧困生的家庭情況和日常生活情況，積極為貧困生辦理各種國家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款，申請國家助學(xué)金、學(xué)校助學(xué)金、校內(nèi)貸款、爭取各種補(bǔ)助，推薦貧困生參與到勤工助學(xué)中，盡力為家庭困難的學(xué)生解除一切困擾。

四、輔導(dǎo)員要提高自身綜合素質(zhì)

必須強(qiáng)化政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平，夯實(shí)從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高馬列主義理論水平，堅(jiān)持在工作中貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代社會主義思想發(fā)展理論。高校大學(xué)生的思想政治教育工作要與時俱進(jìn)，最終要依靠輔導(dǎo)員來落實(shí)，所以強(qiáng)化提高輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)，理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過維信等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

五、結(jié)束語

輔導(dǎo)員要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新，破解學(xué)生工作的發(fā)展難題。堅(jiān)持育人為本、思想政治教育為先的理論指導(dǎo)，努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與大學(xué)生輔導(dǎo)員事務(wù)管理工作結(jié)合的新局面。做好大學(xué)輔導(dǎo)員工作，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和未來發(fā)展盡職盡責(zé)，為國家培養(yǎng)人才擔(dān)負(fù)起自己的重任，從小事做起，以愛心和師德時刻堅(jiān)守自己的崗位。