強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 筑牢基層黨建*
——以楚雄師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨建工作為例

馬如彪

（楚雄師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，云南 楚雄 675000）

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

經(jīng)管學(xué)院黨委緊緊圍繞學(xué)校中心工作來(lái)開(kāi)展組織建設(shè)，明確責(zé)任，以工作實(shí)際效果來(lái)檢驗(yàn)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和工作力，做到“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”［1］（P48）。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、黨政協(xié)作

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作高度重視，把基層組織建設(shè)和學(xué)院中心工作開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，黨政班子團(tuán)結(jié)一心，明確責(zé)任，配合默契，形成核心，做到胸中有大局，工作有重點(diǎn)，成立了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書(shū)記副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，小組成員由黨委委員和支部書(shū)記組成，全面領(lǐng)導(dǎo)黨建工作，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域管理干部的教育、管理和監(jiān)督。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子特別是 “一把手”的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，充分發(fā)揮 “一把手”的關(guān)鍵作用，做到黨建工作重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、親自研究、親自部署、親自落實(shí)、親自檢查，使領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建立黨政協(xié)作、共同負(fù)責(zé)的工作體制，確保學(xué)院黨建工作有效開(kāi)展。

（二）責(zé)任分明，層層落實(shí)

經(jīng)管學(xué)院黨政班子有較高的政治素養(yǎng)，寬闊的胸懷，工作中雖各有側(cè)重，但分工不分家，堅(jiān)持民主集中制原則，以高度的責(zé)任感和使命感凝結(jié)為強(qiáng)大的動(dòng)力，克服各種困難，保證黨建工作順利開(kāi)展。

按照各年度經(jīng)管學(xué)院與學(xué)校簽訂的二級(jí)學(xué)院 《基層黨建年度工作責(zé)任書(shū)》，以認(rèn)真落實(shí)《基層黨建年度工作責(zé)任書(shū)》為目標(biāo)，明確責(zé)任、任務(wù)及要求。首先，認(rèn)真落實(shí)基層黨組織工作職責(zé)要求、黨政領(lǐng)導(dǎo)工作制度和議事規(guī)則，不斷完善工作機(jī)制，增強(qiáng)民主決策意識(shí)；其次，落實(shí)基層黨組織工作責(zé)任制，堅(jiān)持考核評(píng)估制度等，使工作有督促有檢查，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，黨員聯(lián)系群眾制度，黨員教育管理和評(píng)比表彰等制度，強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和黨性原則，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（三）全面覆蓋、凝心聚力

黨建工作著力抓好基層黨組織建設(shè)，及時(shí)健全完善基層組織體系，實(shí)現(xiàn)黨組織和黨建工作的全覆蓋，保障黨員的民主權(quán)利，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。經(jīng)管學(xué)院現(xiàn)有教職工40人，全日制本科在學(xué)生1301人，有黨員83人，其中教職工黨員27人，占教師總數(shù)的67.5%；學(xué)生黨員56人，占學(xué)生總數(shù)的4.3%。學(xué)院黨委下設(shè)一個(gè)教職工黨支部，四個(gè)學(xué)生黨支部，堅(jiān)持黨員在哪里，黨的組織就覆蓋到哪里，黨的工作就推進(jìn)到哪里。黨政班子以上率下、以點(diǎn)帶面，堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，完善黨務(wù)干部培養(yǎng)選拔制度，穩(wěn)定干部隊(duì)伍，重視發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員教育管理，努力提高黨員素質(zhì)。

二、扎實(shí)推進(jìn)、強(qiáng)化責(zé)任

推進(jìn)黨建工作的關(guān)鍵是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)，不折不扣落實(shí)到行動(dòng)上。經(jīng)管學(xué)院黨委樹(shù)立 “抓黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”［2］（P82）的理念，找準(zhǔn)位置，領(lǐng)回責(zé)任，發(fā)揮作用，管好基層黨建 “責(zé)任田”，做到 “五個(gè)”到位：

第一，思想認(rèn)識(shí)到位。充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)思想理論武裝、加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，更加自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第二，學(xué)習(xí)教育到位。成立了以書(shū)記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨委委員為成員的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了 《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 “兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》，突出教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持融入日常，抓住經(jīng)常，深化 “學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。以 “三會(huì)一課”制度為基本依托，突出理論武裝、黨性教育、增強(qiáng) “四個(gè)意識(shí)”，培訓(xùn)好所屬黨員干部。

2013年1月18日，中國(guó)腐植酸工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、新疆雙龍腐植酸有限公司董事長(zhǎng)樊金龍一行專程到會(huì)，討論“新疆煤炭腐植酸資源調(diào)查”事宜。首先，曾理事長(zhǎng)針對(duì)黨的“十八大”提出的生態(tài)文明建設(shè)，從精神和物質(zhì)兩個(gè)層面闡述了“生態(tài)文明的物質(zhì)性”與“腐植酸物質(zhì)的生態(tài)性”的關(guān)系，指明了腐植酸新產(chǎn)業(yè)在生態(tài)文明建設(shè)中的重要作用。

第三，聚焦目標(biāo)到位。在教育活動(dòng)中，針對(duì)黨委班子在工作中存在的 “不嚴(yán)不實(shí)”等諸多問(wèn)題，班子成員自覺(jué)主動(dòng)地以嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，認(rèn)真總結(jié)反思，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，在深入學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺班子和個(gè)人存在的 “不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，開(kāi)列問(wèn)題清單，并逐一對(duì)照邊學(xué)邊查邊改。

第四，深化 “做”到位。以 “學(xué)習(xí)十九大，落實(shí)十九大，做合格黨員”為抓手，教育引導(dǎo)全院黨員干部按照 “四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在 “做”的過(guò)程中進(jìn)一步查找和解決突出問(wèn)題。黨員重點(diǎn)查找和解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題；黨委及支部重點(diǎn)查找和解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題。同時(shí)，在“做”的過(guò)程中，做到邊學(xué)邊改、邊整邊改，積極整改、確保到位。

第五，解決問(wèn)題到位。通過(guò)學(xué)習(xí)整改，著力解決了三個(gè)問(wèn)題：一是解決了班子和成員個(gè)人理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)自覺(jué)、不夠深入系統(tǒng)全面的問(wèn)題。二是解決了班子成員對(duì)堅(jiān)持民主集中制的重要性認(rèn)識(shí)不夠，科學(xué)與民主決策質(zhì)量不高，民主集中制執(zhí)行不到位，成員通氣不夠，存在著民主不夠和集中不夠兩方面的問(wèn)題，管理工作執(zhí)行力不強(qiáng)、精細(xì)化程度不夠、效率效能不高等問(wèn)題。三是解決了班子成員缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣和碰硬精神的問(wèn)題。進(jìn)一步強(qiáng)化班子成員之間分工負(fù)責(zé)、重大事項(xiàng)合力推進(jìn)的機(jī)制，進(jìn)一步明晰班子成員的職責(zé)，在學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展各項(xiàng)工作中，班子成員在職責(zé)范圍內(nèi)各司其職，各盡其能，積極推進(jìn)我院的各項(xiàng)工作。

三、從嚴(yán)治黨，壓實(shí)責(zé)任

全面從嚴(yán)治黨，是不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的必然要求，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署，是落實(shí)基層黨建責(zé)任、強(qiáng)化黨員意識(shí)的偉大工程。經(jīng)管學(xué)院黨委按照全面從嚴(yán)治黨的新要求，理清思路，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，標(biāo)本兼治，壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)黨建工作的縱深發(fā)展。

（一）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化培訓(xùn)

學(xué)院黨委要求全體黨員干部要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，不斷提高政治站位和政治自覺(jué)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、要求不松、措施不軟，鍥而不舍地落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定要求。

按照學(xué)校黨委的要求，院黨委從有利于推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展考慮，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，完成了新一屆學(xué)院黨委換屆，充實(shí)、優(yōu)化了黨委班子。新一屆黨委班子成員年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)改善，層次分明。院黨委7名委員進(jìn)一步明確了分工和職責(zé)，提出了工作重點(diǎn)和思路，制定了黨政聯(lián)席會(huì)議制度、黨委中心組學(xué)習(xí)等制度，同時(shí)，強(qiáng)化經(jīng)管學(xué)院黨員干部能力、作風(fēng)、廉政建設(shè)；強(qiáng)化學(xué)院干部監(jiān)督管理和考核評(píng)價(jià)。院黨委每學(xué)年培訓(xùn)黨員、支部書(shū)記不少于兩次，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

（二）嚴(yán)肅黨紀(jì)，豐富活動(dòng)

民主生活會(huì)是黨建活動(dòng)的最好載體，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一大法寶，是黨組織增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要保障。院黨委認(rèn)真貫徹落實(shí) 《準(zhǔn)則》《條例》《三會(huì)一課》等各項(xiàng)制度，深入學(xué)習(xí)十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，嚴(yán)格黨的組織生活，落實(shí)民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、“黨費(fèi)日”、重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告等制度。把準(zhǔn) “查擺、批評(píng)、整改”三個(gè)環(huán)節(jié)，念好 “準(zhǔn)、真、實(shí)”三字經(jīng)，讓民主生活會(huì)成為增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的一劑良藥。

（三）加強(qiáng)研究，創(chuàng)新途徑

經(jīng)管學(xué)院黨委堅(jiān)持黨建工作 “兩手抓、兩手都要硬”的方針，進(jìn)一步健全和落實(shí)黨建工作機(jī)制。把黨建作為整體工作的重要組成部分，統(tǒng)籌安排，定期研究。樹(shù)立 “理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，不斷探索黨建工作的新途徑新方法。

一是提升經(jīng)管學(xué)院黨建工作水平。加強(qiáng)師生黨支部建設(shè)，把思想政治工作貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程，深入學(xué)習(xí)十九大精神，要求教師把十九大精神進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，同時(shí)，根據(jù)學(xué)院黨建責(zé)任清單、問(wèn)題、任務(wù)清單，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)基層黨建工作責(zé)任書(shū)，全面推行黨員積分制，實(shí)行 “黨員固定活動(dòng)日”“推行支部主題黨日”、建立完善黨員電子身份信息。

二是提升黨建管理網(wǎng)絡(luò)化水平。落實(shí) “互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”“互聯(lián)網(wǎng)＋組織發(fā)展、黨員教育管理和服務(wù)”［3］（P93）新模式；大力推進(jìn)網(wǎng)上黨支部建設(shè)、探索建立動(dòng)態(tài)管理、跟蹤服務(wù)的黨員信息庫(kù)、黨員教育管理、黨建工作宣傳等平臺(tái)；對(duì)在省外實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)及頂崗實(shí)習(xí)黨員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺(tái)及時(shí)組織學(xué)習(xí)；嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真組織民主生活會(huì)。

三是提升黨建工作的品牌效應(yīng)。經(jīng)管學(xué)院黨委認(rèn)真落實(shí)基層黨建年度工作責(zé)任書(shū)，精心布置學(xué)院黨建文化走廊，積極創(chuàng)建特色黨建品牌，院黨委已向?qū)W校黨委申報(bào)了 “互聯(lián)網(wǎng)＋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”特色黨建品牌，所屬五個(gè)黨支部一一向?qū)W校黨委申報(bào)了創(chuàng)一流黨建一支部一品牌。經(jīng)管學(xué)院狠抓提升黨建品牌工作，抓經(jīng)常，經(jīng)常抓，重在落實(shí)，2017年共組織39人次師生參加全國(guó)范圍內(nèi)的各類學(xué)科專業(yè)和應(yīng)用創(chuàng)新能力競(jìng)賽12項(xiàng)次，榮獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)，其中：國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)；省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。不斷營(yíng)造濃厚的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，從而提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和就業(yè)質(zhì)量，學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力不斷增強(qiáng)，成效顯著。

四是提升宣傳工作力度。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和挑戰(zhàn)，院黨委增強(qiáng)運(yùn)用新媒體做好網(wǎng)絡(luò)黨建宣傳工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，開(kāi)通了團(tuán)委學(xué)生會(huì)微信公眾號(hào)、更新了學(xué)院網(wǎng)頁(yè)，QQ群、更新了學(xué)院周?chē)男麄鞑牧?，及時(shí)傳遞上級(jí)、學(xué)校文件精神和學(xué)院發(fā)展動(dòng)態(tài)及就業(yè)招考信息，構(gòu)建了全方位的宣傳體系。注重發(fā)現(xiàn)和挖掘師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型事例，以榜樣的力量推動(dòng)院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)院的知名度和影響力。

四、措施保障、鞏固責(zé)任

落實(shí)基層黨建工作，需要持續(xù)的鞏固和拓展實(shí)踐活動(dòng)的成果，以釘釘子的精神，激勵(lì)廣大黨員干部講黨性、守紀(jì)律、作表率。學(xué)院班子自上而下形成抓基層黨建的整體合力，鞏固基層黨建工作成果，持之以恒切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（一）隊(duì)伍重組，優(yōu)化班子

按照學(xué)校黨委的要求，根據(jù)學(xué)校干部輪崗的實(shí)際，院黨委從有利于推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展考慮，以換屆為契機(jī)，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，大力推動(dòng)40歲以下、研究生學(xué)歷以上的優(yōu)秀干部進(jìn)入院黨委和黨支部 “兩委”班子隊(duì)伍，目前，換屆后院黨委和五個(gè)黨支部 “兩委”班子成員年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)明顯改善，層次分明。同時(shí)，對(duì) “兩委”班子成員進(jìn)一步明確了分工和職責(zé)，制定了黨委中心組學(xué)習(xí)、黨政聯(lián)席會(huì)議等多項(xiàng)制度，提出了工作重點(diǎn)和思路，加強(qiáng)了 “兩委”班子自身建設(shè)，形成合力，提高班子組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力。

（二）雙向引領(lǐng)，并駕齊驅(qū)

院黨委與行政一道制定了經(jīng)管學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)施方案、“十三五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，提出今后五年學(xué)院建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的過(guò)程中，明確學(xué)院黨委的職責(zé)是把方向、謀全局、抓關(guān)鍵、聚人才、帶隊(duì)伍，發(fā)揮好監(jiān)督保障作用，同時(shí)，著力培育教師敬業(yè)、學(xué)生奮發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作精神；突出學(xué)科專業(yè)、教學(xué)工程、科研工程和特色工程建設(shè)；不斷完善溝通聯(lián)動(dòng)、科學(xué)決策、規(guī)范管理、考績(jī)問(wèn)責(zé)、標(biāo)桿引領(lǐng)機(jī)制，為進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)，營(yíng)造氛圍，圍繞提升人才培養(yǎng)質(zhì)量這一核心，以考研率、就業(yè)率、滿意率為突破口，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)院發(fā)展。

（三）鞏固基礎(chǔ)，經(jīng)費(fèi)保障

近幾年來(lái)，學(xué)校投入460多萬(wàn)元建設(shè)的電算化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修實(shí)驗(yàn)室、手工會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室、信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)室、工商管理綜合實(shí)訓(xùn)室等七個(gè)實(shí)驗(yàn)室建成并投入使用；獲中央財(cái)政支持地方高校建設(shè)資金100萬(wàn)元建設(shè)的 “應(yīng)用型實(shí)驗(yàn)實(shí)踐一體化教學(xué)平臺(tái)”已建成并投入使用。校企共同投入以企業(yè)投入為主20萬(wàn)元建設(shè)的“雙創(chuàng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)項(xiàng)目已完成，并投入使用，這些項(xiàng)目的建成，將對(duì)我院 “應(yīng)用型、創(chuàng)新型”人才的培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的支持和保障。

（四）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，力求發(fā)展

在充分領(lǐng)會(huì)校黨委、行政決策的基礎(chǔ)上，黨建工作圍繞學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)中心工作，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)教育上下工夫，形成立體化學(xué)習(xí)教育格局，與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在日常工作中，自覺(jué)抓好黨員個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真開(kāi)展集中學(xué)習(xí)討論，積極營(yíng)造學(xué)黨章、遵黨規(guī)、守黨紀(jì)的濃厚氛圍。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的 “兩學(xué)”，提高理論素養(yǎng)，班子成員在現(xiàn)實(shí)工作中站得高一些，看得遠(yuǎn)一些，謀得深一些，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和靈活性，在工作中就能變被動(dòng)為主動(dòng)，從而提高工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)院黨委自身建設(shè)，以學(xué)院工作的實(shí)際效果來(lái)檢驗(yàn)黨組織工作的凝聚力、戰(zhàn)斗力。學(xué)院招生就業(yè)、教育教學(xué)、學(xué)生參加各級(jí)各類比賽捷報(bào)頻傳，教風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭，學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力不斷增強(qiáng)，成效顯著。黨建工作融合了學(xué)習(xí)教育、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)與教學(xué)、科研、學(xué)科、師資隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容，黨建工作與教學(xué)工作相互滲透，促進(jìn)了學(xué)院的快速發(fā)展。

總之，強(qiáng)化基層黨員的意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定，必須從思想上、認(rèn)識(shí)上提到應(yīng)有的高度、擺在重要的位置。在高等院?；鶎狱h建工作中，一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。要著力加強(qiáng)基層黨員思想政治工作，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝基層黨員頭腦，進(jìn)一步健全基層黨員政治理論學(xué)習(xí)制度。二是強(qiáng)化監(jiān)督與管理。督促基層黨員干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，在大是大非面前，要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，敢于亮出自己的觀點(diǎn)，維護(hù)好意識(shí)形態(tài)的健康與和諧。三是發(fā)揮模范典型的精神引領(lǐng)作用。建立公正、透明、科學(xué)的黨員典型推介選樹(shù)機(jī)制，善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，積極發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師傳道、授業(yè)、解惑的精神力量。四是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。從思想建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面，完善黨建工作，形成卓有成效的黨建成果。只有這樣，才能增強(qiáng)基層黨員的角色意識(shí)、身份意識(shí)和行為意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使基層黨員牢記自己的職責(zé)和使命，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，成為我黨的堅(jiān)定信仰者、支持者和執(zhí)行者，不忘初心，牢記使命，為筑牢高?；鶎狱h建工作不懈努力！