汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式與實(shí)踐

廖騰輝

（湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系，湖南衡陽(yáng) 421002）

0 引言

汽修專業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開始興盛起來，越來越多的學(xué)生開始選擇汽修專業(yè)，但是現(xiàn)今對(duì)于汽修專業(yè)來說實(shí)訓(xùn)基地還存在不少問題，這就要求對(duì)其進(jìn)行探討與實(shí)踐性的改革，增強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)的關(guān)注度，是現(xiàn)今汽修教育應(yīng)該注重的一個(gè)問題。只有對(duì)汽修教育的實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)重視與建設(shè)才可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

1 建設(shè)正確的汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地模式的重要性

汽修專業(yè)，是實(shí)踐性專業(yè)，要求加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐能力培養(yǎng)，而實(shí)訓(xùn)是進(jìn)行實(shí)踐能力的培養(yǎng)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)今，我國(guó)在汽修實(shí)訓(xùn)方面多多少少存在著問題，造成汽修專業(yè)培養(yǎng)出來的人才存在著許多問題。例如：一些學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握要遠(yuǎn)高于其實(shí)踐能力，提問其理論知識(shí)時(shí)可以完美回答，可讓其操作時(shí)便存在著大大小小的問題，這就使在實(shí)訓(xùn)不足造成的問題。而對(duì)于實(shí)訓(xùn)來說，要使實(shí)訓(xùn)正常的發(fā)揮作用，那么實(shí)訓(xùn)的模式就顯得尤為重要。需要的是一種有制度的，不僅先進(jìn)還實(shí)用的，而且共享型好處多多的實(shí)踐基地建設(shè)模式，只有這樣的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式才可以培養(yǎng)出需要的人才。例如，一個(gè)設(shè)備齊全的實(shí)踐基地，卻沒有制度的管理，即使其有著強(qiáng)大的物質(zhì)設(shè)備基礎(chǔ)，但其培養(yǎng)出來的人才在實(shí)踐能力方面大多數(shù)情況下都是匱乏的。這就顯得建設(shè)正確的汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地模式顯得尤為重要。

2 汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)基地存在的問題

2.1 汽修方面的專業(yè)課程對(duì)實(shí)踐幫助不大

現(xiàn)今的汽修專業(yè)的專業(yè)課程中所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)踐方面存在許多差距，而且就不同的理論課程之間也存在著較大差距，學(xué)生不能將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，培養(yǎng)的學(xué)生缺乏實(shí)際操作能力。同時(shí)部分課程沒有結(jié)合就業(yè)崗位制定相關(guān)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，這就要求對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行改變。

2.2 汽修專業(yè)教學(xué)課程落后于技術(shù)的進(jìn)步與改進(jìn)

汽修行業(yè)本來就是一個(gè)在實(shí)踐中發(fā)展的行業(yè)，因此汽修行業(yè)的技術(shù)發(fā)展往往是快速的。導(dǎo)致理論知識(shí)的學(xué)習(xí)往往是落后于實(shí)踐時(shí)應(yīng)該具備的理論儲(chǔ)備。教學(xué)課程落后于技術(shù)的進(jìn)步，這就使得當(dāng)學(xué)生進(jìn)入工作中時(shí)，會(huì)遇到許多難題，理論知識(shí)落后，實(shí)踐能力匱乏，使得其在汽修工作時(shí)無法更好的施展手腳。

2.3 實(shí)訓(xùn)設(shè)備的缺乏以及落后

現(xiàn)今汽修專業(yè)的主要重點(diǎn)還是放在了繪圖和理論學(xué)習(xí)上，造成學(xué)生在實(shí)踐方面的能力本來就是缺乏的，而且，實(shí)踐設(shè)備的缺乏對(duì)實(shí)踐的展開也產(chǎn)生了較大影響。維修設(shè)備的缺乏，檢測(cè)設(shè)備的缺乏，造成目前實(shí)訓(xùn)存在的問題逐步凸顯出來，這就要求對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。

3 汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地模式建設(shè)模式的方向

確定建設(shè)模式，首先要注意的就是建設(shè)模式的方向。方向是決定一件事情能否順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，因此對(duì)汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式的方向確定就顯得尤為重要。要建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)該是要適應(yīng)教學(xué)改革的需求的，同時(shí)實(shí)訓(xùn)基地要使實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作相符，這就要求進(jìn)行多多開展虛擬實(shí)踐，模擬實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，這就要求的建設(shè)方向要符合以下3點(diǎn)：淤通過對(duì)職業(yè)的分析來確定所學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行相關(guān)課程的設(shè)置，展開相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；于多引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)；盂實(shí)現(xiàn)共享目標(biāo)，使人才培養(yǎng)，校企合作，農(nóng)村人才轉(zhuǎn)移等可以同時(shí)進(jìn)行。

4 汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地在建設(shè)中應(yīng)該具備的條件

4.1 實(shí)訓(xùn)基地不僅要具備實(shí)用性還要具備先進(jìn)性

實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)提高學(xué)生實(shí)踐能力的最好方式，要好好建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，對(duì)于實(shí)訓(xùn)基地來說，應(yīng)該要對(duì)其增加重視度?，F(xiàn)今，汽修專業(yè)的發(fā)展速度很快，這就要求實(shí)訓(xùn)基地要與時(shí)俱進(jìn)，具有先進(jìn)性，使學(xué)生在工作時(shí)不至于不了解先進(jìn)的技術(shù)；同時(shí)還要求要具備實(shí)用性。所謂實(shí)用性就是要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到東西可以被應(yīng)用到以后的工作中，并不是學(xué)習(xí)那些無法被應(yīng)用的技術(shù)。實(shí)用性與先進(jìn)性同時(shí)具備才可以使實(shí)訓(xùn)更加高效的進(jìn)行開展，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力促進(jìn)性才可以更大。

4.2 實(shí)訓(xùn)基地要做到軟硬件兼?zhèn)?/h3>

隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，信息化教學(xué)也被應(yīng)用到汽修專業(yè)，要引進(jìn)相關(guān)軟件平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)基地中也加入信息化的管理，加入軟件系統(tǒng)，讓學(xué)生可以跟上時(shí)代發(fā)展的要求。同時(shí)還應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)中加入模擬實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)汽修技能的掌握更徹底。除此之外，硬件設(shè)施也必不可少，對(duì)于先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn)應(yīng)該投入更多的資金，使學(xué)生可以進(jìn)行更加全面的實(shí)踐操作。只有軟件和硬件配置完全后，才可以使學(xué)生更好地進(jìn)行實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

4.3 實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要關(guān)注經(jīng)濟(jì)性

學(xué)生的學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)逐漸遞減的過程，實(shí)踐能力的培養(yǎng)也是如此。汽修專業(yè)的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)需要車輛，隨著車輛在實(shí)踐中的使用，肯定會(huì)有損壞，要關(guān)注經(jīng)濟(jì)性，對(duì)車輛和機(jī)器進(jìn)行合理分配。學(xué)生技術(shù)能力的培養(yǎng)并不是在同等層次下進(jìn)行的，對(duì)不同層次，不同技術(shù)級(jí)別的學(xué)生的實(shí)訓(xùn)車輛和機(jī)器進(jìn)行合理的分配，這樣可以使汽車的使用率提高。除此之外，機(jī)器的更新?lián)Q代十分快，因此，購(gòu)買設(shè)備是要考慮到數(shù)量是否足夠，是否過度，防止經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)。

4.4 實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要加強(qiáng)制度和組織保障

組織保障就是對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行很好的教學(xué)管理，使得實(shí)訓(xùn)可以正常的進(jìn)行下去，同時(shí)吸引更好的師資力量，使得實(shí)訓(xùn)可以更好的向著專業(yè)的方向發(fā)展，對(duì)于實(shí)訓(xùn)基地的組織保障，加強(qiáng)教師的教學(xué)與管理能力是關(guān)鍵，也是學(xué)生可以更好的進(jìn)行工訓(xùn)的基礎(chǔ)，這就要求實(shí)訓(xùn)基地里面的教師除了有較好的理論知識(shí)，對(duì)于汽車維修行業(yè)的大概狀況也有者大致的了解，有了組織保障后，還要有制度保障，要建立完整全面的實(shí)訓(xùn)體系，對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的管理，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)的重要性，使得實(shí)訓(xùn)可以合理規(guī)范科學(xué)的進(jìn)行下去。

5 汽修專業(yè)基地的不同建設(shè)方式

實(shí)訓(xùn)除了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還要有校外實(shí)訓(xùn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是為了將理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行初步結(jié)合，使得學(xué)生更好把理論結(jié)合實(shí)訓(xùn)，而校外實(shí)訓(xùn)是為更好地培養(yǎng)學(xué)生工作能力，要對(duì)2種實(shí)訓(xùn)基地都無比重視。

5.1 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力初次培養(yǎng)的起點(diǎn)，要十分注重校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要充分結(jié)合現(xiàn)今汽修行業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，根據(jù)實(shí)際情況做出內(nèi)容設(shè)計(jì)，機(jī)器的購(gòu)買，除此之外還應(yīng)該進(jìn)行情況的模擬，加入模型實(shí)驗(yàn)，減少資金的消耗。另外，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地還要注意到人員設(shè)置，需要對(duì)其進(jìn)行規(guī)范化的管理。這就要實(shí)踐基地要配備高能力的人才，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行管理。同時(shí)實(shí)訓(xùn)基地的制度建設(shè)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，在嚴(yán)格的同時(shí)要做到靈活?，F(xiàn)今，大部分情況下，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)間以及內(nèi)容都是由課堂安排，并不是由學(xué)生自主選擇，所有在一些情況下學(xué)生的探索性、積極性并不高，為此要將實(shí)訓(xùn)的制度轉(zhuǎn)變的更加靈活。例如：老師可以將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容布置給學(xué)生，但是時(shí)間可由學(xué)生來定，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后自己獨(dú)立自主的進(jìn)行操作，可以將操作中遇到的問題反饋給老師，請(qǐng)求老師的幫助，最后一定要向老師進(jìn)行自己的操作匯報(bào)。這樣可以使學(xué)生更加自主地實(shí)踐知識(shí)，并且可以提高自主學(xué)習(xí)能力。

5.2 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

所謂的校外實(shí)訓(xùn)基地就是學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行合作，學(xué)生可以進(jìn)入汽修工廠，和工人一起工作，了解他們的工作，并融入他們的工作之中，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的校外實(shí)訓(xùn)基地在選擇時(shí)并非需要將所有不同技術(shù)類別的學(xué)生都送入同一家公司進(jìn)行實(shí)踐，可以考慮下進(jìn)行分項(xiàng)合作，使得不同類別的學(xué)生都得到近似的提高。當(dāng)然校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)作用也較多，可以促進(jìn)彌補(bǔ)校內(nèi)基地建設(shè)無法涉及的問題，可以使學(xué)生更加了解以后真正的工作環(huán)境，并且使得學(xué)生增加在以后工作中的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)使學(xué)生可以盡快的適應(yīng)工作。校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)需要學(xué)校仔細(xì)挑選合作企業(yè)，注重合作的完整度，有效的增加學(xué)生以后的就業(yè)率。

6 總結(jié)

汽修專業(yè)的發(fā)展，使人們對(duì)其重視度增加，對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。其中，實(shí)踐基地的建設(shè)就顯得尤為重要。在當(dāng)今社會(huì)，要建立的實(shí)訓(xùn)基地就是建立一種模式，它先進(jìn)性與實(shí)用性共存。實(shí)訓(xùn)基地除了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要加強(qiáng)建設(shè)，對(duì)于校外實(shí)訓(xùn)基地也要進(jìn)行管理。現(xiàn)今實(shí)訓(xùn)基地方面存在許多問題，需要對(duì)其做出實(shí)驗(yàn)性實(shí)踐，并作出修改，這樣才可以有一個(gè)適合的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式。