何龍舉
【摘要】在高中政治課程中,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是其中比較重要的一部分,其內(nèi)容包括生產(chǎn)、消費、分配、流通等方面的知識,理論性比較強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較困難。但是,在現(xiàn)實生活中,存在著許多有趣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。本文對高中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系作了詳細(xì)介紹,并指出政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,以期豐富高中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識,同時給學(xué)生的日常行為提供有益的參考。
【關(guān)鍵詞】高中生 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 現(xiàn)實生活 聯(lián)系與發(fā)展
一、引言
在高中政治課程教學(xué)中,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)具有非常重要的地位。對于我們高中生來說,學(xué)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué),有利于開闊我們的眼界,鍛煉我們的思維,促使我們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。但是,由于高中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及較多專業(yè)的經(jīng)濟(jì)概念,理論性較強(qiáng),加上一部分教師的教學(xué)方法比較滯后,學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識有些困難。但是,在實際生活中,存在許多的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。高中生可以將所學(xué)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識與現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象結(jié)合起來,進(jìn)行分析、歸納、整合,這種“知行合一”的學(xué)習(xí)方式將極大地提升高中生的學(xué)習(xí)效果和效率,同時擴(kuò)大知識面,豐富人文社會知識。筆者介紹了高中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,并指出政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,以期為高中生的學(xué)習(xí)提供一定的幫助。
二、高中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
經(jīng)濟(jì)生活與我們每個人都息息相關(guān)、緊密聯(lián)系,高中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就是生活中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的概括與總結(jié)。高中生只有走進(jìn)生活,聯(lián)系實際,才能更好地理解政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識,才能將理論運(yùn)用到實踐中去。例如,在學(xué)習(xí)價值、價格及商品價值規(guī)律這一知識點時,高中生可以展開聯(lián)想,如在一些節(jié)假日之前,人們對于肉、蛋、奶、禽等食品的需求量大,市場上出現(xiàn)了供不應(yīng)求的情況,此時這些食物的價格會比平常高出不少。而初春時節(jié),棉襖,棉褲等過冬的服裝會降價出售,因為冬天過后,買家減少,過冬服裝供大于求,賣主只能降價回收資金。通過聯(lián)想現(xiàn)實生活中這些鮮活的案例,高中生能很好地理解市場中的商品價格變化,從而進(jìn)行合理消費?;诖?,高中生在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時,需要充分聯(lián)系現(xiàn)實生活,才能正確理解經(jīng)濟(jì)生活中的市場行為,才能全面認(rèn)識商品和貨幣職能,進(jìn)而指導(dǎo)自身的實踐。
三、高中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用
高中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)包含貨幣、生產(chǎn)、消費、分配、流通等內(nèi)容。它在現(xiàn)實生活中應(yīng)用十分廣泛,起著非常重要的指導(dǎo)作用。具體到學(xué)生的日常生活,可以概括為:學(xué)生要明確貨幣的商品屬性,樹立正確的金錢觀和消費觀,同時巧用價值規(guī)律,減少不必要的支出。
(一)樹立正確的金錢觀
貨幣在現(xiàn)代社會中起著十分重要的作用,與我們每個人息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開貨幣。鋪張浪費、愛財如命等錯誤的金錢觀會導(dǎo)致惡劣的后果,害人害己。高中生對于金錢應(yīng)該形成正確的觀念,具體有三個方面:一是金錢不是判斷人生價值大小的唯一標(biāo)桿。衡量一個人價值的大小,不應(yīng)該以財富而應(yīng)該以其對社會所做的貢獻(xiàn)來判定。二是金錢買不到一切。從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看,金錢是固定地充當(dāng)一般等價物的商品,它具有價值尺度和流通手段兩個基本職能。它能買到許多商品,但是一些精神層面的東西,如遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、偉大的愛情,是金錢無法買到的。三是金錢不等于幸福。獲取幸福的途徑既包括物質(zhì)享受,也包括精神追求。對于金錢,要用之有益,用之有度。既要打牢物質(zhì)基礎(chǔ),也要不斷豐富上層建筑。
(二)樹立正確的消費觀
現(xiàn)在許多高中生是獨生子女,從小便得到長輩的寵愛。長輩的寵愛多體現(xiàn)在物質(zhì)方面,很多高中生由此養(yǎng)成了奢侈的消費習(xí)慣。他們愛面子,講排場,喜歡攀比,最后透支了自己的儲蓄,給自身及家庭帶來一定的負(fù)擔(dān)。高中生正處于成長期,教師、家長要引導(dǎo)他們摒棄錯誤的消費思想,樹立正確的消費觀。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)烈地抨擊了剝削主義與資本主義,這告誡我們要有正確的消費理念。要量入為出,適度消費,避免盲從,理性消費,同時保護(hù)環(huán)境,綠色消費。同時要以身作則,養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng),創(chuàng)造良好的班級環(huán)境,促進(jìn)高中生形成正確的消費觀。另外,教師可以組織開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,提升高中生的認(rèn)識水平。家長要引導(dǎo)高中生形成勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的消費觀,不攀比,不跟風(fēng),量入為出,將消費維持在與家庭及自身經(jīng)濟(jì)狀況相適應(yīng)的水平上,合理規(guī)劃消費計劃。
(三)巧用價值規(guī)律,減少支出
上文提到現(xiàn)實生活中的許多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,如節(jié)假日之前肉、蛋、奶、禽等食品的價格會上漲:初春時節(jié),棉襖,棉褲等過冬服裝會降價。從這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中可以發(fā)現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一些理論知識,例如,影響商品價格的因素、物價漲跌的趨勢以及對人們生活產(chǎn)生的影響。這些問題可以用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的商品價值規(guī)律來解釋。在市場經(jīng)濟(jì)中,價格主要受價值和供求關(guān)系的影響。首先,價值決定價格。價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的貨幣表現(xiàn)。商品所含價值量不同影響商品價格的高低。在其它條件不變情況下,商品價值量越大,價格越高;價值量越小,價格越低。其次,商品的供求關(guān)系影響價格。當(dāng)商品供不應(yīng)求時,商品價格會升高,當(dāng)商品供過于求時,商品價格會降低,這也是我們?nèi)粘I钪形飪r總在不斷變化的根本原因?;诖耍覀兛梢岳蒙唐穬r值規(guī)律,在商品供過于求時購買或囤積商品,以此節(jié)省成本,減少支出。
四、結(jié)語
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門學(xué)科,是對實際生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象本質(zhì)的概括和總結(jié),它與現(xiàn)實生活有著密不可分的聯(lián)系。學(xué)生只有認(rèn)識到這種聯(lián)系,加強(qiáng)對這種聯(lián)系的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識的同時,結(jié)合實際,才能提高學(xué)習(xí)效率,不斷完善自己的知識體系,不斷探索現(xiàn)實生活的奧秘。