新媒體時代圖書編輯的核心競爭力

劉 翠

（陜西師范大學出版總社，陜西 西安 710062）

隨著全媒體時代的到來，出版行業(yè)及編輯人員都面臨著轉型的嚴峻考驗。本文針對新媒體時代的特點，就圖書編輯所應具備的核心競爭力進行簡要論述。

一、新媒體時代的閱讀方式及其對傳統(tǒng)圖書出版影響

中國互聯(lián)網信息中心發(fā)布的報告顯示，截至2018年6月，中國網民規(guī)模達8.02億，互聯(lián)網普及率為57.7%；手機網民達7.88億，網民中使用手機上網的比例達98.3%，較2017年末提高了0.8個百分點；使用臺式電腦、筆記本電腦上網的比例較2017年末均有所下降。隨著手機終端大屏化和手機應用體驗的不斷提升，手機作為網民主要上網終端的趨勢進一步明顯。從以上資料可以看出，在信息高度發(fā)達的今天，人們通過電腦、手機閱讀的時間已超過了傳統(tǒng)的“紙質閱讀”。人們的閱讀方式轉向了“數(shù)字化閱讀”。

由于信息技術的發(fā)展，圖書內容被轉換成不同形式的信息產品，同時出現(xiàn)在紙質媒體、互聯(lián)網、手機、手持閱讀器及電影屏幕等不同媒體上，傳統(tǒng)出版業(yè)正面臨著競爭激烈、效益下降的嚴峻考驗。圖書出版的競爭突破了紙質圖書的競爭，面臨著多種媒體平臺的競爭。傳統(tǒng)出版業(yè)必須整合自身資源，尋找新的突破和發(fā)展，在不同的閱讀終端呈現(xiàn)可供讀者使用的內容資源，尋找新的經濟增長點。

在這樣的背景下，作為傳統(tǒng)出版業(yè)的主力軍，圖書編輯應全方位提升和完善自己，以適應新媒體時代出版的要求。深厚的知識儲備、與時俱進的創(chuàng)新能力、對內容資源的集成化能力、與用戶互動的能力、樹立版權意識是新媒體時代圖書編輯所應具備的核心競爭力。

二、新媒體時代圖書編輯的核心競爭力

（一）深厚的知識儲備

新媒體的出現(xiàn)并日益壯大，代表了媒體發(fā)展的趨勢。但新媒體更多的是一個渠道，新媒體中高質量的內容更多是由傳統(tǒng)媒體提供的。新媒體中信息內容的采集、加工、整合主要還是來源于圖書編輯的智力活動，文字內容需要編輯進行撰寫和整理。圖書編輯還要在海量的信息中準確區(qū)分真假信息，淘汰垃圾信息，并能及時發(fā)現(xiàn)錯誤信息、虛假信息，同時進行糾正。能否在海量的信息中區(qū)分信息的真?zhèn)魏驼`，取決于編輯的知識儲備。

傳統(tǒng)出版業(yè)中，圖書編輯的專業(yè)知識、技能和廣博度偏弱。為了適應新媒體時代的要求，圖書編輯應對自己的專業(yè)知識進行深入研究，以求其“精深”；橫向的知識要“廣博”，以求其豐富性和綜合性，強調知識的寬度；每時每刻都有新的信息產生，圖書編輯還應不斷汲取新知識、學習新信息，以求知識“長新”。掌握計算機技術、網絡技術、多媒體制作技術等方面的知識也是圖書編輯應具備的技能。只有這樣，圖書編輯才有能力做好信息的收集、選擇和傳播，才能在新技術不斷革新的浪潮中立于不敗之地。

在新媒體時代，出版行業(yè)的競爭，實質上是高素質、高能力編輯人才的競爭。巨大的知識庫和深度的理論知識是圖書編輯對時代發(fā)展進行預見和應對的基礎。

（二）與時俱進的創(chuàng)新能力

傳統(tǒng)出版業(yè)面對新媒體的沖擊，思想觀念要創(chuàng)新，要樹立品牌意識；傳播方式要創(chuàng)新，走與新媒體融合的發(fā)展道路。同時，傳統(tǒng)出版業(yè)要認識到自身的優(yōu)勢，與時俱進，真正做到“人無我有，人有我新”。

圖書編輯要有洞悉市場的意識，要能根據(jù)讀者的年齡、職業(yè)、文化結構等設計出滿足不同層次讀者需求的圖書。在選題策劃環(huán)節(jié)，進行紙質圖書內容的開發(fā)時，就要考慮到向網絡、電視、手持閱讀器終端等多媒體拓展，進行出版載體的創(chuàng)新。

當然，除了豐富選題內容，整合選題資源外，還要學會推陳出新。隨著出版載體的變化和閱讀方式的變化，圖書編輯除了做好原有的選題策劃、編輯加工和圖書市場外，還要有修訂舊版圖書的能力，可將其內容進行數(shù)字化處理，使其成為適合在不同閱讀器上閱讀的內容資源。另一方面，還可對現(xiàn)有的資源進行解構、整合、篩選和優(yōu)化，重新構建符合出版社出版方向的選題內容。

有沒有創(chuàng)新意識，能不能進行創(chuàng)新活動，已成為新形勢下影響出版行業(yè)的決定性因素。媒體競爭取勝的著力點是獲取優(yōu)質的、獨特的內容，而編輯是內容生產者的主力，因此創(chuàng)新能力是新媒體環(huán)境下對編輯人才的必然要求。

有了創(chuàng)新能力，面對不斷變化、快速發(fā)展的出版業(yè)，才能看清現(xiàn)有事物的潛能及其蘊含的可塑性條件，并從中甄別出有用的信息，加工出新的設想，充分發(fā)揮內容資源的優(yōu)勢，從而為消費者提供多種形式、多渠道的服務，實現(xiàn)內容資源獲利最大化和創(chuàng)新價值。

（三）對內容資源的集成化能力

有學者指出，“出版工作的內涵是一個無限循環(huán)的信息加工技術過程”。隨著信息技術的廣泛應用及信息化的推進，信息已經成為比物質更為寶貴的資源，它向人類提供的不是材料，而是知識。信息要想成為可供人們使用的有用資源，必須經過有序化的處理，才能為使用者提供真實、準確的信息。新媒體時代信息量激增，信息傳播手段不斷更新，人們每天都會接收到海量的信息，然而大多數(shù)的信息都是零散的，沒有考慮用戶在地域、品位、個人定位上的差異，因此信息的使用者很難對信息進行自我處理。

新媒體是將傳統(tǒng)媒體的內容與新技術相結合，形成了文字、視頻、音頻等多種媒體的融合體，而不是傳統(tǒng)媒體內容的簡單平移，它集成了更多的內容資源，以滿足不同用戶的需求。將傳統(tǒng)媒體的內容向新媒體平臺轉化的過程中，編輯需要將一些碎片化的信息按照一定的邏輯分類，進行有規(guī)則、有秩序地組合；在處理圖書信息內容時，需要對內容進行系統(tǒng)化地構建，便于讀者對某一問題、某一事物或者某一對象進行全面系統(tǒng)地認知，為其生活提供便捷服務與個性化選擇。

對內容資源的積累與整合是新媒體時代出版業(yè)最為核心的工作，缺乏海量內容資源的支撐，圖書內容資源的數(shù)字化也就無法實現(xiàn)。因此，新媒體時代的圖書編輯，應該具備對內容資源集成化的能力，才能應對數(shù)字化的挑戰(zhàn)。

（四）與用戶互動的能力

傳統(tǒng)媒體模式下，媒體和讀者之間處于相對割裂的狀態(tài)，媒體很難精準地把握讀者的喜好。新媒體的出現(xiàn)，消除了信息的發(fā)出者和接收者之間的界限，人們可以通過網絡、手機閱讀器等平臺隨時了解自己關注和感興趣的內容，也可以實時發(fā)布自己的觀點和所見所聞。因此，編輯應改變傳統(tǒng)的以案頭工作為主的思路，提高與用戶互動的能力。

對于新媒體，用戶才是重要的資源，即UGC（User Generated Content）用戶將自己原創(chuàng)的內容通過互聯(lián)網平臺進行展示或者提供給其他用戶，編輯應把用戶的信息作為巨大的財富源泉，通過為用戶提供一系列的服務來獲利。編輯可以通過互聯(lián)網與數(shù)字媒體技術，快捷、準確地了解用戶的體驗和反饋，捕捉讀者對內容資源的需求，同時這也是發(fā)現(xiàn)新選題的良好機會。

（五）樹立版權意識

媒體行業(yè)乃至整個文化產業(yè)都屬于版權行業(yè)，是以內容的創(chuàng)造和傳播為主的行業(yè)。新媒體時代，媒體技術日新月異，媒體數(shù)量龐大，內容繁雜，原創(chuàng)性的內容越來越少，存在著嚴重的侵權行為和盜版現(xiàn)象。編輯缺乏版權意識，相關的法律法規(guī)淡薄。在作品的數(shù)字版權方面，不僅數(shù)字提供商版權意識缺失，作者版權保護意識也不足。

新媒體時代下的圖書編輯應積極主動地學習最新的出版法律法規(guī)和與數(shù)字版權有關系的條例條款，提高版權意識。只有這樣，才能不侵犯作者的權益，才能在遇到侵權行為時，有效地保護出版社、作者和讀者的權益。

新媒體環(huán)境下，應該真正強調的是內容的選擇、編輯加工與傳播過程中如何有效地利用現(xiàn)代數(shù)字技術，以提高出版物的質量，而不是追求數(shù)字出版平臺的搭建或出版流程的數(shù)字化。編輯作為人類文化信息的傳播者，只有依據(jù)新媒體出版的特點和要求進行全方位的完善和提高，加強自身的知識儲備與更新，才能成為一名具有核心競爭力的編輯人才。