堅(jiān)守、好學(xué)與警醒
——“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育隨感

文/晉 平

不忘初心，方得始終”這句話適用于我們生活和工作的方方面面。既然我們來(lái)到人世，就要清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不虛度此生，做一個(gè)有益于社會(huì)、不辜負(fù)家庭、無(wú)愧于自己的人；既然我們從事了檔案工作，就應(yīng)該立足本職，牢記使命，努力做一名司馬遷式的史官；既然我們選擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就應(yīng)該不忘初心，銘記入黨誓詞，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，努力做一名合格黨員，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩年來(lái)，全國(guó)各級(jí)黨組織扎扎實(shí)實(shí)地開展了“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，我們每個(gè)黨員同志投身其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考。下面，結(jié)合自身實(shí)際情況談三點(diǎn)心得體會(huì)。

一、不忘初心，方得始終

黨的十九大的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

“不忘初心，方得始終”這句話適用于我們生活和工作的方方面面。既然我們來(lái)到人世，就要清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不虛度此生，做一個(gè)有益于社會(huì)、不辜負(fù)家庭、無(wú)愧于自己的人；既然我們從事了檔案工作，無(wú)論是主動(dòng)也罷被動(dòng)也罷，就應(yīng)該立足本職，牢記使命，為黨管檔、為國(guó)守史、為民服務(wù)，努力做一名司馬遷式的史官；既然我們選擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就應(yīng)該不忘初心，銘記入黨誓詞，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，努力做一名合格黨員，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

二、養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的良好習(xí)慣

黨員義務(wù)第一條規(guī)定，“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。”這一規(guī)定非常好，表述得也很到位。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，人非生而知之者，所有的知識(shí)、技能均需后天習(xí)得。不怕不懂不會(huì)，就怕懶于學(xué)習(xí)訓(xùn)練。黨章要求黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容范圍包括馬列主義理論、黨的基本知識(shí)，以及科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)三個(gè)方面，這些知識(shí)是黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、增強(qiáng)黨性觀念、提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的“金鑰匙”和“加速器”。

記得“文革”初期隨母親回娘家“避難”，不到6歲就同表姐一起挖野菜，由于分不清菜與草又不敢隨便采集，每每傍晚回家都因自己的菜籃癟癟的感到膽怯和羞澀。慈祥的外公反而倍加疼愛(ài)我，不僅耐心教我如何辨識(shí)野菜與野草，還在我心靈深處留下影響我一生的兩句箴言：一是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，二是“拾到籃籃都是菜”。我自幼便喜好讀書，成年后雖然難圓博士夢(mèng)，但是善于立足本職工作鉆研業(yè)務(wù)，甘愿付出比別人更多的精力和苦力，持之以恒，終有所獲。去年為紀(jì)念自己的論文處女作發(fā)表30周年，特將50篇檔案業(yè)務(wù)文章匯編成冊(cè)，并為每篇文章撰寫了其寫作背景、投稿趣事、所感所悟等定名為《筆耕“蘭臺(tái)”30年》。如此這般，一方面是對(duì)自己從事檔案工作的回顧與總結(jié)，另一方面也為館里新入職的年輕人提供些微參考與借鑒。

人常說(shuō)“活到老學(xué)到老”，臨近退休方感仍有很多東西需要學(xué)習(xí)探討。如果說(shuō)自己過(guò)去當(dāng)副館長(zhǎng)迫于工作壓力有些重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的話，那么現(xiàn)在無(wú)官一身輕，可以騰出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)天文地理，學(xué)習(xí)養(yǎng)生常識(shí)，當(dāng)然還得繼續(xù)深入學(xué)習(xí)檔案工作以及與檔案工作相關(guān)領(lǐng)域的新知識(shí)新技能。學(xué)無(wú)止境，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)還可以預(yù)防或減緩老年癡呆。

陜西師范大學(xué)檔案館黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)交流會(huì)

三、增強(qiáng)憂患意識(shí)，防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)

“備豫不虞，為國(guó)常道”。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開班式上強(qiáng)調(diào)，越是取得成績(jī)的時(shí)候，越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，越是要有居安思危的憂患。增強(qiáng)憂患意識(shí)，防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)，是我們黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則，也是習(xí)近平總書記反復(fù)提醒各級(jí)干部的重要問(wèn)題?！疤煜轮湶簧谀?，生于順”。我們正處在大有可為的歷史機(jī)遇期，越是在這種時(shí)候越要保持清醒頭腦，堅(jiān)持底線思維，把各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)考慮清楚，做好應(yīng)對(duì)最壞情況的準(zhǔn)備。

“增強(qiáng)憂患意識(shí)，防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)”不僅是國(guó)家大事，也關(guān)乎我們檔案工作領(lǐng)域。作為一名老檔案工作者，我深深熱愛(ài)檔案事業(yè)，每每在為檔案工作取得的輝煌成就感到自豪的同時(shí)，也時(shí)常為檔案工作中存在的一些不足或弊端而感到憂慮。比如：我們強(qiáng)調(diào)要依法治檔，可現(xiàn)行的檔案法律規(guī)章的一些條款卻相對(duì)滯后，且可操作性不強(qiáng)致使執(zhí)法力度不夠；我們呼吁要科教興檔，但翻閱相關(guān)核心期刊不難發(fā)現(xiàn)，從某種程度上看，檔案學(xué)術(shù)研究理論與檔案工作實(shí)際的結(jié)合度還是不夠緊密，許多檔案工作實(shí)踐中亟待研究解決的問(wèn)題遲遲得不到關(guān)注和解決；近年來(lái)各級(jí)各類檔案館（室）如火如荼地開展館（室）藏紙質(zhì)檔案全文掃描，可紙質(zhì)檔案掃描后電子數(shù)據(jù)的有效掛接、整合利用卻差強(qiáng)人意，檔案數(shù)字化建設(shè)呈現(xiàn)熱衷花巨量資金請(qǐng)外包公司不計(jì)成本地大規(guī)模掃描存量館藏紙質(zhì)檔案，卻鮮于下大功夫研究解決增量電子信息即時(shí)歸檔問(wèn)題，數(shù)字檔案信息安全保管與有效利用問(wèn)題堪憂。特別一提的是，檔案開放政策實(shí)施30多年了，社會(huì)各界呼吁加快檔案信息資源開發(fā)及利用的呼聲日漸高漲，各級(jí)檔案部門也力求要“檔為民用”，但在政府信息公開、黨務(wù)信息公開的寬松環(huán)境下，檔案開放利用依然步履艱難。我退居二線后一直探索性地開展高校檔案開放鑒定工作，深感此項(xiàng)工作有價(jià)值、有意義，但囿于現(xiàn)行法規(guī)相關(guān)規(guī)定的制約，目前也僅限于館內(nèi)初步鑒定而已，要想讓高校檔案信息真正向社會(huì)開放利用，任重而道遠(yuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”與在職的蘭臺(tái)人相比，我算是個(gè)“老檔案”“老黨員”啦。我1960年出生，16歲參軍，18歲入黨，23歲改行學(xué)檔案、搞檔案，一干就是35年，至今仍在蘭臺(tái)園地耕耘。無(wú)論是我自己，還是檔案部門，都應(yīng)該居安思危，既要肯定成績(jī)，更要正視問(wèn)題，新時(shí)代檔案事業(yè)應(yīng)有新思維新發(fā)展。敢問(wèn)路在何方？路在腳下！