探討“從嚴(yán)治黨、黨校姓黨”新形勢下高校黨校建設(shè)

蔣志宏

【摘要】當(dāng)前形勢下，我國對于黨的發(fā)展建設(shè)尤為重視，高校黨校建設(shè)是黨和國家加大力度開展的工作，在國家大力倡導(dǎo)“從嚴(yán)治黨、黨校姓黨”的新形勢下，高校的黨校建設(shè)也應(yīng)順應(yīng)形勢并堅定不移地堅持這一基本要求，積極主動深入貫徹黨的大政方針，明確黨校發(fā)展的目標(biāo)和原則，努力統(tǒng)一思想，狠抓黨建工作，將高校的黨校工作落到實處。

【關(guān)鍵詞】從嚴(yán)治黨；黨校姓黨；高校黨校；黨建

高校黨校作為全國黨校系統(tǒng)的重要組成部分，從成立到現(xiàn)在歷時近30年，高校黨校的規(guī)模逐漸擴大，高校黨校在培訓(xùn)黨員干部、入黨積極分子以及宣傳黨和國家的方針政策方面發(fā)揮了重要的作用，為黨的思想建設(shè)以及高校的思想政治建設(shè)工作提供了強大的助力，提升了整個黨校黨員隊伍的質(zhì)量。在高校培養(yǎng)社會主義建設(shè)者與接班人的事業(yè)中發(fā)揮了“陣地”與“熔爐”的重要作用。

一、牢記政治屬性、始終忠誠于黨

黨校帶頭講政治是黨校姓黨的本質(zhì)體現(xiàn)，是黨校的基本要義。黨校因黨而立、因黨而辦，任何時候都要忠于職守，與黨同心同德，要堅定不移地在思想上與行動上始終與黨中央保持高度一致。首先，增強政治意識，牢把政治方向。黨校在制定教學(xué)和科研規(guī)劃時，要堅持黨性原則，設(shè)置教學(xué)活動、科研活動、辦學(xué)活動內(nèi)容時都要自覺從這個大局去把握、去落實。第二，站穩(wěn)政治立場，提高政治地位。黨校建設(shè)要不忘初心，不忘根本，始終把黨和人民的利益放在第一位，在重大政治問題上決不妥協(xié)退讓，與以習(xí)近平同志為核心的黨中央方向一致、步調(diào)一致、號令一致；堅持不懈加強理論武裝，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻把握蘊含其中的政治立場、思想觀點和工作方法，進一步擰緊思想上的“總開關(guān)”，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。第三，要主動強化政治立身。堅持黨校姓黨，姓黨是黨校的靈魂和標(biāo)志。黨校人要非常明確自身工作的政治方向、思想價值、工作方向，牢固樹立政治立場、堅定理想信念、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺做一個“知行合一”的合格黨員。

二、層次分明、突出重點內(nèi)容

高校黨校所面向的對象是全校的教職工、學(xué)生黨員和入黨積極分子。高校黨校的基本任務(wù)是：1.培訓(xùn)全校教職工、學(xué)生黨員；2.培訓(xùn)院系青年骨干教師黨員和年輕中層干部；3.培訓(xùn)黨務(wù)工作者；4.培訓(xùn)宣傳委員、組織委員、學(xué)生輔導(dǎo)員；5.培訓(xùn)入黨積極分子。因此，黨校針對不同層次層級的培訓(xùn)對象，要秉著從實際出發(fā)，有層次地開展種類不同的學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。目的是貫徹落實高校黨校的辦學(xué)方針，對不同類型的黨校人要開展相應(yīng)的思想政治教育，堅持共性但要有區(qū)別，切記一律化。共性主要是：堅持社會主義辦學(xué)方向，堅定理想信念，樹立正確的思想政治理念。而區(qū)別就是：對中層的領(lǐng)導(dǎo)干部，要通過理論分析和探討，積極解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高他們運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；而對于從事教學(xué)、科研工作的黨員，則主要是提升他們的思想覺悟，引導(dǎo)他們積極為人師表、教書育人，努力團結(jié)廣大師生，努力將學(xué)生培養(yǎng)成又紅又專、德才兼?zhèn)涞娜瞬?；對學(xué)生黨員，則要引導(dǎo)他們具有堅定的理想信念，胸懷偉大中國夢的理想，刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才。

三、強化管理，嚴(yán)格要求

高校黨校肩負著培養(yǎng)黨的干部和社會主義事業(yè)接班人的重任，是黨的思想傳播和黨的建設(shè)的前沿陣地，必須加強管理，嚴(yán)格要求，這樣才能確保黨校教育質(zhì)量的不斷提升，積極完成黨校的教育任務(wù)。因此，在這一基礎(chǔ)之上，黨校必須根據(jù)自身的實際情況，建立符合實情的一系列完整的黨校規(guī)章制度，并形成完整的監(jiān)督管理體系。首先應(yīng)該建立起來的就是《黨校教育教學(xué)管理制度》，通過制度來制定學(xué)習(xí)計劃，確保其正常有序地實施以及組織領(lǐng)導(dǎo)，并實時有效進行監(jiān)控。其次，制定相應(yīng)的《黨校教師職責(zé)》，規(guī)范黨校各專兼職教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、答疑指導(dǎo)和考核學(xué)員，不斷提升教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)水平。第三，制定《黨校學(xué)員守則》，通過此守則，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間思想、學(xué)習(xí)、行動及遵章守紀(jì)、出勤等方面的情況，確保學(xué)員黨校學(xué)習(xí)的正常有序進行。與此同時，還應(yīng)該建立起考評、獎懲機制，對于黨校學(xué)員的選拔要嚴(yán)格要求，把好入口關(guān)，讓學(xué)員們從一開始就認(rèn)識到進入黨校學(xué)習(xí)是一項非常重要而且嚴(yán)肅和光榮的事情，確保他們能夠積極提高思想覺悟，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。入學(xué)之后，必須嚴(yán)格要求學(xué)員服從黨校的安排，嚴(yán)格遵守黨校的規(guī)章制度和紀(jì)律規(guī)則，確保每一位學(xué)員到位率、出勤率合格，以確保學(xué)習(xí)效果的有效提升。

“從嚴(yán)治黨、黨校姓黨”的新形勢下，高校黨校的建設(shè)和管理是一項非常復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，必須從大處著眼，從細處著手，全面貫徹黨的理論、方針，從不同層次、不同方位來考察學(xué)員的具體情況，采取一系列有力的措施開展黨校的學(xué)習(xí)，不斷完善各項監(jiān)督和管理制度，給高校黨校工作的順利開展提供強大的制度保障，而且必須將習(xí)總書記的講話精神以及黨和國家關(guān)于黨的建設(shè)的各項理論政策有效領(lǐng)悟、扎實推進，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，努力把黨校工作提高到一個新的水平。

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