余光中《聽聽那冷雨》美學(xué)分析

散文歷來被稱作“美”的藝術(shù)，甚至有人直接稱其為“美文”。那么，散文之“美”，美在何處？余光中的《聽聽那冷雨》，可謂為我們提供了范例，讓讀者盡享散文之“美”。

一.意境創(chuàng)設(shè)之美

談到意境，人們大多認(rèn)為這是詩歌創(chuàng)作的專利，是屬于詩歌的審美屬性。其實(shí)，散文同詩歌一樣，尤其是那些寫景狀物類的散文，也追求一種情與景、意與境的藝術(shù)融合與統(tǒng)一，也需要?jiǎng)?chuàng)造一種主觀情感與客觀物境交織滲透而構(gòu)成的藝術(shù)境界。所以，意境的有無，意境的深淺厚薄，也是決定寫景狀物類散文粗細(xì)高低、俗雅品位、美與不美的重要因素。當(dāng)然，由于散文的文體特點(diǎn)與詩歌的文體特點(diǎn)的差異，是兩者在攝取物境的角度和表現(xiàn)物境的寬廣度上也有很大的差別。詩歌因受字?jǐn)?shù)、句式、韻律、節(jié)奏等文體因素的制約，在攝入景、境時(shí)，大多只能用單鏡頭、單角度。散文則不同，它可以多維度、大時(shí)空地充分展示物境，創(chuàng)造出意境來?！堵犅犇抢溆辍吩谶@一點(diǎn)上就表現(xiàn)得極為突出，作品為我們描繪出一幅豐富多彩而奇妙無比的雨景。在作者筆下，雨是有光、有色、有聲、有味的。看得見其形：料料峭峭、淋淋漓漓、敲打著城市，像敲打著一架古老的琴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張的敲過去，細(xì)細(xì)密密；聽得到其聲：淅淅瀝瀝、滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像母親唱的搖籃曲，像千百頭蠶食桑葉，細(xì)細(xì)瑣瑣屑屑；還聞得到氣味：清清爽爽新新，有一點(diǎn)薄荷的香味，淡淡土腥氣，空濛而迷幻；還有強(qiáng)烈的觸覺感：瀟瀟冷雨，潮潮濕濕，凄涼，凄清，凄楚，再籠上一層凄迷。可以舔舔那冷雨；可以看看雨形、雨姿、雨勢、雨態(tài)，雨的色彩，雨的流光；可以聽聽雨聲，無論疏雨滴梧桐、驟雨打荷葉，還是雨打竹樓、雨打在樹上瓦上，其韻律都清脆可聽；也可以嗅嗅聞聞?dòng)晡?、雨氣，感受雨趣、雨韻、雨的氣息與靈性。這種全方位、多角度、長鏡頭的雨景畫面，既充分地展示出了客觀世界的厚實(shí)性，又巧妙地表現(xiàn)了主觀世界的感受的強(qiáng)烈性和鮮明性，構(gòu)成了作品特有的意境。

二.結(jié)構(gòu)營建之美

散文是一種隨心隨意、寫情寫意的自由文體，它沒有固定的模式規(guī)范，隨意賦形、隨物賦形。而“意”是千變?nèi)f化的，“物”也是千姿百態(tài)的，所以散文的的結(jié)構(gòu)方式也是異彩紛呈、不拘一格的。雖然如此，但“文無定法”中也要有一定之“規(guī)”，這個(gè)“規(guī)”就是從“隨意”、“隨物”出發(fā)來“賦形”，這樣才能充分展示所抒之意，所寫之物，創(chuàng)造出美的意境，給人以美的享受。《聽聽那冷雨》采用散點(diǎn)鋪排的結(jié)構(gòu)方式，立體建構(gòu)蒙蒙愁云與綿綿雨幕。從平面鋪展的廣度看，作品是從臺(tái)北的長街短巷“凄凄切切”的“風(fēng)里雨里”，“走入霏霏”，“想入非非”，想到“隔著千山萬山，千傘萬傘”的江南，想到江南的杏花春雨，想到那叫赤縣神州的那一片土地，“那磁石一般的向心力當(dāng)必然常在”。還想到了美國的丹佛山、落基山。那落基山的勝景“在石，在雪”，在紅的土，白的云?！安贿^要領(lǐng)略‘白云回望合，青靄入看無的境界，仍須回中國”。從縱深拓展看，作者透過迷蒙的煙雨，想起了宋代米芾父子的山水畫、王禹偁的聽雨屋，想到整個(gè)的一部“黑白片子”的中國歷史，似乎是“從片頭到片尾，一直是這樣下著雨的”。還有從“少年聽雨，紅燭昏沉”；“中年聽雨，客舟中，江闊云低”；寫到白發(fā)桑榆，“樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成”的一部人的生命史。還有這人生與祖國的一部情緣史，“10年前”，“20多年前”，“1/4世紀(jì)”的分離與牽掛……作者采用大跳躍、大跨度的置景方式，將愁情與雨景，歷史時(shí)空與現(xiàn)實(shí)時(shí)空，目前與聯(lián)想交融交匯，傳達(dá)出作者那“春雨綿綿”、“秋雨瀟瀟”般的離愁，以及如“天潮潮，地濕濕”的傷感。讓人讀來也真真切切地感覺到那“冷冷的”雨、“濕漓漓”的魂和那“熱浪沸沸”的情。

三.語言運(yùn)用之美

散文是語言藝術(shù)，語言是散文的外表，是散文美最直接的體現(xiàn)。所以，散文作者非常重視語言的選擇、提煉和運(yùn)用，力圖用最美的語言傳達(dá)最美的情，描繪最美的景。這一點(diǎn)在《聽聽那冷雨》中也表現(xiàn)得很突出，可以說創(chuàng)造了一種語言美的極致。為了達(dá)到這一目的，作者充分運(yùn)用了漢語特有的聲韻特點(diǎn)，造成一種肌膚音樂感的音韻美質(zhì)。具體說，《聽聽那冷雨》的音韻主要體現(xiàn)在以下二點(diǎn)上：

（一）聲調(diào)和諧、節(jié)奏鮮明、旋律悠揚(yáng)的美

它主要表現(xiàn)在聲調(diào)美、節(jié)奏美和旋律美等方面。如文中寫道：“白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的來勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸?！痹谶@段文字中，作者把詩歌語言的平仄、對仗等原則運(yùn)用到散文的寫作中去，從而使語言也有了詩歌的韻致?！疤撎摶没谩薄扒迩逍研选倍际恰捌狡截曝啤?，“皚皚不絕”“一仰難盡”依次是“仄仄仄平”“仄仄平仄”。平仄相應(yīng)，抑揚(yáng)相協(xié)，讀起來瑯瑯上口，富有回環(huán)美，聽起來清新悅耳，富有聲調(diào)美。如：“雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上，雨下在基隆港在防波堤在海峽的船上，清明這季雨。”“也許地下的地上的生命也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢吧，那腥氣。”由于作者對語言節(jié)奏安排得十分巧妙，快慢結(jié)合，強(qiáng)弱交替，長短雜糅，高低錯(cuò)落，因而誦讀起來，音韻鏗鏘，瑯瑯上口，既能讓讀者得到美的享受，又能使散文增強(qiáng)特殊的表現(xiàn)力。如：“雨來了，雨來的時(shí)候瓦這么說，一片瓦說千億片瓦說，說輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧達(dá)達(dá)地打，間間歇歇敲一個(gè)雨季，即興演奏從驚蟄到清明，在零落的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟?！弊髡哌\(yùn)用了充滿樂感的筆調(diào)，優(yōu)美舒緩的節(jié)奏，使散文的語言疏密相間，徐急有致，情文并茂，音義兼美，讀起來行云流水，聽起來悅耳如歌，從而使散文的氣勢貫通，流暢和諧，旋律更加悠揚(yáng)。

（二）句式勻稱、押韻自然、參差錯(cuò)落的美

這種美給人以念起來瑯瑯上口，聽起來悅耳動(dòng)心的美感。它主要表現(xiàn)在均衡美、協(xié)調(diào)美和參差美等幾個(gè)方面。如：“殘山剩水猶如是?；侍旌笸联q如是。紜紜黔首紛紛黎民猶如是。那里面是中國嗎？那里面當(dāng)然還是中國永遠(yuǎn)是中國。只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，劍門細(xì)雨謂城清塵也都已不再?！迸疟刃揶o手法的運(yùn)用，協(xié)調(diào)勻稱，整齊美觀，簡潔明快，韻律流暢，從而大大增強(qiáng)了美感。如：“只要雨不傾盆，風(fēng)不橫吹，撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味。任雨點(diǎn)敲在黑布傘或是透明的塑膠傘上，將骨柄一旋，雨珠向四方噴濺，傘緣便旋成了一圈飛檐?！痹谶@段文字中，“吹”與“味”押韻，“旋”和“濺”“檐”押韻，這些相同或相近的韻腳在文章中有規(guī)律地出現(xiàn)，在聲韻上前后呼應(yīng)，因而誦讀起來美感十足。如：“在日式的古屋里聽雨，春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟，從少年聽到中年，聽聽那冷雨。雨是一種單調(diào)而耐聽的音樂是室內(nèi)樂是室外樂，戶內(nèi)聽聽，戶外聽聽，冷泠，那音樂。雨是一種回憶的音樂，聽聽那冷雨，回憶江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下濕布谷鳥咕咕的啼聲。雨是潮潮潤潤的音樂下在渴望的唇上舐舐那冷雨?！本C觀這段文字，長短交錯(cuò)，跌宕起伏，參差錯(cuò)落，讀起來節(jié)奏分明，順暢自然，能給人以聽覺的美感。

參考文獻(xiàn)

[1]余光中.余光中經(jīng)典[M].福州：海峽文藝出版社，2007.

[2]陳國安等.散文的欣賞與寫作[M].長沙：湖南大學(xué)出版社，2008.

（作者介紹：馮永朝，包頭師范學(xué)院文學(xué)院教師）