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      新型職業(yè)農(nóng)民

      2018-03-24 03:32:13山西農(nóng)業(yè)廳科教處
      今日農(nóng)業(yè) 2018年3期
      關(guān)鍵詞:培育農(nóng)民培訓

      山西農(nóng)業(yè)廳科教處

      山西省農(nóng)業(yè)科技信息中心 合辦

      到2020年我國新型職業(yè)農(nóng)民將達2000萬人

      “用傳統(tǒng)方法養(yǎng)豬不僅浪費資源,而且效益低下。”江西省浮梁縣經(jīng)公橋鎮(zhèn)歧田村村民程志遠是個老牌養(yǎng)豬專業(yè)戶,如今對于新興的循環(huán)生態(tài)養(yǎng)殖也是門兒清:種植玉米、紅薯用來喂豬,利用豬糞建起沼氣池,沼氣用來炒菜燒飯,沼液沼渣用來種植蔬菜,收入比以前提高近3倍。這得益于他的一個新身份——新型職業(yè)農(nóng)民。5年來,他多次參加縣里舉辦的免費技術(shù)經(jīng)營培訓,通過考核被認定為新型職業(yè)農(nóng)民。

      經(jīng)過多年持續(xù)不懈的奮斗,截至目前,我國像程志遠一樣愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民規(guī)模已經(jīng)超過1400萬人,一大批新型職業(yè)農(nóng)民加速涌現(xiàn)。農(nóng)業(yè)部部長韓長賦表示,到2020年我國新型職業(yè)農(nóng)民將達到2000萬人,成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先導力量。新型職業(yè)農(nóng)民隊伍初步形成規(guī)模,將有力促進“誰來種地”“如何種好地”等問題的解決。

      政策措施堅實,覆蓋更廣了。近年來,中央出臺了一系列重要文件進行部署安排,2012~2017年連續(xù)6個中央1號文件對新型職業(yè)農(nóng)民培育工作提出要求,陜西、山西、湖南、江蘇等10多個省市區(qū)先后出臺專門文件或規(guī)劃。培育新型職業(yè)農(nóng)民納入糧食安全省長責任制考核,部分省還列入農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或民生工程考核。

      制度體系健全,力量更強了。經(jīng)過探索,目前已經(jīng)建成從中央到省、市、縣的四級建制,形成了一支擁有近2萬名專職人員和5萬余名兼職教師的農(nóng)民教育培訓專業(yè)隊伍,目前70%以上的示范縣基本建立起“教育培訓、規(guī)范管理、政策扶持”三位一體的培育制度。2012年以來,全國共培育各類新型職業(yè)農(nóng)民400多萬人,大多成為家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人和骨干。

      創(chuàng)新手段方式,路子更寬了。各地突出綠色發(fā)展,推動新技術(shù)、新成果、新裝備應用。構(gòu)建新機制,支持鼓勵有條件的農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民合作社等市場主體,通過政府購買服務、市場化運作等方式參與培育。應用新手段,對接全國農(nóng)業(yè)科教云平臺等農(nóng)業(yè)信息化服務平臺,為農(nóng)民提供靈活便捷、智能高效的在線教育培訓、移動互聯(lián)服務和全程跟蹤指導,實現(xiàn)線上線下融合。

      (常 欽)

      我國農(nóng)民職業(yè)化進程加快

      新型職業(yè)農(nóng)民唱響“希望的田野”

      “70后不愿種地,80后不會種地,90后不談種地?!边@句最近被人們熟知的話,道出了未來“誰來種地”“怎么種地”的隱憂。從2012年到2017年,連續(xù)6個中央一號文件都對新型職業(yè)農(nóng)民培育作出了部署,新型職業(yè)農(nóng)民被國家寄予厚望。那么,什么樣的農(nóng)民可稱為新型職業(yè)農(nóng)民?其發(fā)展現(xiàn)狀如何,又該如何培育和扶持呢?

      怎樣認定:安身立命即為農(nóng)

      “不同于兼業(yè)農(nóng)民,職業(yè)農(nóng)民具有高度的穩(wěn)定性,以農(nóng)業(yè)作為主要收入來源,把務農(nóng)作為終身職業(yè)。”四川省崇州市農(nóng)技中心主任劉波常年跟新型職業(yè)農(nóng)民打交道,他說,在市場規(guī)律作用下,高素質(zhì)勞動力會向勞動力定價高、工作環(huán)境好的地方流動。在他看來,國家提出培育新型職業(yè)農(nóng)民,就是要讓務農(nóng)有吸引力,職業(yè)農(nóng)民收入要達到或超過可能從事二三產(chǎn)業(yè)獲得的務工收入。從實踐來看,新型職業(yè)農(nóng)民大致從“老農(nóng)”和“新農(nóng)”兩類人群中產(chǎn)生。

      一批想務農(nóng)、有經(jīng)驗的“老農(nóng)”轉(zhuǎn)變觀念提升技能,成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主力軍。劉豐春,江西省泰和縣蘇溪鎮(zhèn)上彭村村民,豐潁稻業(yè)合作社理事長。提起測土配方施肥、無人機噴藥、互聯(lián)網(wǎng)營銷,一介農(nóng)夫的他可謂是樣樣精通。正是靠這些本領(lǐng),他從普通農(nóng)民成長為年產(chǎn)值5000多萬元的合作社的理事長?!拔颐磕甓既ツ喜牻淌趥兩险n,學習水稻種植、肉牛養(yǎng)殖等新技術(shù)。”談起自己的經(jīng)歷,劉豐春很是一番感慨。合作社在他的帶領(lǐng)下,現(xiàn)有239戶社員,年產(chǎn)糧1萬噸,大米借助電商平臺銷往全國。

      一批能創(chuàng)新、敢創(chuàng)業(yè)的“新農(nóng)”加入職業(yè)農(nóng)民隊伍,成為鄉(xiāng)村振興的新力量。1988年出生的安徽省南陵縣新型職業(yè)農(nóng)民谷浩,從上海海洋大學農(nóng)林經(jīng)濟專業(yè)畢業(yè)后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),承包養(yǎng)殖水面20.1公頃,成為舊魚塘里的新漁民。“農(nóng)業(yè)是百年產(chǎn)業(yè),投身農(nóng)業(yè)要掌握技能,更要耐得住性子?!彼麆?chuàng)新四大家魚混養(yǎng)模式,實現(xiàn)單位面積養(yǎng)殖產(chǎn)量和效益翻番,帶動周邊100多個養(yǎng)殖戶畝均效益增加1000元以上。如今,“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等新業(yè)態(tài)新模式催生一批大學生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和退伍軍人加入新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。

      農(nóng)民是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主體,農(nóng)民職業(yè)化是農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)代化的重要指標。按照發(fā)達國家的標準,通常耕地的80%是靠職業(yè)農(nóng)民來耕種的,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的50%是由職業(yè)農(nóng)民貢獻的。照此標準,我國新型職業(yè)農(nóng)民培育任重而道遠。2017年,全國培育新型職業(yè)農(nóng)民100萬人以上。目前,全國有1500余萬名新型職業(yè)農(nóng)民。農(nóng)業(yè)部印發(fā)的《“十三五”全國新型職業(yè)農(nóng)民培育發(fā)展規(guī)劃》提出,到2020年,我國新型職業(yè)農(nóng)民要發(fā)展到2000萬人。

      如何培育:腳印留在田埂上

      在泰和縣,像劉豐春這樣的新型農(nóng)民大有人在,他們懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理。除了自身在市場中摸爬滾打外,新型職業(yè)農(nóng)民培育工程功不可沒。近年來,當?shù)匕逊N養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)青年等作為重點對象,依托職業(yè)技術(shù)學校、農(nóng)廣校等機構(gòu),結(jié)合當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),分層分類設置培育內(nèi)容,創(chuàng)新開展田間實地教學,讓一大批農(nóng)民實現(xiàn)由身份型向職業(yè)型的轉(zhuǎn)變。目前,該縣擁有農(nóng)業(yè)社會化組織帶頭人425人,農(nóng)村技能人才8894人,農(nóng)村經(jīng)營型人才3750人。

      “從培訓到培育雖然只有一字之差,但體現(xiàn)了制度上的創(chuàng)新。新型職業(yè)農(nóng)民培育是一項長期工程,已經(jīng)由以往單一的技術(shù)培訓拓展到技能培訓和經(jīng)營管理并重,延伸到培訓后的認定管理、跟蹤服務,還有扶持政策的跟進落實?!鞭r(nóng)業(yè)部科技教育司司長廖西元說,新型職業(yè)農(nóng)民培育工程的實施范圍已從2014年的2個示范省、14個示范市、300個縣擴大到目前的8個整省、30個整市和2000多個農(nóng)業(yè)縣(團、場)。2452所農(nóng)業(yè)廣播電視學校、541所農(nóng)業(yè)職業(yè)院校、15.1萬個農(nóng)技推廣機構(gòu)、430萬個新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、7萬名培育教師……這是我國農(nóng)業(yè)科技教育的基本力量,也是培育全國1500余萬名新型職業(yè)農(nóng)民的主力隊伍。目前,初級、中級、高級的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度框架基本建立,全國70%以上的示范縣基本建立起完整的培育制度框架。

      “農(nóng)廣校發(fā)揮著定向培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民的主體作用”,中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校有關(guān)負責人說,農(nóng)廣校不是一所普通意義上的學校,是農(nóng)民教育培訓的專門機構(gòu)和全國體系,在培育新型職業(yè)農(nóng)民上肩負著特殊的使命。新年伊始,河南省夏邑縣農(nóng)廣校校長王留標自信滿滿,“縣農(nóng)廣校圍繞職業(yè)農(nóng)民本身的性質(zhì)、特點、規(guī)律推進精準培育,講好新型職業(yè)農(nóng)民培育第一課,受到農(nóng)民的廣泛歡迎。”

      如今,從東南沿海到西北邊陲,實訓基地、農(nóng)民田間學校、創(chuàng)業(yè)孵化基地、綜合類基地遍地開花。目前,登記入庫的基地總數(shù)達到8847個。其中,實訓基地5268個、農(nóng)民田間學校2008個、創(chuàng)業(yè)孵化基地207個和綜合類基地1364個。以互動式、參與式、啟發(fā)式為教學理念的農(nóng)民田間學校,就為農(nóng)民提供了就近就地現(xiàn)場教學的場所,暢通了農(nóng)民培育“最后一公里”。

      怎么扶持:機制創(chuàng)新破困擾

      讓農(nóng)民成為令人羨慕的職業(yè),不是一朝一夕的事。毋庸諱言,新型職業(yè)農(nóng)民隊伍建設還面臨不少困難。從外部環(huán)境來看,農(nóng)村勞動力特別是青壯年勞動力留農(nóng)務農(nóng)的內(nèi)生動力總體不足,新型職業(yè)農(nóng)民隊伍發(fā)展面臨基礎(chǔ)不牢、人員不穩(wěn)定等問題。由于農(nóng)民身份的限制,加上長期以來農(nóng)村基礎(chǔ)設施條件較差,教育、醫(yī)療等公共服務欠缺,使得有能力的青年大多致力于“跳出農(nóng)門”。

      從新型職業(yè)農(nóng)民自身來說,其成長也不是一帆風順。他們遇到的第一個較普遍的難題是規(guī)模與效益。傳統(tǒng)作物區(qū)擴大規(guī)模有困難,高效作物產(chǎn)區(qū)也有租地難。湖北宜都是有名的柑橘產(chǎn)地,667平方米柑橘收益近萬元,橘農(nóng)都愿意守著幾畝柑橘地,大戶希望擴大種植規(guī)模,但比較難?!皼]有規(guī)模,既難以保證產(chǎn)量,效益也上不去。”宜都市紅花套柑橘專業(yè)合作社理事長陳世貴說。

      貸款難、融資貴是新型職業(yè)農(nóng)民必須面對的另一道坎。宜都市共發(fā)茶葉合作社負責人曹光新介紹,合作社有3080戶茶農(nóng),由于貸不到款,每到收購季節(jié)都靠農(nóng)戶間借貸,影響了合作社發(fā)展。他說,只要100萬元貸款就能解決很大問題,但銀行對貸款抵押物的要求高。此外,農(nóng)業(yè)風險保障不足、農(nóng)田基礎(chǔ)設施建設滯后也影響了新型職業(yè)農(nóng)民隊伍的壯大。

      2017年12月,農(nóng)業(yè)部提出,將在園區(qū)建設、涉農(nóng)信貸、農(nóng)業(yè)保險3方面加大對新型職業(yè)農(nóng)民的扶持。支持新型職業(yè)農(nóng)民和新型經(jīng)營主體參與現(xiàn)代園區(qū)建設。綜合運用稅收、獎補政策,創(chuàng)新產(chǎn)品和服務,加大對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的信貸支持。完善農(nóng)業(yè)再保險體系和大災風險分散機制,降低新型職業(yè)農(nóng)民的生產(chǎn)風險。

      專家建議,要對新型職業(yè)農(nóng)民給予更多關(guān)懷,支持其享受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策,包括產(chǎn)業(yè)扶持、財政補貼、金融保險、人才獎勵激勵等政策措施。有條件的地方,支持新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障,解決其后顧之憂。

      (據(jù)經(jīng)濟日報)

      山西4年培訓新型職業(yè)農(nóng)民37萬余人次

      2014年以來,山西省4年培訓新型職業(yè)農(nóng)民37萬余人次。

      據(jù)悉,從2014年以來,全國啟動實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程,農(nóng)業(yè)部將山西省確定為新型職業(yè)農(nóng)民培育整省推進試點省,山西省把新型職業(yè)農(nóng)民培訓列為為農(nóng)民辦的五件實事之一。為切實加強對全省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的指導,2015年,山西省出臺了《山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育規(guī)劃綱要(2015-2020 年)》。 4年來,全省把新型職業(yè)農(nóng)民培育作為推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要抓手,完善培育政策制度,健全教育培訓體系,探索培育模式,建立協(xié)調(diào)保障機制,主動適應農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革新要求,在 “精細培訓”“精準培育”上發(fā)力,形成了與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接、與創(chuàng)新驅(qū)動相適應、與農(nóng)民需求相一致的新型職業(yè)農(nóng)民培育機制。截至目前,累計培訓以現(xiàn)代青年農(nóng)場主、新型經(jīng)營主體帶頭人為重點的各類職業(yè)農(nóng)民378989人次,認定了一批有技術(shù)、會經(jīng)營、善管理、講誠信的新型職業(yè)農(nóng)民,農(nóng)民思想觀念逐步改變,新品種新技術(shù)新理念接受能力顯著增強,生產(chǎn)技能和管理水平大幅提升,農(nóng)民收入水平穩(wěn)步提高。2015年-2017年,全省連續(xù)3次在全國農(nóng)業(yè)科教工作會、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育推進會和經(jīng)驗交流會上做典型介紹,省級“兩精三教四結(jié)合”培育模式和一批地方培育模式在全國推廣。

      (李 淵)

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