聲樂鋼琴藝術指導的重要性

摘 要：聲樂鋼琴藝術指導的重要性逐漸被人們所認識，從以前簡單理解的鋼琴伴奏到作為一個獨立學科的建立可以說是我國藝術發(fā)展的一個新的高峰。鋼琴伴奏是聲樂表演藝術的有機組成部分，它與聲樂演唱水乳交融，協(xié)同合作，共同塑造完整的音樂形象，詮釋聲樂作品的藝術內涵。同樣，在完整的聲樂藝術教學中，聲樂鋼琴藝術指導也是必不可少的一個環(huán)節(jié)，二者密不可分，相輔相成。作為培養(yǎng)學生音樂感覺、歌唱語言、作品風格、表演心理等非技巧性因素的有效手段，聲樂鋼琴藝術指導對學生更好、更準確地演繹作品有著不可替代的重要作用。

關鍵詞：聲樂藝術指導；鋼琴藝術指導；解析；重要性

一、 從鋼琴伴奏到鋼琴藝術指導的歷史進程

19世紀以前，為演唱者配奏的是樂器，后發(fā)展成鋼琴。這一音樂形式的出現讓很多作曲家認為鋼琴為聲樂演唱伴奏這種配合更具有音樂表現力，鋼琴伴奏部分與聲樂演唱部分形成的三個聲部既豐富了歌唱者對于作品的表達，又增強了鋼琴伴奏部分的襯托作用。后來的作曲家也越來越注重在伴奏的寫作上下工夫，運用旋律線條的改變及不同的節(jié)奏型的運用，一方面支撐了聲樂演唱，另一方面在加入前奏、間奏、尾奏等部分后，讓整個聲樂演唱更加有表現力和色彩。之后，隨著鋼琴演奏技法及樂器的改進，越來越多的作曲家將自己的創(chuàng)作理念融入到聲樂作品當中并讓鋼琴伴奏的地位重新定位，更加突出了鋼琴伴奏部分的藝術表現力。例如，舒伯特的藝術歌曲《魔王》，利用連續(xù)不斷的八度和三連音，模擬馬奔跑的聲音，左手在低聲區(qū)營造出恐怖陰暗的氣氛，表現出很強烈的藝術效果。

二、 鋼琴藝術指導對聲樂演唱的重要作用和意義

（一） 鋼琴藝術指導的指導性

眾所周知，一個優(yōu)秀的樂團需要一個優(yōu)秀的指揮，無論是排練還是演出，指揮對樂團演奏風格、演奏技巧及樂曲處理多個方面的整體提升起著至關重要的作用，而藝術指導就是這個角色的代表，以歌劇排演為例，需要經過長時間的排練，不可能保證每次都有管弦樂團一起合作，所以藝術指導就集樂團指揮、聲樂指導和伴奏為一身，保證排練和演出的順利進行。

（二） 聲樂鋼琴藝術指導在聲樂演唱中的表現形式

聲樂演唱中多用鋼琴伴奏來烘托演唱者的歌唱。鋼琴是樂器之王，它能給演唱者或演奏者帶來理想的伴奏效果，因此，鋼琴伴奏在音樂會中擔任著重要的角色與任務，肩負著藝術指導的教學功能。藝術指導使演唱者更好地演唱作品和融入音樂，使音樂聽覺效果更加豐滿，托襯演唱者而發(fā)揮出更好的演唱水平。

（三） 鋼琴藝術指導的特殊性

藝術指導不是單純的鋼琴伴奏，作為藝術指導不但要有扎實的鋼琴演奏能力，還需要同時具備聲樂演唱方面知識、總譜讀譜能力、音樂語言的掌握和音樂素養(yǎng)的綜合能力等等專業(yè)技能，是一個復合型指導型專業(yè)，同時也是可以從多個方面提高專業(yè)音樂學習者綜合音樂素養(yǎng)的輔助良師。在歐洲很多專業(yè)音樂院校，很多聲樂教師、鋼琴教師都由藝術指導教師擔任，可見藝術指導的綜合能力和重要作用。

（四） 鋼琴藝術指導對聲樂演唱的重要性

作為聲樂學習者，在學習過程中除了演唱技巧更重要的就是要有一個好的伴奏作為依托，聲樂演唱是門綜合藝術，所表達的演唱內容首先就是要保證忠于詞曲作者的創(chuàng)作本意，然后再根據自己的理解用新的方式去詮釋并二度創(chuàng)作，但作曲家不會將創(chuàng)作意圖全部用文字記錄下來給演唱者，而是會用特有的音樂語言記錄這一切，除了一些比較明顯的速度、力度、裝飾音和表情記號等可見的音樂術語外，更多的信息“隱藏”在伴奏曲譜里面，這些就需要藝術指導將其提取出來并對演唱者進行相關指導，并通過具體的和聲效果來引導演唱者進行完美的詮釋。對于聲樂演唱者來說這些都是能否詮釋到位的關鍵。

（五） 藝術指導與單純的鋼琴伴奏和鋼琴演奏的不同

無論是否學習過藝術指導，鋼琴演奏專業(yè)學生都或多或少為聲樂學習者提供過伴奏，可以肯定的是演奏技巧上聲樂伴奏譜難度要低于單純的鋼琴曲，畢竟在聲樂演唱中聲樂演唱部分占主體，伴奏部分是用特有的效果襯托演唱起到錦上添花的效果。要做到這一點首先要非常了解聲樂演唱的科學機理并熟悉演唱者的演唱習慣，要非常了解所伴奏的曲目的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，要非常了解作曲家所要用伴奏部分傳達給我們的內在信息，要能夠及時幫助演唱者調整創(chuàng)作更貼近表達的真實等等，這些都是藝術指導在學習過程中都會涉及到的科目。而演奏專業(yè)更多的是專注于本專業(yè)所要表達的技巧和表現力，在伴奏過程中會從樂曲演奏的專業(yè)角度去看待演唱者的處理，尤其在遇到歌唱者需要自由發(fā)揮或是遇到高音瓶頸時往往會造成合作上的困難。有些時候會因為情緒的高漲而與演唱者相互炫技從而造成演唱者的演唱疲勞等問題，這些在藝術指導的學習過程中都會針對這些細節(jié)專門進行訓練。

三、 結論

隨著社會的進步和人們對音樂藝術欣賞能力的提高，鋼琴藝術指導所涉及的藝術領域和范圍日益擴大，從聲樂、器樂、舞蹈到影視、體育雜技等等，無不凸顯其作用和魅力。鋼琴藝術指導作為藝術教育和藝術實踐的重要組成部分，是藝術再創(chuàng)造的一個過程，因此優(yōu)秀的藝術指導對于音樂藝術水準的整體提升起著至關重要的作用。作為一種表演的藝術形式，一定會在音樂的世界中大放異彩！

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作者簡介：

車海龍，吉林市延吉市，延邊大學藝術學院。