微課《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

摘要：“秒的認(rèn)識(shí)”是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了時(shí)間單位時(shí)、分和會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)幾時(shí)幾分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面上的秒針，了解時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，初步建立秒的時(shí)間觀念，完善了學(xué)生對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)間單位名稱的相互轉(zhuǎn)化奠定了基礎(chǔ)，起到鋪墊作用。

關(guān)鍵詞：秒的認(rèn)識(shí)；時(shí)間觀念；數(shù)學(xué)知識(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，以及秒在生活中的應(yīng)用。

過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、體驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)，建立1秒、1分的時(shí)間觀念。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步建立時(shí)間觀念，懂得珍惜時(shí)間。

教學(xué)重難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，建立1秒、1分的時(shí)間觀念。

教學(xué)流程：

建立1秒、1分的時(shí)間觀念。

（一） 情境導(dǎo)入

師：同學(xué)們，今天這一講我們先來(lái)欣賞幾段視頻，我們要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)就在這些視頻中，一起來(lái)看看吧！

1. 紅綠燈

2. 劉翔110米欄

在這兩段視頻當(dāng)中都用到了一個(gè)時(shí)間單位——秒，下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)：秒的認(rèn)識(shí)

（二） 認(rèn)識(shí)“秒”，體驗(yàn)“秒”

1. 認(rèn)識(shí)1秒

（1）認(rèn)識(shí)1秒

計(jì)量很短的時(shí)間，常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。你能找到鐘面上哪一根是秒針嗎？

生：鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的是秒針。

師：觀察得真仔細(xì)，秒針走1小格的時(shí)間是1秒（演示）。

（2）體驗(yàn)1秒

1秒鐘有多長(zhǎng)呢，我們一起來(lái)隨鐘表感受一下（演示指針滴答一下）再來(lái)感受一下。

生1：我拍一下手的時(shí)間是1秒。（視頻）

生2：我眨一下眼睛是1秒。

生3：我點(diǎn)一下頭是1秒。

（3）1秒鐘還可以做什么呢？（播放短片拓展知識(shí)）

2. 認(rèn)識(shí)10秒

（1）認(rèn)識(shí)10秒

如果秒針走2大格呢？（演示）

生：因?yàn)?大格里有10小格，所以秒針走2大格是10秒。

（2）體驗(yàn)10秒

看一段百米賽跑的視頻短片，在心里數(shù)一數(shù)，看看運(yùn)動(dòng)員跑完百米大約用多長(zhǎng)時(shí)間。

3. 體驗(yàn)30秒

播放公益廣告，在心里數(shù)一數(shù)，看看多長(zhǎng)時(shí)間。

4. 體驗(yàn)1分鐘，建立分秒之間的聯(lián)系

（1）建立分秒之間的聯(lián)系

秒針如果走一圈，分針有什么變化呢？仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？（演示）

生：秒針走一圈分針正好走了1小格，這說(shuō)明1分=60秒。

（2）體驗(yàn)一分鐘有多長(zhǎng)

一分鐘能做什么呢？趕快做好準(zhǔn)備吧！準(zhǔn)備好了嗎？計(jì)時(shí)開(kāi)始。（四段學(xué)生微視頻，中間表計(jì)時(shí)）學(xué)生匯報(bào)。

選擇你喜歡的其他活動(dòng)計(jì)時(shí)再做一做，看看一分鐘你能做多少事情。

（3）小結(jié)

最后送給你一句數(shù)學(xué)家華羅庚的數(shù)學(xué)名言：時(shí)間是用分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)。希望你能分秒必爭(zhēng)，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人！

教學(xué)反思：

本節(jié)微課的教學(xué)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)以下兩點(diǎn)：

1. 選題恰當(dāng)。時(shí)間的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)這部分內(nèi)容在以往教學(xué)中由于受到空間和場(chǎng)地等因素的限制，學(xué)生在課堂上往往沒(méi)有機(jī)會(huì)去充分體驗(yàn)，教師也很難發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體存在的問(wèn)題。而利用微課教學(xué)，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)則很好地解決了這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生可以選擇自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)、多次體驗(yàn)，也可以根據(jù)自己需要通過(guò)暫停、回放等反復(fù)觀看，調(diào)整自己估計(jì)時(shí)間的策略，不僅充分體驗(yàn)了時(shí)間的長(zhǎng)短，也有效實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

2. 情境生動(dòng)。微課教學(xué)中，我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)的教學(xué)情境。一個(gè)是劉翔110米欄的實(shí)錄，另一個(gè)是我們過(guò)馬路時(shí)的紅綠燈。通過(guò)兩段實(shí)錄，短小精悍，使導(dǎo)入既精彩，又從實(shí)際生活引入到要我們學(xué)習(xí)的時(shí)間單位——秒，將學(xué)生的注意力迅速吸引到教學(xué)內(nèi)容中來(lái)，給了學(xué)生一個(gè)看下去的動(dòng)力。

3. 教學(xué)重體驗(yàn)。我們都知道在《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)中，學(xué)生對(duì)時(shí)間的體驗(yàn)既是教學(xué)重點(diǎn)，又是教學(xué)難點(diǎn)。因此，本節(jié)微課設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，如鐘面體驗(yàn)，活動(dòng)體驗(yàn)，短片體驗(yàn)，公益廣告體驗(yàn)，與微課互動(dòng)體驗(yàn)等等。在形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)中，既讓學(xué)生始終保有對(duì)微課學(xué)習(xí)的興趣，又使學(xué)生在活動(dòng)中逐步建立正確的時(shí)間觀念。此外，本節(jié)課還十分重視學(xué)生的情感體驗(yàn)。滲透了遵守交通規(guī)則的教育，節(jié)能環(huán)保的教育，珍惜時(shí)間的教育，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，同樣注重了學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

4. 微課錄制形式新穎。在微課錄制中，我們聽(tīng)到的，不僅有教師的聲音，還有學(xué)生的聲音；我們看到的，不僅有教師的素材，更有學(xué)生的實(shí)況錄像。比如在體驗(yàn)1秒長(zhǎng)短的時(shí)候，學(xué)生實(shí)錄在1秒鐘做了什么；在體驗(yàn)1分鐘長(zhǎng)短的時(shí)候，學(xué)生實(shí)錄在1分鐘做了什么，這里還體現(xiàn)了微課教學(xué)的互動(dòng)性。這樣新穎的錄制方式，不僅學(xué)生愿意觀看，而且在微課教學(xué)中同樣體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。

最后，說(shuō)一說(shuō)改進(jìn)與構(gòu)想。第一，作為微課，時(shí)長(zhǎng)上需要再壓縮一下。同時(shí)可以為學(xué)生提供更多的素材，比如體驗(yàn)30秒，不僅有公益廣告，還可以有讀小詩(shī)，聽(tīng)音樂(lè)等等?？梢詫⑦@些素材在微課中做出選項(xiàng)，學(xué)生可以根據(jù)需要選擇自己喜歡的去觀看。這樣不僅更豐富了學(xué)生的體驗(yàn)，學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)也體現(xiàn)得更加充分。第二，建議在進(jìn)行1分=60秒的演示時(shí)，不僅秒針走過(guò)的地方出現(xiàn)相應(yīng)扇形區(qū)域，分鐘走的一小格同樣扇形區(qū)域呈現(xiàn)。這樣更便于學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)分和秒之間的關(guān)系，從而得出結(jié)論。

參考文獻(xiàn)：

[1]譚勁，李光樹(shù).小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)的影響[J].課程·教材·教法，2014，34（08）：58-63.

[2]林仲賢，劉頌.影響時(shí)間知覺(jué)差異性的一些因素實(shí)驗(yàn)研究[J].心理科學(xué)，1991，（02）.

作者簡(jiǎn)介：

簡(jiǎn)曉冬，黑龍江省哈爾濱市，黑龍江省哈爾濱市香濱小學(xué)校。