“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代移動(dòng)通信技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀

丁 勇

（中國船舶重工集團(tuán)公司第七二二研究所，武漢 430205）

移動(dòng)通信經(jīng)歷了以下四個(gè)時(shí)代的發(fā)展變化：模擬通信技術(shù)，以模擬原始信號(hào)為主要特征；GSM全球通信技術(shù)，產(chǎn)生于數(shù)字化時(shí)代；TD-SCDMA技術(shù)，最早由中國提出；TD-LTE通信技術(shù)，是在OFDMA技術(shù)的基礎(chǔ)上研發(fā)而來。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，依托現(xiàn)代TD-LTE通信技術(shù)發(fā)展起來的網(wǎng)絡(luò)通信平臺(tái)迅速崛起，改變了傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系的交往模式，給人民的生活實(shí)踐創(chuàng)造了極為便利的條件。但互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展也存在著諸多問題[1]。如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大時(shí)代背景下，大力發(fā)展移動(dòng)通信技術(shù)成為了時(shí)代重大課題。由此，對當(dāng)前移動(dòng)通信技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行探討，既是移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是本文寫作的旨趣所在。

1 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代移動(dòng)通信技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

一方面，依托科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代儼然成為了時(shí)代的主題，各種依托信息技術(shù)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及數(shù)據(jù)計(jì)算的技術(shù)開始應(yīng)用于各行各業(yè)；另一方面，隨著信息集約化的大規(guī)模出現(xiàn)，對移動(dòng)通信技術(shù)提出了更高的要求。近年來，不管是移動(dòng)通信站的建立還是通信設(shè)備的完善，都從本質(zhì)上推動(dòng)了移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展。

當(dāng)前，移動(dòng)通信技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的模擬通信技術(shù)、全球通信技術(shù)以及TD-SCDMA技術(shù)，二是TD-LTE通信技術(shù)，這種技術(shù)在應(yīng)用過程中，具有顯著優(yōu)勢：首先，信號(hào)覆蓋范圍廣；其次，數(shù)據(jù)傳輸安全性好；最后，傳輸速度快。目前，TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)已經(jīng)成為了全球范圍內(nèi)使用人數(shù)最多，應(yīng)用范圍最廣的一種移動(dòng)通信技術(shù)。就技術(shù)層面而言，TD-LTE技術(shù)是在OFDMA技術(shù)上發(fā)展起來的，從根本上突破了傳統(tǒng)通信技術(shù)的局限性，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)超越。此外，新型移動(dòng)通信技術(shù)使用了新型無線電技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字基帶信號(hào)與數(shù)字頻帶信號(hào)之間的高校轉(zhuǎn)換，從而實(shí)現(xiàn)了天線智能分布以及信號(hào)分布的智能化發(fā)展。迄今為止，TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，基本符合現(xiàn)代化通信的本質(zhì)要求。

2 淺析我國移動(dòng)通信技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用狀況

移動(dòng)通信技術(shù)在我國已經(jīng)經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。目前，我國處于4G時(shí)代，LTE技術(shù)有著較高的應(yīng)用率和普及度。它由兩部分組成：一是FDD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)，由歐美國家提出；二是我國提出的TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)。就應(yīng)用實(shí)效來看，TD-LTE技術(shù)已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我國最強(qiáng)的通信手段，根本滿足了對高寬帶、高頻率數(shù)據(jù)進(jìn)行安全穩(wěn)定的傳輸要求。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國已經(jīng)建成了120多萬個(gè)信息基站，這些基站的使用基本能夠滿足4G網(wǎng)絡(luò)的使用。根本上表明了我國能夠在同一時(shí)間傳輸更多的數(shù)據(jù)，且移動(dòng)通信技術(shù)的覆蓋范圍更加廣泛。另外，我國TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展，也推動(dòng)了智能化產(chǎn)業(yè)的升級(jí)與進(jìn)步，使這些新興產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)有效聯(lián)合，逐步開發(fā)出更高級(jí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，并研發(fā)出安全性能更高的超大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，給人們的生活實(shí)踐創(chuàng)造更為有利的條件。總之，TDLTE移動(dòng)通信技術(shù)應(yīng)用于我國大部分產(chǎn)業(yè)與領(lǐng)域，有著十分廣闊的應(yīng)用前景。

3 淺析我國TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)際應(yīng)用成效

3.1 TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)的優(yōu)勢

經(jīng)過技術(shù)人員的不斷研究開發(fā)，我國TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中表現(xiàn)出了顯著優(yōu)勢。從數(shù)據(jù)傳輸速度來看，TDLTE技術(shù)顯示出了特有的靈活性，使其在數(shù)據(jù)處理與信息傳輸時(shí)，能夠根據(jù)特定條件限制對數(shù)據(jù)進(jìn)行靈活處理。從數(shù)據(jù)下載速度而言，移動(dòng)通信技術(shù)采用了OFDMA技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)下載，使數(shù)據(jù)下載速度達(dá)到了100Mbits，最大限度的滿足了公眾對移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的使用需求。此外，從數(shù)據(jù)傳輸安全性來講，TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)運(yùn)用了根據(jù)OFDM技術(shù)改進(jìn)后的SC-FDMA技術(shù)，在保證數(shù)據(jù)傳輸穩(wěn)定性的同時(shí)，全面提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩浴?/p>

3.2 TD-LTE移動(dòng)通信技術(shù)應(yīng)用的業(yè)務(wù)范圍

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，以TD-LTE為主的移動(dòng)通信技術(shù)與人們的生活生產(chǎn)互為連接，互相影響，共同進(jìn)步。一方面，人們在生活生產(chǎn)中產(chǎn)生對技術(shù)的新的需要，另一方面，移動(dòng)通信在不斷滿足新的技術(shù)需求中，進(jìn)行自身的揚(yáng)棄，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)發(fā)展。在這種互動(dòng)關(guān)系的影響下，人們的生活方式、交往關(guān)系越來越依賴移動(dòng)通信技術(shù)而存在，使得移動(dòng)通信技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中更加豐富。

其業(yè)務(wù)范圍可以概括為以下幾個(gè)方面：一是構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。許多互聯(lián)網(wǎng)公司依托TD-LTE技術(shù)開發(fā)了與人們生活息息相關(guān)的、種類繁多的社交軟件，用戶可以根據(jù)自身需求，選擇分類信息，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與他人恭喜信息資源；二是制作家庭相冊。智能手機(jī)的出現(xiàn)已經(jīng)改變了傳統(tǒng)相機(jī)拍照的模式，實(shí)現(xiàn)了人人拍照、時(shí)時(shí)拍照、處處拍照的變革，利用移動(dòng)通信技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)家庭相冊、朋友相冊的一鍵制作與一鍵保存，給人們的生活帶來了極大的便利[2]。

3.3 為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更加便利的條件

在現(xiàn)代化教育改革的背景下，互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信技術(shù)進(jìn)課堂，已經(jīng)成為了常態(tài)。在這個(gè)過程中，老師可以根據(jù)課程設(shè)置，選擇在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上布置作業(yè)，也可以把課堂視頻上傳到客戶端或者云端，為學(xué)生的課后復(fù)習(xí)以及課下預(yù)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從根本上提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此外，老師還可以通過移動(dòng)通信設(shè)備，實(shí)現(xiàn)與家長的溝通交流，建立合理的家校溝通機(jī)制，為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)條件。

4 結(jié)束語

綜上所述，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，移動(dòng)通信技術(shù)取得了飛速的發(fā)展，給人們的生活帶來了極大的便利。本文通過對我國TDLTE移動(dòng)通信技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用狀況、應(yīng)用成效的系統(tǒng)分析，指明了移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展前景，為推進(jìn)我國核心技術(shù)的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

[1] 馬長山.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的雙向構(gòu)建秩序[J]，政法論壇，第36卷第1期，2018年4月.

[2] 李靜.移動(dòng)通信技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀.[J].電子技術(shù)與軟件工程，2017年12月.