王建方
中圖分類號:C975 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1674-1145(2018)1-000-01
摘 要 在國企的職工管理中對員工開展繼續(xù)教育,對員工的知識體系進(jìn)行更新與補(bǔ)充,對于其業(yè)務(wù)能力與思想政治素養(yǎng)的提升具有重要的促進(jìn)作用,為了達(dá)到最佳的繼續(xù)教育效果應(yīng)當(dāng)采用相應(yīng)的激勵對策,本文對此進(jìn)行了研究分析。
關(guān)鍵詞 國企職工 繼續(xù)教育 動力 激勵對策
現(xiàn)代社會處于快速發(fā)展的知識社會,知識的更新速度得到了很大程度的提升,因此在各個行業(yè)中繼續(xù)教育都發(fā)揮著重要的影響作用。在國企對職工的管理過程中也充分重視了對員工繼續(xù)教育工作的進(jìn)行,尤其是在思想政治工作的開展層面上,促進(jìn)職工形成終身教育的思想。
一、繼續(xù)教育思想概述
繼續(xù)教育是針對學(xué)校教育而言的,指的是在離開學(xué)校參加工作之后所接受的教育內(nèi)容,對于其知識的更新與補(bǔ)充具有重要的促進(jìn)作用,在當(dāng)今知識快速更新的背景下具有重要的發(fā)展意義。工作崗位上對于人才的要求也隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況的不同具有不同的要求,因此在繼續(xù)教育的發(fā)展上也應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合工作的具體情況進(jìn)行及時更新與改進(jìn)。通過繼續(xù)教育工作的進(jìn)行能夠有效促進(jìn)國企職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,在企業(yè)內(nèi)形成一種積極學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升的氛圍,促進(jìn)國有企業(yè)的全面發(fā)展。在國企思想政治的開展方面采用繼續(xù)教育的形式可以對職工采用集中行動講授的傳播形式,加強(qiáng)其對于思想政治工作的有效開展,促進(jìn)員工充分地理解黨的思想政治理論路線方針政策。
二、國企職工開展繼續(xù)教育的動機(jī)分析
(一)通過繼續(xù)教育的進(jìn)行提升工作競爭力
目前國企工作流程中使用到的生產(chǎn)工藝與科學(xué)技術(shù)處于快速的發(fā)展階段,職工要想充分地適應(yīng)工作的需要應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對于最新知識的學(xué)習(xí)與改進(jìn),采用繼續(xù)教育的形式能夠提升員工工作中的競爭力,充分掌握工作中的要求,從而使用最先進(jìn)的技術(shù)。
(二)繼續(xù)教育工作的進(jìn)行能夠促進(jìn)管理水平的提升
管理水平的發(fā)展對于國企的發(fā)展具有重要的影響作用,是起著一定程度的決定性作用,但是管理人員的時間與精力也非常有限,很難有單獨的時間進(jìn)行充電學(xué)習(xí),對企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)利益的提升非常不利。采用繼續(xù)教育的形式能夠?qū)τ诠芾砣藛T的知識體系進(jìn)行及時更新,豐富其知識儲備,尤其是在思想政治理論的教授與學(xué)習(xí)上可以集中進(jìn)行充分講授。
三、國企中激勵職工接受繼續(xù)教育的對策分析
為了充分發(fā)揮繼續(xù)教育對于職工發(fā)展上的促進(jìn)作用,可以對職工進(jìn)行合理誘導(dǎo),利用科學(xué)導(dǎo)向來提升有效行為的幅度,在對職工進(jìn)行思想政治理論傳輸中充分利用繼續(xù)教育以及制定比較完善的繼續(xù)教育管理制度,下文從這四個方面進(jìn)行了相應(yīng)分析。
(一)對職工進(jìn)行合理誘導(dǎo)
按照社會發(fā)展情況需要,結(jié)合職工的實際工作情況對其制定合理有效的激勵措施,在職工中形成一種終身學(xué)習(xí)的文化氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建,包括在職職工的物質(zhì)層面與精神層面兩個方面,進(jìn)行逐個誘導(dǎo)。對職工的具體發(fā)展基礎(chǔ)與發(fā)展情況進(jìn)行充分分析,從而對繼續(xù)教育工作具有一定的適應(yīng)性。結(jié)合工作發(fā)展的具體需要對繼續(xù)教育的知識體系進(jìn)行完善與豐富,從根本上吸引職工對繼續(xù)教育工作參與的興趣。
(二)利用科學(xué)導(dǎo)向來提升有效行為的幅度
有效提升繼續(xù)教育的效用,應(yīng)當(dāng)對繼續(xù)教育采用科學(xué)的引導(dǎo)。目前社會上各種各樣的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)如火如荼地開展起來,包括針對各行各業(yè)的資格證考試,這些考試在企業(yè)中具有一定的認(rèn)可度,與考核與晉升之間有著一定的聯(lián)系,應(yīng)當(dāng)鼓勵職工積極參與有行業(yè)有關(guān)的考試,以提升職工的專業(yè)能力。對于優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦給職工,甚至是與其進(jìn)行合作,定期對員工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。同時為了避免走進(jìn)過于重視文憑的瓶頸,應(yīng)當(dāng)對職業(yè)資格證的考試進(jìn)行定期更新,與職工個人的優(yōu)秀評選以及工作績效考核之間建立一定聯(lián)系,以此來激勵職工參與繼續(xù)教育工作。
(三)在對職工進(jìn)行思想政治理論傳輸中充分利用繼續(xù)教育
國有企業(yè)是國家控股的大型企業(yè),與社會上的個人獨資企業(yè)具有很大的不同,在發(fā)展過程中必須堅定社會主義的發(fā)展方向與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此在業(yè)務(wù)開展的同時應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格抓思想政治工作,積極開拓對職工進(jìn)行思想政治教育的方式,采用繼續(xù)教育能夠有效達(dá)到這一目的。利用繼續(xù)教育能夠集中職工比較多的時間與精力對其進(jìn)行黨的思想方針路線的統(tǒng)一講解,促進(jìn)職工政治覺悟的提升,從而在工作過程中堅定黨的領(lǐng)導(dǎo),對于社會上發(fā)展的不良政治風(fēng)氣進(jìn)行堅決抵觸。
(四)制定比較完善的繼續(xù)教育管理制度
制度的完善是一個體系良性運(yùn)作的重要保證,因此應(yīng)當(dāng)制定有效的繼續(xù)教育管理制度。對于繼續(xù)教育開展過程中職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益制定明確的保護(hù)方式,包括在繼續(xù)教育期間所發(fā)生的費用與教育時間進(jìn)行充分明確,從制度上予以保護(hù)與鼓勵,從而促進(jìn)員工積極參與繼續(xù)教育工作。在保障其權(quán)利的同時也對其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)進(jìn)行明確規(guī)定。職工完成了相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)并取得成績之后對其進(jìn)行物質(zhì)與精神獎勵,同樣在學(xué)習(xí)期間如果發(fā)生了弄虛作假以及欺上瞞下的行為也對其進(jìn)行懲罰。在企業(yè)的人事管理上也充分融合進(jìn)繼續(xù)教育的有關(guān)內(nèi)容,包括崗位的分配、職位的升遷以及工作績效的考核上充分融合進(jìn)繼續(xù)教學(xué)的成績,如此促進(jìn)繼續(xù)教育事業(yè)走上正軌。
四、結(jié)語
在國企的發(fā)展過程中思想政治工作的開展一直是企業(yè)工作的重要組成部分之一,采用繼續(xù)教育的方式能夠有效達(dá)到對職工進(jìn)行思想政治教育的目的,同時采用繼續(xù)教育的方式能夠?qū)β毠さ闹R體系進(jìn)行有效完善,促進(jìn)其業(yè)務(wù)能力的提升,對于國企的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。
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