你是花朵，世界就是花園

?萬宇

當(dāng)每個(gè)孩子降生的時(shí)候，作為父母，我們高興驕傲又深有責(zé)任感，都想把最好的奉獻(xiàn)給孩子。除了吃喝用玩的物質(zhì)之外，我們是不是還可以給孩子一個(gè)花園般的精神世界，讓他們成長得更自由舒展？

巢宇恒是南京金陵小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。他是學(xué)校有名的小詩人，作品曾被出版社選中制作成繪本，個(gè)人詩集也即將出版。

他的媽媽萬宇是南京師范大學(xué)副教授、博士，從事兒童閱讀推廣工作。本刊特約她寫來文章，講述孩子寫詩的故事，希望能給父母以啟發(fā)。

為什么我們會(huì)讓孩子讀詩寫詩？因?yàn)樵姼枋巧钠?，是感?dòng)的瞬間，是語言的精粹。

相較于完整記敘文的閱讀和寫作，詩歌這種形式其實(shí)更適合孩子們跳躍性的思維，能夠呈現(xiàn)出他們靈光乍現(xiàn)的瞬間。

像所有的小朋友一樣，當(dāng)巢宇恒還很小時(shí)，我們也會(huì)零星教他背“床前明月光，疑是地上霜”“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”等古詩。大概是孩子二年級(jí)時(shí)，我有個(gè)偶然的想法，為什么不讓孩子愛上詩歌呢？

現(xiàn)在回憶起和孩子一起讀詩、寫詩的四年，很多愉快的瞬間與等待靈感的苦惱仍歷歷在目，那些作品雖然稚嫩，但是真，是純，是思考，是綻放。這讓我們收獲了很多驚喜，原來兒童的創(chuàng)造力那么蓬勃與驚人!

巢宇恒最初的仿創(chuàng)作品《果凍》《馬桶》，都是生活中隨處可見的事物。在仿創(chuàng)寫作中，我們充分地幫助孩子，向他分析原作用了什么修辭手法，產(chǎn)生了怎樣的效果。對(duì)孩子的仿創(chuàng)作品我們也大大鼓勵(lì)，讓孩子覺得：原來詩歌就是生活的一部分。

巢宇恒寫了兩年左右，一些作品已經(jīng)有了很不錯(cuò)的呈現(xiàn)技巧。有朋友說，如果讓孩子繼續(xù)寫，他的表達(dá)方式會(huì)不會(huì)影響與同伴的交往？我們猶豫了一段時(shí)間。后來想，既然詩歌是他的好朋友，詩歌是他童年生活的一部分，那就讓他在詩歌的世界當(dāng)中，繼續(xù)讀繼續(xù)寫，繼續(xù)做一個(gè)用詩心來看世界的小朋友，這也是挺不錯(cuò)的體驗(yàn)。在寫詩的過程中，他在不斷進(jìn)步，對(duì)細(xì)節(jié)的感受力，對(duì)詞匯之間微妙區(qū)別的把握能力有所提升，對(duì)于某一些很難描摹的情緒也有所體會(huì)。

寫詩，同時(shí)也可以是一種很有趣的親子游戲，巢宇恒很多詩都是在好玩的親子對(duì)話中產(chǎn)生的。

我們?cè)谛^(qū)里散步的時(shí)候，會(huì)玩一些語言類的游戲。有一天，我們玩一個(gè)句型游戲，套的是洛夫先生的《雪落無聲》，句型結(jié)構(gòu)是“某某睡了，而某某醒著”，結(jié)合在小區(qū)里的見聞，比如我說，“小區(qū)睡著了，而路燈醒著”，巢宇恒就說，“夜晚睡了，而ATM機(jī)醒著”。

當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)句子的時(shí)候，我覺得很意外，很喜歡。我說，你看到ATM機(jī)亮了，你把這個(gè)景象體會(huì)成“醒著”。這個(gè)句子非常妙，特別有味道。

孩子受到了具體的表揚(yáng)很高興，就激發(fā)出更多的想法。可能那時(shí)，巢宇恒還體會(huì)不到這就是寫詩。但其實(shí)，詩，就是生活當(dāng)中的一部分。

這些閃亮的瞬間給了孩子很多靈感與溫暖。

秋冬天的時(shí)候，我會(huì)給巢宇恒涂面霜，涂涂臉蛋，擦擦小手。他說，媽媽，這是一個(gè)我感到好幸福的瞬間哦。我說，我們就一塊兒把感到幸福的瞬間都說一說吧。第一句當(dāng)然就用，當(dāng)媽媽給我擦面霜的時(shí)候，我感到很幸福。輪到我時(shí)，我就說，當(dāng)我拉著你的小手，站在海邊看日出的時(shí)候，我感覺到很幸福。

一個(gè)又一個(gè)的美好畫面與溫暖瞬間，在我們面前呈現(xiàn)。這個(gè)過程，不但誕生了詩歌，也促進(jìn)了親子之間的感情，這也是意外之得。

巢宇恒為此寫了一首短詩，題目就叫《幸福的瞬間》：他們說我有/爸爸的眼睛/媽媽的嘴巴/他們說我有/爺爺?shù)倪\(yùn)氣/以及奶奶的誠心/看來/只有那些停留在我心中的/幸福的瞬間/是/只屬于/我自己的吧？

這首詩又萌又暖，讀了以后讓人感動(dòng)，我們看到了他那顆美好、純凈的童心。

的確是這樣的。首先你是花朵，世界才是花園。我們將小小的詩歌種子，呈現(xiàn)在孩子面前，如果他覺得自己是詩歌的花朵，那呈現(xiàn)在他面前的將是一個(gè)充滿了幸福、感動(dòng)、溫暖的繽紛世界。

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