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    武漢市大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的認(rèn)知和參與情況調(diào)查研究

    2018-03-10 07:49:06周中棟何念仔海龍
    法制與社會(huì) 2018年4期
    關(guān)鍵詞:武漢市借貸互聯(lián)網(wǎng)

    周中棟+何念仔+海龍

    摘 要 近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展,一些網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)不斷向高校拓展業(yè)務(wù),校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸呈現(xiàn)蔓延趨勢(shì),本文調(diào)查了武漢市大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融借貸問(wèn)題認(rèn)知和參與情況,在認(rèn)知方面,武漢市大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融借貸問(wèn)題認(rèn)知程度較高,在網(wǎng)絡(luò)金融借貸方面,大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)貸款的比重還是很大的,調(diào)查研究表明,在互聯(lián)網(wǎng)金融借貸快速發(fā)展的時(shí)代背景下,相關(guān)部門要聯(lián)合高校群體加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制的教育,引導(dǎo)高校學(xué)生正確參與互聯(lián)網(wǎng)金融借貸,規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的入門機(jī)制,從內(nèi)因和外因加強(qiáng)防范互聯(lián)網(wǎng)金融借貸風(fēng)險(xiǎn)。

    關(guān)鍵詞 武漢市 大學(xué)生 互聯(lián)網(wǎng) 金融 借貸

    作者簡(jiǎn)介:周中棟、何念仔、海龍,武漢工商學(xué)院2015級(jí)法學(xué)本科生。

    中圖分類號(hào):D922.28 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.02.078

    一、問(wèn)題的提出

    2016年以來(lái),從大學(xué)生因無(wú)力償還貸款而跳樓自殺,到“裸條”借貸,校園借貸,特別是校園網(wǎng)貸持續(xù)引發(fā)外界關(guān)注。學(xué)生因向校園貸借款而背負(fù)上巨額欠款的新聞屢屢被爆出,因還不上欠款輟學(xué)自殺的事件也時(shí)有發(fā)生,由此引發(fā)的惡性事件。一些非法網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)針對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展借貸業(yè)務(wù),突破了校園網(wǎng)貸的范疇和底線,一些地方“求職貸”、“培訓(xùn)貸”、“創(chuàng)業(yè)貸”等不良借貸問(wèn)題突出,給校園安全和學(xué)生合法權(quán)益帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害,造成了不良社會(huì)影響。2017年5月27日,中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、教育部、人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園貸規(guī)范管理工作的通知》,通知明確指出“現(xiàn)階段,一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)在校開(kāi)展大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)”、“未經(jīng)銀行業(yè)務(wù)監(jiān)管部門批準(zhǔn)設(shè)立的機(jī)構(gòu)不得進(jìn)入校園為大學(xué)生提供信貸服務(wù)”。此通知出臺(tái),為我國(guó)大學(xué)生對(duì)來(lái)自非法網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)的防范提供了有效依據(jù)。由于武漢市是全國(guó)高校最集中的地方,因此,此政策的出臺(tái)尤為重要,但該政策出臺(tái)以后,校園里仍存在一些非法借貸的小廣告,為了較為全面了解武漢市高校大學(xué)生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)金融借貸問(wèn)題”的認(rèn)知和參與情況,為提高大學(xué)生防范互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的風(fēng)險(xiǎn),本文以武漢市部分高校大學(xué)生作為研究對(duì)象,通過(guò)采取發(fā)放“武漢市大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)貸款情況調(diào)查問(wèn)卷”的方式,應(yīng)用SPSS軟件分析的方法對(duì)這些高校的大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)貸款情況調(diào)查進(jìn)行調(diào)查分析。

    二、 研究過(guò)程和方法

    (一)研究對(duì)象與方法

    本文通過(guò)隨機(jī)抽樣的方法對(duì)武漢市部分高校在校全日制本科生和研究生共計(jì)200名同學(xué),進(jìn)行樣本的抽取并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,得到分析的相應(yīng)調(diào)查數(shù)據(jù)。由于作者考慮到武漢市高校眾多的因素,因此作者對(duì)武漢市“211重點(diǎn)大學(xué)”、二本、三本高校以及高職高專學(xué)校都抽取代表進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,力求平衡與全面。為確保本次調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性,作者對(duì)本次調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、預(yù)調(diào)查、修改、發(fā)放以及數(shù)據(jù)的錄入等環(huán)節(jié)進(jìn)行了相應(yīng)的質(zhì)量控制。本文使用SPSS數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)管理調(diào)查數(shù)據(jù)。

    (二)研究工具

    作者參考了金陵科技學(xué)院商學(xué)院孟璐、徐思佳、劉億秋、徐虹、王茹在《我國(guó)大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的認(rèn)識(shí)及參與情況探究》文中的調(diào)查內(nèi)容,設(shè)計(jì)并完善了本次調(diào)查問(wèn)卷。本次調(diào)查問(wèn)卷的主要內(nèi)容由以下三個(gè)部分組成:

    第一部分為基本情況,由四道題構(gòu)成。包括了在校大學(xué)生的性別、年級(jí)、生活費(fèi)數(shù)量及來(lái)源等。

    第二部分為參與情況,由三道題構(gòu)成。包括了在校大學(xué)生資金短缺時(shí)的選擇、是否參與、貸款的主要用途等。

    第三部分為認(rèn)知情況,由四道題構(gòu)成。包括了在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知、是否贊成、對(duì)于“大學(xué)生欠貸百萬(wàn)跳樓自殺”事件,哪些人、哪些部門應(yīng)負(fù)責(zé)任、防止大學(xué)生網(wǎng)貸的風(fēng)險(xiǎn)的辦法。

    三、實(shí)證分析

    本次調(diào)查一共發(fā)放問(wèn)卷200份,共收回問(wèn)卷200份,收回率為100%,其中有效問(wèn)卷200份,有效率為100%。

    (一)被調(diào)查的基本情況

    被調(diào)查者男生:113人(56.5%);女生87人(43.5%);大一55人(27.5%);大二78人(39%);大三40人(20%);大四27人(13.5%)。以上個(gè)數(shù)據(jù)均為武漢市在校大學(xué)生的基本情況。見(jiàn)表一。

    (二)被調(diào)查者的認(rèn)知情況

    1.武漢市高校大學(xué)生是否關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)金融借貸,非常關(guān)注87人(43.5%),比較關(guān)注53人(26.5%),不關(guān)注60人(3%)。武漢市大學(xué)生是否知道互聯(lián)網(wǎng)金融借貸,知道185人(92.5%),不知道15人(7.5%)。這兩項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明“武漢市高校大學(xué)生”對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的關(guān)注度很高。根據(jù)調(diào)查研究顯示,只有部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的有一定的認(rèn)知。在接受調(diào)查的200位學(xué)生中,51%的大學(xué)生認(rèn)為貸款利率高,29.5%的大學(xué)生認(rèn)為貸款收取的費(fèi)用較高,49%的大學(xué)生認(rèn)為信息的泄露風(fēng)險(xiǎn)較大,15.5%的大學(xué)生認(rèn)為貸款不能夠及時(shí)到賬有一定的風(fēng)險(xiǎn)。39%的大學(xué)生還不上被追債的風(fēng)險(xiǎn)較高,在大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)借貸風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題上更多的大學(xué)生對(duì)借貸的危險(xiǎn)性還沒(méi)有一定的認(rèn)識(shí)。見(jiàn)表二。

    2.武漢市大學(xué)生對(duì)借貸風(fēng)險(xiǎn)的防范的認(rèn)知。雖然大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸的問(wèn)題的危險(xiǎn)性認(rèn)知有偏差,但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸安全的防范有一定的預(yù)警機(jī)制。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借貸的選擇率為51%,建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸實(shí)時(shí)機(jī)制的選擇率為47.5%,大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀為59%,大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的選擇率為51.5%。提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知不僅可以使大學(xué)生遠(yuǎn)離借貸,還可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸有更深層次的了解,而且得到大多數(shù)大學(xué)生的認(rèn)可。

    (三)被調(diào)查者的參與情況

    1.在我們所進(jìn)行的200分調(diào)查問(wèn)卷中,參與網(wǎng)絡(luò)貸款的大學(xué)生人數(shù)為162人,占81%。只有38人未參與網(wǎng)絡(luò)貸款,占19%,說(shuō)明大學(xué)生參與網(wǎng)路貸款比重是很大的。其中還調(diào)查到200人中參與的男生為113人,占56.5%。參與的女生為87人,占43.5%。見(jiàn)表三。endprint

    武漢市大學(xué)生月生活費(fèi)在800元的占比為8%,800-1200元的占比為38.5%,1200-1500元的占比為39%,1500-2000元占比為9%,2000元以上的占比為10%??梢钥闯霰徽{(diào)查的大學(xué)生月生活費(fèi)在1200左右居多。

    2.大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源分析??梢哉f(shuō)學(xué)生時(shí)代,我們的生活費(fèi)幾乎都是父母提供的,因?yàn)槲覀冞€缺失自己賺錢的能力,大學(xué)生也不例外。據(jù)我們的調(diào)查,大學(xué)生的生活費(fèi)有94.5%來(lái)自于父母提供。通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲取部分生活費(fèi)的占10%,助學(xué)金占16%,自己兼職、勤工儉學(xué)占13%。比重普遍不高,說(shuō)明靠自己的能力作用還是有限的。當(dāng)他們資金不足時(shí)27%的大學(xué)生會(huì)選擇跟同學(xué)借,39.5%的人會(huì)選擇自己打工賺錢,而14.5%的人愿意選擇網(wǎng)絡(luò)貸款。這說(shuō)明100個(gè)人中會(huì)有15個(gè)人選擇網(wǎng)貸。

    3.大學(xué)生貸款消費(fèi)的用途。隨著生活水平的改進(jìn),大學(xué)生消費(fèi)的形式也多種多樣,據(jù)調(diào)查,29%的學(xué)生貸款的用途是用于電子產(chǎn)品(如手機(jī)、相機(jī)、電腦),12%的學(xué)生用于追星,28.5%用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,25.5%的學(xué)生用于旅游、聚餐等等??梢?jiàn)許多人網(wǎng)貸的用途都是高消費(fèi)方面居多。

    四、結(jié)論

    經(jīng)過(guò)以上對(duì)武漢市高校大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的認(rèn)知和參與情況的調(diào)查分析可以得出以下幾個(gè)結(jié)論:

    (一)被調(diào)查者的認(rèn)知情況

    從調(diào)查結(jié)果可以得知,目前在在調(diào)查結(jié)果中顯示多數(shù)的大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的關(guān)注較高,但對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的風(fēng)險(xiǎn)并沒(méi)有一定的防范意識(shí),僅僅只有一半大學(xué)生認(rèn)為借款利率高、容易造成信息泄露,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)借貸而產(chǎn)生的法律責(zé)任問(wèn)題更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)不清楚,但是在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸防范相關(guān)問(wèn)題上還是得到大多數(shù)大學(xué)生的認(rèn)可。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸雖然有一定的認(rèn)識(shí),然而認(rèn)識(shí)的比較片面,許多大學(xué)生對(duì)于因網(wǎng)絡(luò)借貸欠款還不上而侵犯人身權(quán)利的嚴(yán)重性還不能有深層次的了解,對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)也有所欠缺,大學(xué)生所欠缺的相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行宣傳有著必要性。

    (二)被調(diào)查者的參與情況

    對(duì)武漢市大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融借貸參與情況進(jìn)行分析,由以上幾方面可看出,武漢市高校大學(xué)生隨著物質(zhì)消費(fèi)水平的提高,大學(xué)生沒(méi)有足夠的生活費(fèi)用于物質(zhì)的消費(fèi),網(wǎng)絡(luò)借貸很好的解決了大學(xué)生的這一需求因此對(duì)于借貸平臺(tái)都趨之若鶩。

    (三)相關(guān)建議

    1.制定互聯(lián)網(wǎng)金融借貸平臺(tái)的規(guī)范性文件。推動(dòng)形成統(tǒng)一的行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,明確互聯(lián)網(wǎng)金融下的網(wǎng)絡(luò)借貸法律責(zé)任承擔(dān),從而引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。

    我國(guó)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)本質(zhì)是民間借貸,同時(shí)又屬于互聯(lián)網(wǎng)金融,如今眾多網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)扮演著居間服務(wù)者的角色,參與居間服務(wù)合同的法律關(guān)系中,也有同時(shí)扮演為借款者擔(dān)保的擔(dān)保責(zé)任人的角色,所以需要出臺(tái)一部涉及互聯(lián)網(wǎng)金融民事主體和民事法律關(guān)系的法律規(guī)范對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)進(jìn)行準(zhǔn)確定性,確立其民事權(quán)利和民事義務(wù)。

    2.加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的背景下,各高校開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基層課程并且納入學(xué)分體制,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校也要結(jié)合自身的辦學(xué)特色加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育,組織多種形式的培訓(xùn)方式,使得大學(xué)生全面有效地把握互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的發(fā)展方向,切實(shí)保障當(dāng)今時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)的需求,同時(shí)可以通過(guò)此手段凈化互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)。

    3.高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的宣傳引導(dǎo)工作。高校應(yīng)加大金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及力度,結(jié)合近期各高校發(fā)生的網(wǎng)貸案例及金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)整理成安全教育材料。以各班級(jí)為單位向?qū)W生介紹不良網(wǎng)絡(luò)貸款的危害和校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸典型案例,幫助學(xué)生了解商業(yè)借貸的基本金融常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的理解和認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生增強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

    高校不斷完善資助體系,全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策,不斷創(chuàng)新校內(nèi)資助方式方法,加大校內(nèi)勤工儉學(xué)力度,精準(zhǔn)資助,精細(xì)管理,不斷提高學(xué)校學(xué)生資助的工作水平。

    各高校將開(kāi)展金融知識(shí)進(jìn)校園公開(kāi)課、大學(xué)生金融知識(shí)競(jìng)賽、防范“非法校園貸”主題班會(huì)活動(dòng),以學(xué)生講體會(huì)、談?wù)J識(shí)、演講與辯論等方式,加強(qiáng)金融知識(shí)宣傳教育。讓大家更多了解什么是“非法校園貸”,認(rèn)識(shí)“非法校園貸”有什么危害,引導(dǎo)學(xué)生如何理智消費(fèi)、合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)。

    在高校成立相關(guān)法律服務(wù)咨詢點(diǎn),由學(xué)生組織安排相應(yīng)人員定期值班,利用法律專業(yè)的有效資源,發(fā)揮法學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),為全校師生提供一定的法律幫助。從而更好地解決學(xué)生在遇到遇校園貸等法律問(wèn)題時(shí),能夠得到及時(shí)有效的法律幫助。

    4.加強(qiáng)管控。由于平臺(tái)的業(yè)務(wù)范圍與金融機(jī)構(gòu)極其相似,所以將互聯(lián)網(wǎng)金融借貸平臺(tái)納入銀行監(jiān)督委員會(huì)的監(jiān)督體系,建立從準(zhǔn)入到運(yùn)營(yíng)的一流程的監(jiān)督機(jī)制。建立中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會(huì),由中央銀行、銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)等部門牽頭,打破網(wǎng)絡(luò)借貸行業(yè)分業(yè)監(jiān)管格局,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)金融借貸行業(yè)自律管理和法律責(zé)任的認(rèn)定,倒閉網(wǎng)絡(luò)借貸行業(yè)自我完善。endprint

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