家有“小閨蜜”

向輝

能和女兒成為“閨蜜”，我感到無比幸福，也讓我從母女之愛中得到成長(zhǎng)。

我以為，母親總將愛無私地給予孩子，實(shí)際上，孩子也在回饋著母親。我的性格較為隨性，但因?yàn)榕畠旱牡絹恚覞u漸變得穩(wěn)重。我能從生活的種種細(xì)節(jié)中感受到女兒對(duì)我的愛，她是我最貼心的“小閨蜜”。

和媽媽一起“臭美”

愛美是女孩的天性。大約在1歲半的時(shí)候，鈺桐就對(duì)顏色鮮艷的、有花朵和小動(dòng)物的衣服情有獨(dú)鐘。3歲時(shí)，她對(duì)衣服顏色的喜好有了轉(zhuǎn)變——最喜歡粉色。一穿上粉色的衣裙，她就感覺神氣極了。后來，她學(xué)會(huì)了和我親子搭配。當(dāng)我穿了綠色的裙子，她也會(huì)選綠色;有時(shí)，她先穿了一件黃色的衣服，就建議我也穿黃色。不止這些，女兒還經(jīng)常給我搭配建議，比如，出門時(shí)穿哪雙鞋子，背哪個(gè)包，甚至是用哪支口紅等。有她跟我一起“臭美”，真幸福。

邀請(qǐng)媽媽做游戲

鈺桐處處想著媽媽。一次，鈺桐和好朋友在樓下玩。兩個(gè)孩子玩得非常開心，而我則在一旁“欣賞”她倆的游戲。過了一會(huì)，聽見鈺桐對(duì)她的小伙伴說：“讓我媽媽也一起玩好嗎？”那一刻，我真是被感動(dòng)了。也許在她眼里，媽媽是一個(gè)大孩子，也需要小伙伴。

請(qǐng)媽媽吃大餐

鈺桐是個(gè)不挑食的孩子，媽媽做的飯菜，幾乎都愛吃，而她也經(jīng)?！盁恕苯o媽媽吃。我給她買了做飯的玩具，她就支鍋搭灶，切菜、燒湯、炒菜，忙得不亦樂乎?！盁焙昧?，拿玩具盤子盛好，端到我跟前：“媽媽，嘗嘗我燒的菜?！蔽壹傺b吃了一口，她便用期待的眼神看著我：“好吃嗎？”這不是我經(jīng)常問她的話嗎？當(dāng)我夸贊她做得好吃時(shí)，鈺桐的眼睛亮了。我想，那是被媽媽肯定后的愉悅吧。看來，孩子常常在模仿自己的母親。

幫爸爸媽媽調(diào)解

有一天，我和桐爸拌嘴，后來兩人都不說話了。鈺桐在一旁玩耍，突然感覺到氣氛不對(duì)，便嚴(yán)厲地對(duì)爸爸說道：“爸爸，你要讓讓媽媽！”隨后，又轉(zhuǎn)過身來安慰媽媽：“媽媽，我批評(píng)爸爸了?！蔽冶疽詾楹⒆有?，不懂事兒。但實(shí)際上，孩子也會(huì)有自己的觀察和判斷。

懂媽媽的喜好

親子共讀是我們最快樂的時(shí)光。鈺桐會(huì)被圖書深深地吸引，也總是有很多問題想和媽媽“探討”。比如看到蝴蝶，她會(huì)問：“鈺桐喜歡這只紅色的，媽媽喜歡哪一只呢？”剛開始，我會(huì)回答。時(shí)間久了，我的喜好已被她熟知，她會(huì)很肯定地替我作出選擇：鈺桐喜歡這個(gè)，媽媽喜歡那個(gè)。

有研究表明，很多女孩從幼年起就開始模仿母親，從母親的言談舉止中學(xué)習(xí)與周圍世界相處的情感態(tài)度，學(xué)習(xí)基本的生活技能。而她們對(duì)母親深深的依戀，也是源自于內(nèi)心深處希望得到母親的接受、認(rèn)可與信賴，這是她們建立自信的根源。基于此，能和女兒成為“閨蜜”，我感到無比幸福，也讓我從母女之愛中得到成長(zhǎng)。