張振華
2014年1月9日,河南省封丘縣應舉鎮(zhèn)南關屯村發(fā)生一起7歲兒童張新瑞被害案。“1·09”案被河南省公安廳列為“A級督辦案”,省公安廳副廳長第一時間親率省廳偵破能手深入偵查一線。
就在抓獲犯罪嫌疑人何勝的第二天,封丘縣下起了大雪。老百姓說,老天憤怒了。南關屯村是一座典型的北方村莊,距封丘縣城約10公里,全村480戶村民,2000余口人。村里有兩大家族——張氏家族、何氏家族。數百年來,兩姓村民和睦相處,過著簡單而樸實的生活。村里治安狀況良好,在“1·09”案之前,村里從未發(fā)生過嚴重的刑事案件。
采訪期間,我曾聯系河南省第二監(jiān)獄政治處想采訪何勝。幾番爭取、溝通,監(jiān)獄管理方和何勝本人都沒有答應接受采訪。理由是:何勝入獄后,一直情緒起伏比較大,不適合接受采訪。探問何勝情緒起伏的緣由,監(jiān)獄管教告訴我,何勝對殺害7歲的張新瑞心生愧疚,對犯下如此嚴重的殺人罪行,難以直面,對自己成為一個死緩犯的事實難以接受。在監(jiān)獄里,何勝曾不止一次地說,要是一切可以重來該多好,就算打死他,也不會干這事。可是,上天不會給他一個重來的機會。
何勝原來有過一段婚姻,后老伴病故,為此他委托張新瑞的父親張明禮給他介紹對象。張明禮介紹對象時曾以女方的名義跟何勝要了些彩禮錢,但這叫孫某的對象僅和何勝好了三天就跑了,孫某后來告訴警察,逃跑的原因是忍受不了何勝的性虐待。為了報復張明禮,何勝殺死了張新瑞。
我走訪了南關屯村里熟悉何勝的人,老實、和善、膽小、勤儉……是鄉(xiāng)親們描述何勝所用的詞匯。可是,有多少人能窺視到他深藏內心的兇殘、變態(tài)的另一面呢?此案的發(fā)生難道僅僅是因為鄰里之間的那點糾紛和矛盾?事情沒有這樣簡單。事實證明,任何一個殺人行為絕不是單一成因,是若干個因素聚集到一塊兒,最后有一個總爆發(fā)。何勝的這種自我封閉,他對張明禮的懷疑和仇恨,及他對孫某的性虐待,都是他心理與人格扭曲的表現。
現實中,類似“1·09”這樣的慘案,也不止這一起。兩年多的時間里,僅在封丘,就先后發(fā)生了3起殺害兒童案,起因基本上和本案雷同。封丘縣公安局現任刑偵大隊長翟曉東說,當前,有些農村村民法制觀念薄弱,文化素質偏低,個人主義嚴重。鄰里間因為“雞毛蒜皮”引起的糾紛,家庭內部因為婚姻、財產、贍養(yǎng)老人等問題引起的矛盾,對農村社會治安構成新的威脅。由于基層警力緊張等原因,倘若干預不及時,有些糾紛往往容易演變?yōu)閻盒园讣_@些年來發(fā)生的諸多起農村殺人案件,大多是同村村民間的一些現實矛盾和問題的積累所導致,傷害別人成為他們發(fā)泄個人悲憤與情緒的出口。
這起殺童案除了提醒各部門對兒童安全的責任意識外,人們將目光更多地投向此類犯罪行為背后的問題,比如那些行兇者心理上的嚴重缺陷,要想預防這類人“制造災難”,需要加強對一些“邊緣人群”的關愛,或許這是杜絕類似案件的有效措施。而何勝的悲劇,也絕不僅是他一個人的悲劇,倘若村級組織能多關心下這個痛失老伴的鰥夫,及時介入、調解他和張明禮的矛盾;倘若他內心里感受到周圍給予他的溫暖、幫助,鄰里之間的關系和睦友好,或許他也不會走向沉淪。
采訪中,我和村委會主任丁長磊,封丘縣刑偵隊陳念恩副隊長,順著村中那條穿村而過的南北向水泥小路前行,不一會兒,就看到一棟仍裸著水泥墻壁的兩層小樓。丁主任說,這就是張新瑞和他的112名小伙伴讀書的教學樓。這棟教學樓是2014年底新蓋的,張新瑞沒趕得上跟他的同班同學一起搬進新教室。他整個一年級都是在原來破舊的,建于20世紀70年代末期,被教育部門列為危房的老教室里度過的。說到這里,丁主任面色傷感。采訪結束,驅車離開的時候,一群孩子出現在車子前方,蹦跳著,打鬧著,說笑著。路的盡頭就是他們的學校,他們的教室。耳畔書聲瑯瑯,眼前陽光明媚,孩子們的生活看起來靜謐如常。只是,課堂上再也沒有了那個叫張新瑞的男孩了。endprint