校園里的桂花樹

吳沁

2016年10月24日 晴

哇！真香。

星期一一進校園，撲鼻而來的就是一股甜絲絲的香味。

我用力一嗅，是什么花的香味？我四處搜尋著。突然，我發(fā)現(xiàn)前幾天還在含苞欲放的桂花，竟已悄悄地、慢慢地綻放了！我不禁有些驚訝，前幾天它們只是小小的，淡淡的黃，不仔細看，你根本看不到它。然而，如今那米粒似的、黃燦燦的桂花已綴滿了枝干，從那一片片綠葉中探出頭來。遠遠望去，桂花樹上像掛滿了黃燦燦的金子。走近看，此時的桂花樹像掛上了許多會眨眼的星星。桂花樹也一改往日，不再是翠綠，而是宛如黃綠相間的大花傘。

一只只尋香而來的小蜜蜂“嗡嗡”地在桂花叢中來回穿梭。撥開綠葉，瞧！一只小蜜蜂趴在一簇桂花上用它那尖尖的小嘴兒戳進花蕊里，貪婪地吮吸甜美的花汁呢。

看到眼前這么多的桂花，我閉上眼睛，眼前仿佛已掛滿了一個個葡萄似的桂子。

“月中有客曾分種，世上無花敢斗香?！蔽乙濏灩鸹?，因為你是名副其實的“十里桂花香”。

江蘇省東臺市溱東鎮(zhèn)學(xué)校六（4）班

點 評：

全文緊扣桂花展開寫作，主題突出。寫作的過程中，對桂花進行了遠看、近看地描寫，空間感很強，而且對桂花的顏色、形狀進行了細致地描繪。小作者運用了“黃燦燦的金子”“會眨眼的星星”“黃綠相間的大花傘”等比喻句及“趴”“戳”“貪婪地吮吸著”等擬人詞，讓文章更加形象生動，為讀者展現(xiàn)了一處漂亮的桂花美景，讓文章內(nèi)容更加充實、吸引人。

指導(dǎo)老師：姜朝霞endprint