黃東賀
(延邊大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院,吉林延吉 133002)
大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“西部計(jì)劃”)是團(tuán)中央與教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議精神,從2003年起開始聯(lián)合實(shí)施的志愿服務(wù)計(jì)劃。按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生,到西部基層開展為期1-3年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等志愿服務(wù)。
廣西壯族自治區(qū)是“西部計(jì)劃”中22個(gè)主要服務(wù)地之一。全區(qū)有壯族、瑤族、等多個(gè)少數(shù)民族,其少數(shù)民族總?cè)藬?shù)達(dá)1800多萬(wàn),居全國(guó)第一位。廣西省少數(shù)民族人口占全省總?cè)丝诒壤秊?8.4%,是我國(guó)一個(gè)多民族聚集省區(qū)。東蘭縣是我國(guó)新階段扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣,于2005年成為西部計(jì)劃項(xiàng)目縣。
2016-2018年,東蘭縣共有在崗志愿者及已完成志愿服務(wù)工作的志愿者共53名,其中男性志愿者22名,女性志愿者31名。在53名志愿者中,來(lái)自廣西省的有31名,廣東省5名,吉林省7名,甘肅省2名,湖南省2名、云南、山西、山東、貴州、河北、江蘇六個(gè)省份各一名。根據(jù)數(shù)據(jù)可以得知,西部計(jì)劃志愿者在選擇服務(wù)地以及項(xiàng)目辦在協(xié)調(diào)分配崗位時(shí),多數(shù)以志愿者戶籍所在省份臨近省為主。
2016-2018年?yáng)|蘭縣的53名志愿者,分別來(lái)自于漢族、壯族、瑤族、朝鮮族、滿族、布依族六個(gè)民族。其中漢族24名,壯族24名,瑤族2名,朝鮮族1名,滿族1名,布依族1名。由于廣西省獨(dú)特的地理環(huán)境及民族構(gòu)成因素,東蘭縣的少數(shù)民族志愿者要多于漢族志愿者,其中壯族志愿者數(shù)量居首位。志愿者民族成份構(gòu)成的多樣性,使得志愿者們?cè)谥驹阜?wù)的過(guò)程中,促進(jìn)了我國(guó)各民族之間的文化交流。
在政策待遇方面,我國(guó)對(duì)參加西部計(jì)劃的志愿者有相應(yīng)的就業(yè)優(yōu)惠政策。服務(wù)期滿的志愿者,在報(bào)考中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員、地方公務(wù)員考試時(shí),可按應(yīng)屆高校畢業(yè)生的身份報(bào)考公務(wù)員。服務(wù)期滿三年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的志愿者,可在總成績(jī)上加10分,并且優(yōu)先錄取。這些政策的支持使得部分志愿者們?cè)诜?wù)期滿后,選擇報(bào)考公務(wù)員或報(bào)考研究生。
東蘭縣2016-2017年度共有已完成志愿服務(wù)工作的志愿者32名。其中共有9名選擇了延期,扎根在東蘭縣,繼續(xù)著自己的志愿服務(wù)事業(yè)。此外,有11名志愿者選擇考取公務(wù)員崗位,有5名志愿者選擇了讀研繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),有3名志愿者選擇了教師崗位,其余4名志愿者分別在從事其他工作。根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,在國(guó)家政策的支持下,有多數(shù)的志愿者選擇了繼續(xù)志愿服務(wù)工作以及考取公務(wù)員,這說(shuō)明我國(guó)在政策方面對(duì)志愿者的就業(yè)方向選擇起到了積極的作用,西部計(jì)劃對(duì)于西部人才的培養(yǎng)與建設(shè)頗有成效。
西部計(jì)劃的招募對(duì)象皆是來(lái)自于普通高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生,他們?cè)谖鞑康幕鶎訊徫恢袕氖陆逃⑿l(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等志愿服務(wù)工作。志愿者們?cè)谂c服務(wù)單位工作人員的合作與交流中共同學(xué)習(xí),完善了基層工作的工作方式,提高了基層工作的服務(wù)效率,強(qiáng)化了基層工作人員的工作能力。
志愿者在服務(wù)單位的工作外,還要參與當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。包括為國(guó)際賽事做志愿者,提供志愿服務(wù);參加團(tuán)縣委承辦的各種招商及會(huì)議活動(dòng);以及包括“心守家園”在內(nèi)的愛心公益組織的家訪和評(píng)定等工作。在多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中,志愿者們通過(guò)參與及策劃志愿活動(dòng),不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,為志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
來(lái)自于全國(guó)各地具有著不同民族成份的志愿者,聚集在廣西東蘭縣進(jìn)行志愿服務(wù)工作。志愿者作為一種文化符號(hào),代表著不同民族及地區(qū)獨(dú)特的地域文化及民族文化。志愿者在服務(wù)過(guò)程中,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言,了解當(dāng)?shù)孛褡逦幕耐瑫r(shí),也為當(dāng)?shù)貛?lái)了與之不同的外來(lái)文化,促進(jìn)了不同民族文化之間的交流,加強(qiáng)了我國(guó)民族團(tuán)結(jié),同時(shí)帶動(dòng)了不同文化之間的互補(bǔ)與創(chuàng)新。
東蘭縣作為國(guó)家貧困縣,交通的不便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,使得其文化的傳承與發(fā)展具有滯后性和局限性。志愿者的到來(lái)為當(dāng)?shù)孛褡逦幕膫鞑ヅc發(fā)展提供了一個(gè)契機(jī)與途徑。同時(shí),志愿者在生活與工作的過(guò)程中所呈現(xiàn)出的外來(lái)文化的特征,在一定程度上會(huì)與當(dāng)?shù)氐奈幕a(chǎn)生碰撞與沖突,從而促進(jìn)本地的文化自覺,帶動(dòng)當(dāng)?shù)孛褡逦幕膫鞒信c發(fā)展。
在東蘭縣的扶貧工作中,志愿者們與服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)共同努力,致力于扶貧攻堅(jiān)工作。東蘭縣交通閉塞,水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,限制了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的流出和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。志愿者們?yōu)楫?dāng)?shù)氐姆鲐毠ぷ鲙?lái)了新的理念和思路,利用網(wǎng)絡(luò)這一載體和平臺(tái),建立了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)網(wǎng)絡(luò)銷售渠道,所得收入皆用作志愿活動(dòng)資金及扶貧經(jīng)費(fèi),促進(jìn)了當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ鞯拈_展。同時(shí),從事基層教育工作的志愿者,在教學(xué)工作中,積極與服務(wù)學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通與學(xué)習(xí),為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)帶來(lái)了新的教育理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
東蘭縣響應(yīng)國(guó)家“大學(xué)生志愿者扶貧接力計(jì)劃”,根據(jù)當(dāng)?shù)刈陨淼奶攸c(diǎn),形成了具有東蘭縣特色的扶貧助學(xué)接力計(jì)劃。團(tuán)東蘭縣委與志愿者團(tuán)體共同實(shí)施了“關(guān)愛留守兒童愛心加油站”公益項(xiàng)目,依托“心守家園”等愛心公益平臺(tái),進(jìn)行扶貧助學(xué)活動(dòng)。東蘭縣每年的志愿者,會(huì)兩人一組,負(fù)責(zé)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“心守家園”助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作,致力于扶貧助學(xué)。每年志愿者在服務(wù)期結(jié)束后,會(huì)與新加入的志愿者進(jìn)行工作交接,確保助學(xué)接力計(jì)劃的繼續(xù)實(shí)施。
西部計(jì)劃志愿者在完成服務(wù)單位工作的同時(shí),還承擔(dān)著服務(wù)地志愿服務(wù)的相關(guān)工作。因此,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)二者不能兼顧的情況。偶爾會(huì)出現(xiàn)二者時(shí)間沖突,志愿者無(wú)法兼顧的問(wèn)題。一般情況下,若非團(tuán)委文件明令要求志愿者服從組織安排參與活動(dòng)的情況,志愿者們會(huì)以服務(wù)單位工作為主。
因此,縣團(tuán)委應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與各志愿者服務(wù)單位的聯(lián)系,定期了解志愿者在服務(wù)單位的工作情況,協(xié)調(diào)好志愿者服務(wù)單位工作與志愿服務(wù)工作。在抽調(diào)志愿者進(jìn)行相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)之前,要提前與各服務(wù)單位進(jìn)行溝通和交流。及時(shí)確定活動(dòng)時(shí)間,提前通知服務(wù)單位,盡量做到單位日常工作與志愿活動(dòng)可以兼顧。從而確保志愿者在服務(wù)期內(nèi)能夠充分發(fā)揮自己的工作及活動(dòng)能力,使志愿者能夠得到充分的展示與鍛煉自己的機(jī)會(huì),為西部建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
西部計(jì)劃志愿者的招募工作是在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行,這使得志愿者來(lái)自于全國(guó)各個(gè)省份。由于地域差別的因素,部分來(lái)自于其他省份的志愿者,會(huì)出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)困難的問(wèn)題。首先,是語(yǔ)言溝通方面,廣西省是我國(guó)多民族聚集省區(qū),由于其特殊的地理位置和人文語(yǔ)言環(huán)境,當(dāng)?shù)囟鄶?shù)人的普通話相較于其他地區(qū)來(lái)說(shuō)較為不標(biāo)準(zhǔn)。這使得志愿者們?cè)谥驹阜?wù)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言方面的溝通障礙。其次,在生活方式方面,各地區(qū)之間具有著不同的飲食習(xí)慣及生活作息習(xí)慣,這使得志愿者在剛到達(dá)服務(wù)地時(shí)會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)當(dāng)?shù)仫嬍骋约芭c當(dāng)?shù)厝讼嗵幉蝗谇⒌膯?wèn)題。
因此,除工作外,縣團(tuán)委還要關(guān)注志愿者的生活情況,加強(qiáng)人文關(guān)懷。對(duì)于剛抵達(dá)服務(wù)地,不適應(yīng)當(dāng)?shù)厣罘绞降闹驹刚?,要及時(shí)的進(jìn)行溝通與幫助,為志愿者解決生活上不適應(yīng)的問(wèn)題。在進(jìn)行活動(dòng)安排時(shí),盡量使壯族志愿者與其他民族志愿者配合行動(dòng),減少語(yǔ)言不通對(duì)于其他民族志愿者在志愿服務(wù)過(guò)程中的影響。同時(shí),還要加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙?duì)西部計(jì)劃志愿者工作的宣傳,加強(qiáng)對(duì)志愿者個(gè)人優(yōu)秀事例的報(bào)道,促進(jìn)志愿者盡快融入當(dāng)?shù)厝罕?,以便更好地開展志愿服務(wù)活動(dòng),提高志愿者的社會(huì)認(rèn)可度。
西部計(jì)劃項(xiàng)目辦為每一位志愿者辦理了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃綜合保障險(xiǎn),每人保費(fèi)為350元。在服務(wù)期內(nèi),志愿者若發(fā)生意外受傷或生病到醫(yī)院就醫(yī),可以按照相關(guān)文件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)銷。然而在落實(shí)過(guò)程中,報(bào)銷過(guò)程較為繁瑣,這使得一部分志愿者放棄了醫(yī)療報(bào)銷的權(quán)利,自行支付醫(yī)療費(fèi)用。還有一部分志愿者因?yàn)椴涣私膺@一報(bào)銷政策,錯(cuò)過(guò)了上報(bào)時(shí)間,而不能報(bào)銷。
因此,在志愿者到達(dá)服務(wù)地之前,各地項(xiàng)目辦要對(duì)其進(jìn)行崗前培訓(xùn),可利用這一機(jī)會(huì)向志愿者們介紹其自身享有的各種權(quán)利,包括醫(yī)療報(bào)銷,政策及經(jīng)費(fèi)保障等。避免出現(xiàn)志愿者因不了解相關(guān)政策,而未能享受到應(yīng)得權(quán)利的情況。同時(shí),應(yīng)從志愿者的實(shí)際情況出發(fā),完善和簡(jiǎn)化志愿者醫(yī)療報(bào)銷程序,為志愿者在醫(yī)療保障方面提供便利。避免志愿者因程序繁瑣而放棄醫(yī)療報(bào)銷的情況。積極落實(shí)對(duì)志愿者的相關(guān)保障政策,提高辦事效率,確保志愿者在服務(wù)期內(nèi),能夠使用社保卡進(jìn)行醫(yī)療支付等。
[1] 《共青團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人事部關(guān)于實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2003] 26號(hào))
[2] 心守家園:關(guān)注鄉(xiāng)村教育狀況,開展持續(xù)性和發(fā)展性扶貧助學(xué)活動(dòng),提供志愿者交流與互動(dòng)的公益組織。
[3] 雷輝.“西部計(jì)劃”中大學(xué)生志愿者的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J] .學(xué)理論,2009(26):38-40.
[4] 鐘喬莉.“大學(xué)生志愿者西部計(jì)劃”現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究[D] .華中科技大學(xué),2011.
[5] 王曉輝.志愿服務(wù)在促進(jìn)民族交往交流中的重要性[J] .紅旗文稿,2017(08):29-31.