高校圖書館加強(qiáng)閱讀推廣的途徑與方式

張曉燕

（青島科技大學(xué)高密校區(qū)，山東青島 261500）

高校圖書館能幫助閱讀者增強(qiáng)文化修養(yǎng)，還可以提升其精神境界。而圖書館作為為廣大讀者提供讀物和文獻(xiàn)資料的場(chǎng)所，尤其是在閱讀推廣方面具有其他閱讀場(chǎng)所難以相比的優(yōu)勢(shì)。做好閱讀推廣工作是當(dāng)下圖書館工作的重中之重。

1 高校圖書館加強(qiáng)閱讀推廣的意義

1.1 提高全民閱讀服務(wù)質(zhì)量

書籍永遠(yuǎn)是人類的精神食糧。人類從書籍中可以獲取無(wú)限的間接經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)略大千世界的美好，因此人們熱愛讀書，也推崇讀書。高校圖書館的設(shè)立和科學(xué)管理，可以為人們提供最適宜領(lǐng)略書籍知識(shí)的場(chǎng)所，在社會(huì)中形成一種崇尚知識(shí)、熱愛閱讀的積極氛圍。圖書館在引導(dǎo)和幫助人們進(jìn)行愉快閱讀的方面發(fā)揮了重要的作用，為讀者和研究人員提供了專業(yè)且廣泛的資料信息，人們可以通過(guò)圖書館的館藏搜集到自己需要的信息和知識(shí)，為人類思想的進(jìn)步搭建了階梯，也進(jìn)一步提高了閱讀服務(wù)質(zhì)量。

1.2 有利于圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展

隨著網(wǎng)絡(luò)途徑的普及，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以更快、更準(zhǔn)地獲取信息，因此圖書館的傳統(tǒng)閱讀方式也受到了一定的沖擊。雖然高校圖書館相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)在信息獲取方面存在一定的滯后性，但圖書館的傳統(tǒng)閱讀方式可以讓人們獲得最本真的閱讀體驗(yàn)，其文化體驗(yàn)和傳承方式也是網(wǎng)絡(luò)所無(wú)法替代的。因此圖書館需從自身角度全面提升服務(wù)質(zhì)量和水平，從讀者角度設(shè)計(jì)管理規(guī)范，創(chuàng)造更為人性化的閱讀環(huán)境，以提高圖書館整體管理和經(jīng)營(yíng)水平，使傳統(tǒng)閱讀場(chǎng)所也能為讀者提供更為新鮮、充滿活力的新型閱讀體驗(yàn)。

2 高校圖書館加強(qiáng)閱讀推廣的途徑與方式

2.1 構(gòu)建良好的閱讀氛圍

為了吸引更多的學(xué)生和社會(huì)群體通過(guò)圖書館獲取信息，營(yíng)造更為廣泛的閱讀氛圍，圖書館還可以靈活開展一系列鼓勵(lì)閱讀的活動(dòng)，如圖書展銷、朗讀比賽等，豐富閱讀的途徑，使人們感受到在圖書館閱讀的豐富性，從而更樂于進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。但值得注意的是，閱讀推廣活動(dòng)需從讀者的需求和利益出發(fā)，活動(dòng)宗旨也要金木圍繞閱讀和書籍來(lái)開展，同時(shí)為了將活動(dòng)的效果最大化，還可以將活動(dòng)進(jìn)行周期性的舉辦，使閱讀活動(dòng)不僅是一時(shí)興起，還可以一直持續(xù)，讓閱讀的美好體驗(yàn)?zāi)軌虮４嫦氯ァｉ喿x有別于快速消費(fèi)，其中的樂趣便是慢慢品味小書籍展現(xiàn)給讀者的大世界，因此只有在良好的閱讀氛圍下細(xì)細(xì)品味知識(shí)，才能感受到其中的美好意境，這也是圖書館能帶給讀者最特別的體驗(yàn)方式。

2.2 開展基于信息網(wǎng)絡(luò)的推廣模式

當(dāng)前，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到各個(gè)生活領(lǐng)域，越來(lái)越多的人傾向于使用網(wǎng)絡(luò)，提高生活的效率和質(zhì)量。高校圖書館也可借助網(wǎng)絡(luò)的傳播優(yōu)勢(shì)推動(dòng)閱讀活動(dòng)的開展，讓更多的人參與到書籍閱讀中來(lái)，將傳統(tǒng)的閱讀方式融入更多現(xiàn)代化的元素。圖書管理人員可以充分利用學(xué)生和社會(huì)群體運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的傾向，通過(guò)聊天群、手機(jī)軟件和信息網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)途徑豐富閱讀方式，讓讀者可以通過(guò)多種信息途徑獲取書籍的最新信息，了解當(dāng)前書籍發(fā)展的現(xiàn)狀，暢銷書籍的名稱和作家信息等，為讀者在了解掌握關(guān)鍵信息方面提供服務(wù)支持，同時(shí)還可以加大熱門圖書的推廣速度，提高讀者了解圖書市場(chǎng)的效率。此外，讀者通過(guò)讀書群還可以隨時(shí)交流閱讀體驗(yàn)和心得，讓書籍拉近陌生人之間的距離，不同身份、職業(yè)的人群通過(guò)交流閱讀思想，結(jié)識(shí)更多志同道合的閱讀人群，使閱讀行為成為全民熱愛和共享的文明消遣方式。圖書館在管理網(wǎng)站時(shí)，還可以為使用者提供多途徑的信息服務(wù)，擴(kuò)大網(wǎng)站信息覆蓋領(lǐng)域，人性化設(shè)置信息檢索通道，讓網(wǎng)站使用者以最方便的方式獲取信息，加大圖書館館藏書目的閱讀量。

2.3 重視推廣方式的科學(xué)轉(zhuǎn)變

要使高校圖書館閱讀方式更快適應(yīng)快節(jié)奏的生活，管理人員就要盡量創(chuàng)新閱讀方式和方法，積極開展圖書閱讀的推廣活動(dòng)，在傳統(tǒng)的推廣經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，靈活聯(lián)系相關(guān)行業(yè)，如圖書發(fā)行機(jī)構(gòu)、廣告宣傳機(jī)構(gòu)等，共同組織開展圖書的推廣活動(dòng)。圖書推廣活動(dòng)要盡量融入新鮮元素參與策劃，并為讀者創(chuàng)造更多的參與機(jī)會(huì)。讀者由被動(dòng)接受到主動(dòng)參與，這種角色的轉(zhuǎn)換可以更好地?cái)U(kuò)大推廣活動(dòng)的影響范圍，使圖書走進(jìn)更多人的生活。此外，圖書推廣活動(dòng)也可以借助當(dāng)前流行的信息交流平臺(tái)，使閱讀成為大眾的行為，打開個(gè)人封閉閱讀的壁壘，使閱讀信息得以共享，閱讀心得有一個(gè)開放的交流平臺(tái)。圖書館對(duì)于書籍閱讀的推廣方式還可以向?qū)W生等年輕群體廣泛征求意見，使圖書館的管理與建設(shè)成為所有熱愛閱讀的讀者共同的職責(zé)。新思想、新方式的不斷融入和實(shí)踐，可以有效擴(kuò)大圖書館書籍閱讀的受眾范圍，改善傳統(tǒng)閱讀方式的滯后性，讓更多的人群參與和體驗(yàn)到閱讀的樂趣。

2.4 迎合讀者需求開展有效推廣

高校圖書館的日常管理工作也要從讀者的實(shí)際利益和閱讀體驗(yàn)出發(fā)，盡量簡(jiǎn)化流程，提高讀者對(duì)信息獲取的效率。隨著圖書館館藏的增加，管理人員需定期對(duì)館藏進(jìn)行整理編碼和修繕，使讀者可以順利借閱書面完好、排列規(guī)范的圖書，增加讀者閱讀的舒適感。此外，圖書館還可以在圖書檢索系統(tǒng)上進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì)，專門利用一個(gè)區(qū)域?yàn)椴煌喿x需求的讀者提供便捷檢索通道，或者在網(wǎng)站首頁(yè)顯要的位置為讀者推薦當(dāng)前流行和熱度較高的圖書列表，使讀者能夠輕松獲取最關(guān)鍵的信息，簡(jiǎn)化不必要的檢索的流程。此外，圖書管理人員還要在圖書管理理論方面加強(qiáng)研究，嘗試將先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)用于管理實(shí)踐中去，全面考慮社會(huì)各群體對(duì)閱讀的需求，并針對(duì)不同需求提供力所能及的閱讀服務(wù)，使讀者產(chǎn)生美好的閱讀體驗(yàn)，從而更樂于將時(shí)間用于圖書館的閱讀，并積極參與到閱讀推廣活動(dòng)中，擴(kuò)大閱讀的影響范圍。圖書館還可以設(shè)置讀者需求采納途徑，如信箱、郵箱、網(wǎng)站論壇等，鼓勵(lì)讀者積極提出改善意見和想法，幫助圖書館更有針對(duì)性地改善自身的服務(wù)能力，讓更多的讀者獲得閱讀方面的滿足。

2.5 構(gòu)建科學(xué)的閱讀推廣評(píng)價(jià)體系

圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)的效果也要有定量的評(píng)價(jià)體系，以便管理者能夠準(zhǔn)確衡量推廣活動(dòng)的開展效果，為今后的改善和提高提供經(jīng)驗(yàn)信息。在開展閱讀推廣活動(dòng)過(guò)程中，圖書館需在活動(dòng)前制訂較為周密的活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃可以根據(jù)延展時(shí)期分為短期、中期甚至是長(zhǎng)期規(guī)劃，同時(shí)廣泛聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)，如上級(jí)管理機(jī)構(gòu)、宣傳機(jī)構(gòu)等的配合與支持，多部門形成合力共同促進(jìn)閱讀推廣活動(dòng)的開展?；顒?dòng)中各部門也要緊密配合，發(fā)揮自身的工作特性為推廣活動(dòng)提供專業(yè)的服務(wù)支持，從而吸引更多的人意識(shí)到閱讀的趣味性，并可與投入到閱讀中。此外，圖書館還需本著一切工作從讀者需求出發(fā)的工作宗旨，在進(jìn)行活動(dòng)后，需廣泛征求參與人員的反饋意見，通過(guò)對(duì)積極參與人群的意見調(diào)查，總結(jié)出活動(dòng)組織方面的長(zhǎng)處和不足，并可設(shè)定具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)行量化打分，最終得出推廣活動(dòng)的效果評(píng)估。圖書館在廣泛征求反饋意見后，需及時(shí)調(diào)整組織活動(dòng)的思路和方式，積極向讀者期待的方面轉(zhuǎn)變，提高圖書館推廣活動(dòng)在讀者群體中的影響力。圖書館在看待評(píng)價(jià)結(jié)果的態(tài)度方面也要正面、積極，及時(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋改善自身的不足，發(fā)揚(yáng)推廣方式的先進(jìn)方面，爭(zhēng)取為讀者群體提供最佳的推廣效果，最終實(shí)現(xiàn)人人參與閱讀、人人熱愛閱讀的良好氛圍，提高社會(huì)的和諧度和文明程度。

3 結(jié)語(yǔ)

目前各大高校圖書館的一項(xiàng)重要工作就是推廣閱讀、服務(wù)閱讀、傳播文化，本基于有效分析，希望能夠進(jìn)一步提高高校圖書館閱讀推廣水平。