新形勢下全面提升企業(yè)校園招聘有效性的對策研究

劉鵬

（廣西大學(xué)行健文理學(xué)院，廣西南寧 530005）

21世紀(jì),隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人才資源作為企業(yè)第一資源被越來越多的企業(yè)家和管理者重視，它是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是企業(yè)在激烈的競爭中制勝的法寶。大學(xué)生是國家重要的人才資源，因此校園招聘是企業(yè)獲取人才的重要途徑。而人力資源規(guī)劃和人才招聘，是企業(yè)人力資源管理的起步和基礎(chǔ)，影響企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展。那如何全面提升企業(yè)校園招聘有效性？筆者將從企業(yè)、畢業(yè)生、高校及社會有關(guān)部門等四個(gè)方面提出以下對策。

1 企業(yè)要建立系統(tǒng)招聘體系

1.1 進(jìn)行合理的招聘規(guī)劃

俗話說得好：“好的開始是成功的一半”。招聘規(guī)劃是招聘工作的起步和基礎(chǔ)，因此做好招聘規(guī)劃是招聘工作有效性的重要前提，也是成功基石。根據(jù)自身的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和歷史使命，企業(yè)要對未來人力資源供需進(jìn)行全面統(tǒng)籌，經(jīng)過科學(xué)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，人力資源的獲取、配置、使用、培養(yǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)動思考，從而保證在一定的條件下人財(cái)物的合理配置，激發(fā)企業(yè)永久活力。因此前期規(guī)劃準(zhǔn)備越充足和精細(xì)，后面操作環(huán)節(jié)就越順暢，從而招聘的效果和目標(biāo)越能實(shí)現(xiàn)。

1.2 選擇合適的招聘隊(duì)伍

招聘人員是企業(yè)形象的代表，他們的行為對畢業(yè)生影響巨大。日常生活中，我們經(jīng)常聽到很多畢業(yè)生工作后經(jīng)常說當(dāng)初之所以來這家企業(yè)，就是被招他（她）的前輩的魅力所吸引，可見招聘人員對招聘有效的作用，那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？筆者認(rèn)為首先企業(yè)應(yīng)建立選派合適招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)。如選擇一些業(yè)務(wù)能力突出、溝通能力強(qiáng)、形象氣質(zhì)佳、親和力強(qiáng)作為招聘人員。其次，堅(jiān)持“人事部門指導(dǎo)下的用人部門負(fù)責(zé)制”的原則。招聘隊(duì)伍不僅僅是人力資源部門的事情，應(yīng)該用人部門也要參與。有些企業(yè)的做法值得借鑒，它們根據(jù)崗位性質(zhì)把招聘隊(duì)伍分為綜合管理組、技術(shù)開發(fā)組、財(cái)務(wù)管理組、市場營銷組及財(cái)務(wù)管理組。人事部門和用人部門相結(jié)合，3-5人組成招聘團(tuán)隊(duì)，這樣既能發(fā)揮集體智慧，又能相互協(xié)調(diào)，招聘效率大大提高。最后要對招聘隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，使其盡管熟悉招聘基本知識和能力，從而提升招聘準(zhǔn)確性和有效性。

1.3 運(yùn)用科學(xué)的測評工具

使用科學(xué)合理的測評工具其目的是為了招聘到適合企業(yè)發(fā)展，勝任工作崗位的畢業(yè)生人才，這就要求企業(yè)堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的理念，招聘時(shí)，不僅對畢業(yè)生求職者面試和筆試環(huán)節(jié)，還有選擇一些對求職者職業(yè)興趣、動機(jī)以及價(jià)值觀的心理測評工具，通過內(nèi)在外在的全面評估，才能評判求職者是否真正是企業(yè)和崗位需要的人才。

1.4 制定有效的評估制度

對招聘結(jié)果進(jìn)行評估的目的就是為了對招聘進(jìn)行總結(jié)、優(yōu)化和創(chuàng)新。一次招聘工作結(jié)束后，對成本支出、招聘人數(shù)及工作效果以及一定時(shí)期的離職率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，可以對改進(jìn)優(yōu)化招聘工作，使招聘規(guī)范、合理和高效，同時(shí)也要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，對畢業(yè)生員工驚醒職業(yè)生涯規(guī)劃管理，做好職業(yè)指導(dǎo)和人文關(guān)懷工作，提供畢業(yè)生職工的認(rèn)同感和歸屬感，大大降低流失率?？傊瑥暮暧^上講企業(yè)方面應(yīng)把握規(guī)劃準(zhǔn)備、操作執(zhí)行、后續(xù)評估三個(gè)方面。

2 畢業(yè)生要努力提高綜合素質(zhì)

2.1 加強(qiáng)各種能力培養(yǎng)

打鐵先要自身硬，畢業(yè)生要想受到企業(yè)的青睞，必須加強(qiáng)“內(nèi)功”修煉。專業(yè)知識的提高只要通過在校期間勤奮地拼搏，刻苦地學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也要注意利用暑假、周末以及各種實(shí)習(xí)見習(xí)的機(jī)會將所學(xué)理論積極應(yīng)用于實(shí)踐。做到學(xué)以致用，知行合一。當(dāng)今需要高素質(zhì)復(fù)合型人才這一要求，畢業(yè)生應(yīng)積極培養(yǎng)各種能力，通過知識積累，勤于實(shí)踐，發(fā)展興趣和超越自我鍛煉自己，就能具備這些就業(yè)能力。最后就是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)善良正直明理之人，這樣才能獲得他人的尊重和青睞。

2.2 降低就業(yè)心理期望

很多畢業(yè)生不愿意去企業(yè)就業(yè)，原因有三：一是沒有認(rèn)清嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，缺乏競爭意識和危機(jī)意識；二是心理期望過高，眼高手低，對自己缺乏準(zhǔn)確定位；三是對企業(yè)缺乏了解，觀念以為企業(yè)大多還是小寫字樓模樣。針對這種情況建議企業(yè)邀請畢業(yè)生參觀一下企業(yè)，讓畢業(yè)生了解真實(shí)的狀況。人的成長是需要一個(gè)過程的，在這個(gè)過程中不斷的經(jīng)歷、思考、總結(jié)、改進(jìn)，只有這樣才能走向成熟。剛畢業(yè)生的大學(xué)生，沒有經(jīng)驗(yàn)但期望很高，缺乏對社會的真正理解，容易眼高手。希望他們降低身板，走向基層和一線，不斷進(jìn)行磨煉和積累，何愁不能大展宏圖。

2.3 做好求職各種準(zhǔn)備

除能力和心理期望外，求職前的各種準(zhǔn)備不可或缺。首先，個(gè)人簡歷的準(zhǔn)備，簡歷是一個(gè)人的名片，是企業(yè)了解畢業(yè)生第一環(huán)節(jié)，要求真實(shí)客觀；其次要學(xué)一些求職面試技巧：了解企業(yè)概況和提供職位、穿著得體、保持自信和微笑的姿態(tài)。最后是要有清晰的頭腦，語言表達(dá)時(shí)一定要有的放矢，以“人崗匹配”作為表達(dá)互動的中心目標(biāo)，要讓招聘人員覺得你就是他需要的人，切忌夸夸其談，信口雌黃一些無關(guān)緊要的話。

3 高校要進(jìn)行教育教學(xué)改革

3.1 轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式

高校教育教學(xué)要堅(jiān)持以人為本，德育為先，加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校教育教學(xué)不能再一味地閉門造車，填鴨式的落后教學(xué)模式。高校人才培養(yǎng)要與國家需要、社會需要和企業(yè)需要接軌，鼓勵校企合作，加強(qiáng)針對性培養(yǎng)，以便更好地培養(yǎng)應(yīng)用型人才。因此想提高校園招聘有效性，高校的針對性培養(yǎng)模式不可忽略。

3.2 搭建“供需”平臺

在企業(yè)的校園招聘中，高校的職責(zé)做好系列服務(wù)工作，這是高校就業(yè)工作的需要。這就要求高校加強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)理念，為各種校園宣講、大型洽談會、學(xué)校推薦活動供需雙方提供好服務(wù)。對企業(yè)做好招聘時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備的確定和提供以及后勤保障等，對畢業(yè)生則就業(yè)指導(dǎo)咨詢、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、就業(yè)困難幫扶工作，同時(shí)保證信息傳遞及時(shí)暢通。此外一定組織好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課，向畢業(yè)生講授就業(yè)形勢、面試與求職技巧、簡歷制作及勞動維權(quán)對畢業(yè)生求職、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神至關(guān)重要。

4 社會要加快完善相關(guān)法律

4.1 雇用雙方信息真實(shí)性

信息的真實(shí)性對于企業(yè)校園招聘的有效性影響也非常重要。站在畢業(yè)生的角度，企業(yè)招聘者關(guān)于企業(yè)狀況及規(guī)模、工作環(huán)境、薪酬待遇等信息必須真實(shí)；而站在企業(yè)的角度，畢業(yè)生個(gè)人信息、個(gè)人知識、能力及時(shí)間也必須真實(shí)。如果企業(yè)信息失真，則即便招到畢業(yè)生也是暫時(shí)的，畢業(yè)生在崗也不會長久；反之，畢業(yè)生信息失真，會造成工作效率低下，工作業(yè)績甚至大局受到影響，所以要求二者信息真實(shí)，否則招聘效果不佳。

4.2 完善人才市場法規(guī)

從2008年1月1日至今,我國勞動合同法在不斷完善和充實(shí)。在雇傭雙方關(guān)系中，勞動者處于弱勢地位，所以勞動法對于勞動者的保護(hù)。但隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)為獲得人才不擇手段、勞動者權(quán)益無法保障、企業(yè)員工沒有請假就不見蹤影等情況層出不窮，這些對企業(yè)特別是企業(yè)招聘帶來消極影響。因此國家有關(guān)部門應(yīng)該以全面依法治國為契機(jī)，進(jìn)一步完善企業(yè)和勞動者的關(guān)系，細(xì)化雙方權(quán)利和義務(wù)。進(jìn)而客觀上提高企業(yè)校園招聘發(fā)揮積極作用。