拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教育中的應(yīng)用

童麗珍

（黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北黃岡 438002）

隨著我國教育行業(yè)的發(fā)展，職業(yè)院校將培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育作為教育的核心，因此很多學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，并且提高學(xué)校的教學(xué)效率。拓展訓(xùn)練運(yùn)用到心理學(xué)、行為學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，能影響學(xué)生的身心發(fā)展，并且能拓展學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)知程度。學(xué)校能夠以展開素質(zhì)教育為核心目標(biāo)，按照學(xué)生的不同需求和學(xué)生的不同興趣設(shè)計(jì)教學(xué)的內(nèi)容，以此激發(fā)學(xué)生的潛能。在職業(yè)院校體育教育中，適當(dāng)加入拓展訓(xùn)練激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)，最終達(dá)到提高學(xué)校教學(xué)水平的目的。

1　拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教育的作用

在職業(yè)院校體育教育中滲透拓展訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，能提高學(xué)校的教學(xué)效率，將拓展訓(xùn)練運(yùn)用于體育教育中能起到很多方面的作用。

1.1　促進(jìn)體育教育的發(fā)展

很多職業(yè)院校體育教育存在的問題是教學(xué)設(shè)備單一，很多學(xué)生不能根據(jù)自己的興趣選擇體育項(xiàng)目，這就導(dǎo)致職業(yè)院校體育教育工作無法順利開展，學(xué)生不能積極地投入到學(xué)習(xí)中。所以將拓展訓(xùn)練運(yùn)用于職業(yè)院校體育教學(xué)是一種突破，能夠改善目前體育教學(xué)設(shè)備單一的問題，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)體育這門課程有全新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生通過拓展訓(xùn)練能領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)精神，能擁有溝通的能力，這對(duì)提升學(xué)生素質(zhì)有很大幫助，老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定不同的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠清楚認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，這樣學(xué)生既能學(xué)到很多知識(shí)，也能提高教學(xué)效率。

1.2　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

想要提升職業(yè)院校體育教育的教學(xué)效率，老師需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行培養(yǎng)，傳統(tǒng)的體育教學(xué)并不重視學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，所以在傳統(tǒng)的體育教學(xué)過程中，學(xué)生不是課程的主體。因此，職業(yè)院校體育教育需要改變這一情況，通過設(shè)立多種課程培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，由淺至深的傳授學(xué)生相關(guān)知識(shí)，以此達(dá)到改善職業(yè)院校體育教育的目的。除了開設(shè)多種課程外，學(xué)?？梢砸詥柧碚{(diào)查的方式對(duì)學(xué)生的興趣進(jìn)行了解，這樣方便學(xué)校對(duì)教學(xué)情況和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃。拓展訓(xùn)練能夠從學(xué)生興趣出發(fā)，讓學(xué)生領(lǐng)域到體育的魅力，并且在學(xué)習(xí)過程中充實(shí)自己，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生興趣的目的。

1.3　促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

職業(yè)院校體育教育改革的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，通過引導(dǎo)學(xué)生的思想，讓學(xué)生成為新時(shí)代進(jìn)步的青年。所以職業(yè)院校在體育教育中融入拓展訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容能滿足社會(huì)發(fā)展的需要，讓學(xué)生在課程的學(xué)習(xí)中不斷汲取知識(shí)，不斷掌握能力，這樣有利于學(xué)生積累社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。所以，職業(yè)院校對(duì)體育教育進(jìn)行改革能為我國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。拓展訓(xùn)練不僅能讓學(xué)生擁有健康的體魄，更能讓學(xué)生擁有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，這對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展是非常有利的，不僅能夠提高學(xué)校的教學(xué)效率，還能夠提升學(xué)校的知名度，促進(jìn)我國教育行業(yè)的發(fā)展。

1.4　規(guī)劃教育行業(yè)發(fā)展

職業(yè)院校體育教育成功實(shí)施拓展訓(xùn)練引導(dǎo)我國教育行業(yè)的發(fā)展，很多學(xué)校能夠采取相同的方式提高學(xué)生的總體水平，因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)科涉及的知識(shí)面不同，所以加強(qiáng)學(xué)科教育的方式不同，在學(xué)科教育中融入素質(zhì)教育的方式也不同。我國教育行業(yè)需要對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)教育引起足夠的重視，通過規(guī)劃教育行業(yè)發(fā)展目標(biāo)讓更多學(xué)校采取措施，為我國培養(yǎng)出更多全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。隨著教育行業(yè)的發(fā)展，很多學(xué)校必須采取措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，措施是按照學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀嚴(yán)格制定的，因此，學(xué)校需要掌握更多的理論知識(shí)，了解更多的真實(shí)案例，為提高學(xué)校教育水平做好充分的準(zhǔn)備。

2　促進(jìn)拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教育中實(shí)施的措施

想要好促進(jìn)拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教學(xué)中的實(shí)施，可以從以下幾個(gè)方面展開，全面的提高拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教學(xué)中的實(shí)施，并且從多個(gè)角度考慮拓展訓(xùn)練在實(shí)際教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容貫徹方式。

2.1　開設(shè)相關(guān)課程

拓展訓(xùn)練不僅可以融入到體育教學(xué)中，還可以融入到對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)中，因此，學(xué)校可以開設(shè)相關(guān)課程引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練，這樣可以提升拓展訓(xùn)練的訓(xùn)練效率。學(xué)校可以專門為拓展訓(xùn)練提供場(chǎng)地，讓學(xué)生有充分的發(fā)揮空間，老師就可以根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)制定不同的課程安排計(jì)劃。在拓展訓(xùn)練訓(xùn)練過程中，老師需要注意學(xué)生的安全，此時(shí)需要準(zhǔn)備藥品和安全防護(hù)工具保證學(xué)生的身體健康，這樣才能發(fā)揮出拓展訓(xùn)練的作用。開設(shè)的新課程盡量避免難度較大的訓(xùn)練，主要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定課程的具體內(nèi)容，這樣才能讓學(xué)生施展出才能，并且在訓(xùn)練過程中積累經(jīng)驗(yàn)。

2.2　采用多元化設(shè)備

職業(yè)院校先要解決教學(xué)設(shè)備單一的問題，在體育教學(xué)中讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇適合的體育器械，這樣能讓學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，同時(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。拓展訓(xùn)練過程中，學(xué)生能掌握到很多知識(shí)，通過采用多元化體育教學(xué)設(shè)備能讓學(xué)生對(duì)體育有全新的認(rèn)知，學(xué)生能夠做到嚴(yán)格要求自己，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)，也能加強(qiáng)學(xué)生的人格建設(shè)。學(xué)校需要為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過開展拓展訓(xùn)練讓學(xué)生學(xué)習(xí)體育的效率得到提升，同時(shí)讓學(xué)生領(lǐng)悟到正確的體育精神，加深學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的正確理解，所以職業(yè)院校在體育教學(xué)中適當(dāng)添加拓展訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)學(xué)生的發(fā)展是很有幫助的。

2.3　建立教學(xué)體系

在職業(yè)院校教學(xué)體系尚未完善之前，實(shí)施拓展訓(xùn)練會(huì)存在難度，此時(shí)職業(yè)院校不能將學(xué)生匯聚在一起，也不能在課程中體現(xiàn)出拓展訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容，因此，建立教學(xué)體系是職業(yè)院校完成體育教學(xué)改革的基礎(chǔ)。通過建立教學(xué)體系，學(xué)校能根據(jù)教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源，并且規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展道路。拓展訓(xùn)練的根本目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，如果沒有良好學(xué)習(xí)資源的提供，拓展訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容不能在課堂中得到充分的體現(xiàn)，也不能讓學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)。所以職業(yè)院校想要完成體育教師的改革，需要建立和完善教學(xué)體系，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育為教育核心制定學(xué)校的教學(xué)方案和教學(xué)目標(biāo)，這樣才能發(fā)揮出拓展訓(xùn)練在體育教學(xué)中起到的作用。

3　結(jié)語

職業(yè)院校在體育教育中加入拓展訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容能起到很大的作用，對(duì)學(xué)生而言，學(xué)生能汲取更多經(jīng)驗(yàn)，并且掌握相關(guān)防身技能；對(duì)學(xué)校而言，學(xué)校能根據(jù)體育教學(xué)改革的成果制定學(xué)校的教育發(fā)展目標(biāo)和路線，同時(shí)總結(jié)出更多提升教育效率的方式；對(duì)社會(huì)而言，對(duì)教育行業(yè)進(jìn)行整改能引起社會(huì)的關(guān)注，教育行業(yè)能從社會(huì)各界的反饋中獲取信息，并且總結(jié)出適合教育行業(yè)發(fā)展的措施。能促進(jìn)拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教育實(shí)施的措施有很多，學(xué)校要選擇對(duì)學(xué)校發(fā)展最合適的措施，這樣才能從學(xué)生的角度出發(fā)讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

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