• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    《讓生命之花綻放—提升生命價值》教學設計

    2018-03-03 04:33:03云南省保山市施甸縣第一完全中學金耀萍
    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2018年4期
    關鍵詞:楊善洲先進事跡書記

    云南省保山市施甸縣第一完全中學 金耀萍

    一、學情分析

    七年級的學生從年齡和心智上都處于成長階段,對于如何適應新的學習環(huán)境、走向新的學習生活、在新起點上憧憬未來還不知道或者是還很模糊,而對于如何樹立正確的生命、生活、生存觀,提升生命的價值就需要老師在教學中去引導和教育。

    二、教學目標

    1.情感、態(tài)度與價值觀目標

    引導學生感悟生命的意義不在于長短,而在于對他人、對社會的貢獻。樹立為國家、為社會多做貢獻的信念。

    2.知識與技能目標

    (1)認識生命的價值和意義;

    (2)增強學生回饋社會、奉獻社會的意識和能力。

    3.過程與方法目標

    通過活動式學習,將知識獲取和能力意識的提高融于完成材料的分析討論中,激發(fā)學生學習的興趣,提高學生對生命價值和意義的認識,樹立正確的生命價值觀。

    三、教學重難點

    1.教學重點:怎樣提升生命的價值?

    2.教學難點:怎樣讓自己的生命更有價值?

    四、教學手段及方法

    1.多媒體教學

    2.活動式教學法、小組討論學習法、情景體驗學習法。

    五、教學過程

    【導入新課】

    播放視頻《感動中國2011年度人物——楊善洲》

    【師】楊善洲老書記榮獲2011年度感動中國十大人物獎,那么他有哪些先進事跡,他是怎樣提升生命價值的?

    活動一:

    【師】學習楊善洲老書記的先進事跡,請思考:楊善洲老書記身上有哪些優(yōu)秀品質?

    【多媒體展示】楊善洲老書記先進事跡

    “別人不理解我,你還不理解我?我真的沒錢”

    “不行!我沒這個權力”

    “給鄉(xiāng)親的承諾總得兌現(xiàn)”

    “自己解決困難”

    “植樹綠荒山”

    【師】這些先進事跡體現(xiàn)了老書記哪些優(yōu)秀品質?

    【生】學生思考并回答。

    【師】肯定學生的回答。

    活動二:

    【多媒體展示】感動中國推選委員孫偉和陳淮對老書記的評價。

    【師】楊善洲老書記走了,他給我們留下了什么?

    【生】學生思考并回答。

    【師】同學們去過善洲林場嗎?

    【生】學生回答。

    【師】當時給了你什么感受?

    【生】學生回憶并回答。

    【教師總結】老書記除了留給我們郁郁蔥蔥的善洲林場還留下了寶貴的精神財富。

    活動三:

    【多媒體展示】感動中國2011年度人物——楊善洲【頒獎辭】

    【師】楊善洲老書記是怎樣提升生命價值的?

    【生】學生思考并回答。

    【師】肯定學生的回答,并引導學生總結:

    (1)生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。

    (2)珍愛生命,追求生命的質量,實現(xiàn)人生的意義,讓有限的生命煥發(fā)光彩,不斷提升生命的價值。

    活動四:

    【師】就怎樣實現(xiàn)人生的價值,甲同學和乙同學發(fā)表了自己的觀點。甲同學認為:平凡崗位上是不能實現(xiàn)人生價值的。

    乙同學認為:只有名人、偉人對社會作貢獻才能實現(xiàn)人生價值,與我們中學生無關。

    思考:你怎樣看待這兩個觀點?

    【生】學生小組討論并回答。

    【師】肯定小組代表的回答,并引導學生總結:

    1.兩位同學的觀點都是錯誤的。因為每個人對國家、社會和他人都是有價值的,人生的意義在于對社會的貢獻。任何偉大的成就都是由無數(shù)平凡的小事積累起來的。默默地干好本職工作,愛崗敬業(yè),也是為社會作貢獻,也是在創(chuàng)造人生價值。

    2.作為中學生,我們應該追求積極向上的人生目標,努力學習,掌握本領,腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,長大后回報社會,造福人類。

    【多媒體展示】圖片:無私奉獻的楊善洲、全心全意為人民服務的雷鋒、救死扶傷的白求恩大夫、公交勞模李素麗、最美女教師張麗莉、全國孝老愛親道德模范孟佩杰、體育健將劉翔、國家主席習近平及夫人彭麗媛。

    【師】古今中外,各行各業(yè),有我們熟悉的和不熟悉的人,他們都用自己的實際行動詮釋著生命的價值和意義。那在座的各位同學具體又應該怎樣做呢?

    【生】學生小組討論并回答。

    【師】教師點評。

    【本節(jié)知識梳理】怎樣提升生命的價值?

    (1)生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。

    (2)我們要珍愛生命,追求生命的價值,實現(xiàn)人生的意義,讓有限的生命煥發(fā)光彩,不斷提升生命的價值。

    (3)作為中學生,我們應追求積極向上的人生目標,努力學習,掌握本領,腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,長大后回報社會,造福人類。

    【師】請大家齊讀,并記憶本節(jié)重點知識點。

    活動五:

    【師】現(xiàn)在請你把對生命的熱愛,對生命價值的思考,用精彩的語句或名言寫出來。

    【生】學生思考并書寫。

    【師】請同學們自愿起來和大家一起分享你的生命箴言

    【生】學生回答。

    【師】和學生一起分享他們的生命箴言,并給予肯定和掌聲。同時也和學生分享老師自己的生命箴言:

    1.一個人的價值,應該看他貢獻了什么,而不應該看他取得了什么。

    2.生命的價值不在于索取,而在于奉獻。

    【課堂小結】

    通過這一節(jié)課的學習,你有什么收獲或者還有什么疑問?

    【生】學生回答

    【師】對學生回答進行總結:通過今天的學習,同學們收獲很多,最后,我們用一首歌來結束今天的學習,讓我們一起用心來聆聽。

    【多媒體展示】播放歌曲《不曾見過你》

    (設計意圖:通過播放歌曲《不曾見過你》,學生用心聆聽,從而將本節(jié)課的主題進一步升華。)

    【師】老書記的先進事跡感染著我們,我們要向像老書記這樣的許許多多全心全義為人民服務,為社會和國家做出貢獻的人們學習,我希望同學們今后用自己的實際行動來提升自己生命的價值。

    猜你喜歡
    楊善洲先進事跡書記
    南華大學召開學習丁德馨同志先進事跡座談會
    讀書記
    集書記
    大書記講給小書記的為政之道
    紅土地(2016年12期)2017-01-15 13:47:00
    楊善洲精神產生的社會歷史條件
    西南學林(2016年2期)2016-11-08 12:16:22
    攜手此生 無怨無悔——警嫂李小鳳同志先進事跡
    全國未成年人思想道德建設先進單位 崇川區(qū)關工委先進事跡簡介
    中國火炬(2015年5期)2015-07-31 18:03:52
    全國未成年人思想道德建設先進個人 任桂梅同志先進事跡簡介
    中國火炬(2015年4期)2015-07-31 17:39:27
    栽樹人——致楊善洲
    弘揚楊善洲精神長效機制初步形成
    盐亭县| 葵青区| 庆云县| 滨州市| 刚察县| 临泽县| 凤城市| 杭州市| 万全县| 璧山县| 融水| 瓮安县| 施甸县| 太仓市| 莱芜市| 长子县| 张掖市| 米林县| 翁源县| 扬州市| 张北县| 两当县| 新兴县| 顺昌县| 河东区| 阆中市| 德钦县| 夏邑县| 襄汾县| 扎囊县| 闽清县| 嘉义县| 濮阳市| 乡城县| 福建省| 西畴县| 巴彦县| 岑溪市| 荃湾区| 含山县| 申扎县|