于時(shí)光洪流中，握住真摯情感

李文君

【摘 要】本文對(duì)李宗熹的話劇《郵差》中的夢(mèng)想、信念、情感、人物形象、細(xì)節(jié)處理、特色設(shè)計(jì)和故事風(fēng)格方面進(jìn)行了分析與論證，列舉了劇中能夠引人注意的特別之處，于主人公林和平四十年間的起起伏伏中學(xué)會(huì)重拾生命中最真摯的情感。

【關(guān)鍵詞】情感;信念;真摯;善良

中圖分類號(hào)：J824 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）33-0029-01

“你有幫別人送過(guò)信嗎？你相信郵差能把信送到嗎？”

話劇《郵差》講述了一個(gè)愛(ài)在信中流傳的故事，1945年8月15日，日軍宣布投降，二戰(zhàn)結(jié)束，臺(tái)灣脫離殖民統(tǒng)治迎來(lái)了和平，就在這一年，故事的主人公林和平出生了。隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的變遷，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的標(biāo)志性事件像一條長(zhǎng)線一樣串起了主人公林和平的一生，無(wú)論動(dòng)蕩和平，開心難過(guò)，周圍的環(huán)境不斷變化著，林和平也不斷成長(zhǎng)著，伴隨著他的喜怒哀樂(lè)，觀眾仿佛回到了那個(gè)年代，跟著話劇的情節(jié)變化與戲劇沖突緊張，感同身受般的體會(huì)著一個(gè)普普通通的郵差的故事。

一、關(guān)于夢(mèng)想

故事由一本女兒送的回憶錄的打開而展開，在那時(shí)信是人與人之間溝通的重要工具，因?yàn)閶寢尩淖謱懙暮芎每?，所以?jīng)常有鄰居們來(lái)找媽媽代寫信，這時(shí)，關(guān)于信的故事才真正開始。那時(shí)人與人之間的感情很含蓄，情侶之間的表白不是現(xiàn)在直白的“我愛(ài)你”，而是“偶很那個(gè)你。”小小和平吹信的工資是每份一顆糖，要蘋果味的信就要吃蘋果味的糖。有的人打開信很開心，有的人打開信很難過(guò)，就這樣，送信，一個(gè)在和平眼里很神奇的事情就這樣悄悄在他心底里埋下了種子。第一次送信是替哥哥送的藏有不同女孩頭發(fā)的不同情書，這讓小和平有了很多糖果，第一次體會(huì)到了自我價(jià)值，立下了當(dāng)一名郵差的夢(mèng)想。

二、關(guān)于信念

郵差作為一個(gè)普通的職業(yè)在這部話劇中飽含了許多情感與信念，只要有郵差在，信就一定可以送到?！坝袥](méi)有人認(rèn)識(shí)阿忠與阿芬，有兩封他們的信……”短短的兩句話在全劇出現(xiàn)了很多次，這兩封信鼓勵(lì)著林和平繼續(xù)做一名郵差，打破了他對(duì)弄丟信件的恐懼，一次次的出現(xiàn)使這兩封信成為了故事的另一條線索，在街道上，在軍營(yíng)里，在靜坐時(shí)，在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，這句話一遍又一遍的回響。從1964年到2004年，四十年間的堅(jiān)持終于有了回報(bào)，雖然昔日的青春和活力早已流逝，但這對(duì)情侶得以重逢，完美的詮釋了郵差的信念。它跨越了林和平的大半個(gè)人生，溫暖了觀眾們的心。

三、關(guān)于情感

信傳達(dá)著寄信人與收信人的情感，而傳遞這份情感的人就是郵差。他承載著陳媽媽對(duì)大陸那邊親人的思念，為軍營(yíng)里的人帶來(lái)了家人的關(guān)懷，為鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)，也幫助他們送出了他們的喜怒哀樂(lè)。林和平第一次替別人寫信是用別人的身份寫信給程小蝶，用自己方式安慰她，這封信也為木訥的林和平帶來(lái)了愛(ài)情。“peace”先生在舞會(huì)上扮超人、李小龍、哆啦A夢(mèng)，他們相愛(ài)了，有了自己的寶寶，可是不久后，身體虛弱的小蝶就離開了，女兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，問(wèn)“媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”的次數(shù)也越來(lái)越多，每當(dāng)和平無(wú)法招架時(shí)，他就拿出小蝶為女兒準(zhǔn)備的信，一共十八封，每年一封，知道最后女兒出國(guó)留學(xué)前，她打開了最后一封媽媽的信，我們無(wú)從得知信的內(nèi)容嗎，但是我們看得出媽媽對(duì)女兒滿滿的愛(ài)，不只是大家的郵差，林和平還是妻子與女兒之間的郵差，跨越了生死，承載著沉甸甸的親情。

四、關(guān)于人物形象

李宗熹作品的劇中人物都是日常生活中的普通人，每一個(gè)人都像我們身邊的人。話劇通過(guò)肢體語(yǔ)言和臺(tái)詞的展現(xiàn)，展示出了不同人的不同特點(diǎn)。主人公林和平善良，真誠(chéng)，執(zhí)著，他接受陳媽媽信件時(shí)的為難，與小蝶對(duì)話時(shí)的扭捏，欺騙媽媽哥哥是因?yàn)楣ぷ髅Σ挪换丶业捏w貼，這些都是普通人再普通不過(guò)的點(diǎn)，可是在劇中為了渲染林和平對(duì)丟失信件的恐懼，不斷的重復(fù)“我再也不要送信了啦?！鄙踔翞榇诉€與《梁山伯與祝英臺(tái)》上映結(jié)合，做了一場(chǎng)由哥哥扮演的馬文才搶奪自己扮演的四九為梁山伯送的信件的夢(mèng)，馬文才的笑聲和四九的哭聲給人留下深刻印象的同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)小郵差林和平心中的恐懼，頗有一番趣味。

五、關(guān)于特色設(shè)計(jì)

當(dāng)回憶起兩人的往事，年幼的，稚嫩的，少年的，成年的和平和小蝶其實(shí)早已相遇過(guò)很多次，在遇到成年小蝶時(shí)四位和平互相出謀劃策，看起來(lái)像是成年和平對(duì)自己內(nèi)心的質(zhì)問(wèn)，這樣的設(shè)計(jì)凸顯了不同年齡段和平心智與認(rèn)知變化的同時(shí)也外女也在某些前段起了強(qiáng)調(diào)的作用，人物的成長(zhǎng)便是故事的線索，串聯(lián)起了整部話劇。講解員老林和平在話劇中并不只是單純的敘述故事，而是參與到故事之中，比如小時(shí)候他參與客串郵遞員，小蝶生寶寶時(shí)他客串醫(yī)生，不管是年幼稚嫩、少年、成年時(shí)期，像是時(shí)光穿越一般，老年的林和平都有參與，直到回憶錄的最后他回歸了現(xiàn)實(shí)，回到了真實(shí)年齡的自己，跨越時(shí)空卻又毫不突兀。

六、關(guān)于細(xì)節(jié)處理

話劇用不同節(jié)點(diǎn)的不同故事串聯(lián)起了林和平的一生，這種串聯(lián)節(jié)點(diǎn)大部分由里程碑式的事件組成，比如二戰(zhàn)結(jié)束，八二三炮戰(zhàn)，人類首次登錄月球，蔣公去世等等，在這之間的轉(zhuǎn)換并不生硬或程式化，比如在“呼啦圈風(fēng)靡臺(tái)灣”這件事接入時(shí)，講解員老林和平騎著自行車從舞臺(tái)經(jīng)過(guò)，一聲慘叫之后，一個(gè)輪胎從舞臺(tái)暗處滾出來(lái)，正好銜接了呼啦圈事件。

一部《郵差》，一個(gè)人，串聯(lián)起了四十多年間的大事件和一段段溫暖的故事，起起伏伏中，善良與執(zhí)著永存，時(shí)光的洪流中，林和平帶著我們一起重新了生命中那些最真摯的情感。