別再培養(yǎng)“好女孩”

吉爾·菲力波維克

我十歲的時(shí)候，有一次在后院的燒烤派對(duì)上，和妹妹無(wú)意中聽(tīng)到爸爸與別人的對(duì)話?！拔矣X(jué)得，如果她們是男孩的話，我可能讓她們到離家更遠(yuǎn)的地方去玩。”我那一向自詡為有女權(quán)主義頭腦的爸爸，竟然在與別人坦誠(chéng)相交的一刻說(shuō)了這種話。我和妹妹被激怒了，回到家后，我們向他發(fā)泄了不滿——他竟敢暗示：如果我們是男孩的話，他會(huì)用不同的方式對(duì)待我們？

與許多中產(chǎn)階級(jí)的“千禧一代”女兒一樣，我和妹妹都是典型的“好女孩”：我們彬彬有禮，成績(jī)出色，我們?nèi)胱x名校，喜歡參加各種體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)，被周圍所有人期待能走上成功的職業(yè)生涯。

然而，像我們這樣的女孩子沒(méi)有意識(shí)到、父母通常也沒(méi)有意識(shí)到的是，我們身邊根深蒂固的、隱形的性別偏見(jiàn)，往往會(huì)把我們推上與相同條件的男孩相比，方向迥異且更艱難的道路。

如今的女孩往往會(huì)接收到兩種相互矛盾的信息：你既要強(qiáng)而有力，又要溫順有禮。

各種女權(quán)言論都宣稱，女孩子能做任何她們想做的事。實(shí)際上，對(duì)順從行為的不易覺(jué)察的獎(jiǎng)勵(lì)，暗示給女孩子的是，“你們應(yīng)該惹人憐愛(ài)、消極被動(dòng)”。而近來(lái)不斷見(jiàn)諸報(bào)端的性騷擾事件表明，這種暗示有多么危險(xiǎn)。

騷擾和攻擊的受害者往往沒(méi)能站出來(lái)投訴或反抗，不僅因?yàn)樗齻儾幌胛＜白约旱穆殬I(yè)生涯，也因?yàn)榕栽缫驯挥?xùn)練成默然接受男性權(quán)威的人。

而讓男性受到表?yè)P(yáng)的是冒險(xiǎn)精神和好斗情緒。女孩子被教育要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，女性生來(lái)脆弱的信息已成為她們思想行為的一部分；男孩子在這個(gè)世界上卻幾乎不受這種束縛，當(dāng)然也就不把自己的身體看作是軟弱之源或他人欲望的對(duì)象。

當(dāng)女孩子被告知要學(xué)會(huì)保護(hù)自己時(shí)，太多的男孩子正在成長(zhǎng)為她們需要防衛(wèi)的男人。

關(guān)于女孩子和男孩子（以及男人和女人）應(yīng)該怎樣的觀念根深蒂固。雖然如今的父親大都表示，他們希望自己的女兒有才智、獨(dú)立且堅(jiān)強(qiáng)，但許多男人似乎更想有兒子。他們也許不是有意的，但父母和其他成年人對(duì)待男孩女孩態(tài)度的不同，往往會(huì)給女孩子造成長(zhǎng)期的傷害。

女孩子更有可能因?yàn)闇仨樣卸Y而受到表?yè)P(yáng)，男孩子卻更有可能因?yàn)榕Χ艿椒Q贊。如今，當(dāng)一個(gè)“好女孩”意味著安靜地坐在教室里，聽(tīng)從教導(dǎo)，完成作業(yè)，取得好成績(jī)。在這方面，女孩子大多已經(jīng)取得了成功，這也很大程度上解釋了如今受教育程度上的性別差距。

一般來(lái)說(shuō)，與養(yǎng)育男孩相比，養(yǎng)育女孩更多強(qiáng)調(diào)情商和語(yǔ)言能力。父親給女兒唱歌的時(shí)候比給兒子的多，他們與女兒說(shuō)話時(shí)使用的語(yǔ)言更富有情感，研究人員認(rèn)為，這或許有助于女孩子在學(xué)校取得更高的成績(jī)。在玩具商店里，女孩子往往會(huì)被引到擺滿嬰兒娃娃和公主娃娃的“粉色通道”。這一切或許讓女孩子在課堂上取得優(yōu)勢(shì)，卻會(huì)讓她們以后在課堂之外付出更大的代價(jià)，尤其是在科技那樣的高收入領(lǐng)域，這些領(lǐng)域提倡堅(jiān)定自信、創(chuàng)造力和企業(yè)家精神，獎(jiǎng)勵(lì)冒險(xiǎn)。

在工作場(chǎng)所，被視為幫助者而不是發(fā)號(hào)施令者，會(huì)削弱女性在人們眼里的能力。這些對(duì)不同性別的期望還有另外一種后果：拒絕承擔(dān)幫助者角色的女性會(huì)被認(rèn)為“很難相處”，這也阻礙了她們的成功。

許多父母說(shuō)，他們希望兒子和女兒在家庭內(nèi)部和家庭之外受到平等對(duì)待，但他們的行為似乎與語(yǔ)言并不相符。在四分之一以上的美國(guó)家庭中，母親是孩子的全職照看者；這些家庭中的丈夫不太可能提拔女性同事，而且，全職媽媽的兒子長(zhǎng)大后，也不太可能做家務(wù)。

當(dāng)孩子們看到他們身邊的男性在辦公室里指手畫(huà)腳、在家里卻只是放松，而孩子們身邊的女性為他們準(zhǔn)備帶到學(xué)校的午餐、計(jì)劃生日派對(duì)、安排各種預(yù)約時(shí)，孩子們會(huì)把男人是領(lǐng)導(dǎo)者、女人是幫助者的信息變成他們思想行為的一部分。根據(jù)一項(xiàng)研究，近25%的十幾歲女孩和40%的十幾歲男孩說(shuō)，男性比女性能成為更好的政治領(lǐng)袖；只有8%的女孩和4%的男孩說(shuō)，女性能成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。但男孩和女孩都認(rèn)為女性更適合傳統(tǒng)的女性角色，比如照看孩子。

在培養(yǎng)男孩時(shí)，要注意培養(yǎng)他們的善良和關(guān)愛(ài)之心。家長(zhǎng)不只要告訴他們應(yīng)尊重女性，更要身體力行地在家中樹(shù)立榜樣。雖然父母可以教導(dǎo)女兒遠(yuǎn)離哈維·韋恩斯坦那樣的人，但這并不能遏止一個(gè)又一個(gè)韋恩斯坦出現(xiàn)。好好培養(yǎng)我們的男孩子，就顯得尤為重要。

父母也應(yīng)該改變他們教育女孩子保護(hù)自己的方式。我們小的時(shí)候都會(huì)被告知，如果有人用讓我們惡心的方式觸摸我們的話，要告訴媽媽和爸爸；隨著我們長(zhǎng)大成人，我們開(kāi)始攜帶胡椒噴霧和防強(qiáng)奸哨子等武器，以及各種吩咐出門，包括總要帶夠乘出租車的錢，不要在酒吧里隨手放下我們的飲料等。女孩子沒(méi)有學(xué)到的東西是，如何成為她們自己完美、強(qiáng)壯身軀的獨(dú)自駕馭者——讓她們對(duì)自己的身體感到快樂(lè)自如，而不是把自己的身體看成是由他人評(píng)估、渴望得到他人認(rèn)可的對(duì)象；讓她們對(duì)自己主動(dòng)渴望的性愛(ài)有應(yīng)得感，而不只是處于接受或拒絕男性追求的地位……難怪我們?cè)噲D找到禮貌的借口來(lái)躲避欺負(fù)我們的男人，而不是對(duì)這種行為報(bào)之以應(yīng)得的憤怒。

調(diào)查顯示，四分之三的美國(guó)共和黨男性認(rèn)為：“性別歧視已成為過(guò)去。”我為他們的女兒們感到惋惜。我想，此時(shí)此刻，意識(shí)到這些偏見(jiàn)的存在，面對(duì)它們而不是假裝它們不存在，是向前邁進(jìn)的最重要方式。

摘自《青年參考》endprint