(山東省臨沂市平邑縣文化館 山東臨沂 276000)
群眾文化是源遠流長的中華文化的重要分支,群眾美術是廣大勞動人民根據自身生產及生活的實際場景進行創(chuàng)作的藝術形式。群眾美術文化取之不盡用之不竭,具有傳承性、時代性、大眾性。群眾美術文化的傳承性主要體現在,社會文化連續(xù)性發(fā)展使得群眾美術藝術具有傳承性[1]。群眾美術文化的時代性是指,群眾美術作品的產生與時代背景不可分割,群眾美術文化即是時代文化的縮影。群眾美術文化的大眾性是指,群眾美術文化的創(chuàng)作者及鑒賞者都以廣大人民群眾為主,具有區(qū)別于專業(yè)美術文化的普惠性及大眾鑒賞性。群眾美術的特點決定了群眾美術輔導應當從提升群眾美術專業(yè)性、擴大專業(yè)美術輔導的范圍、創(chuàng)新群眾美術輔導的工作理念、采取多元化輔導方法等方面入手,強化群眾美術輔導在美術創(chuàng)作中的積極作用。
想要強化群眾美術輔導的作用,需要美術機構不斷提升管理協(xié)調能力。一方面,美術機構應當加強其美術創(chuàng)作與群眾文化的緊密結合;另一方面,應當積極發(fā)揮群眾美術輔導的作用,開展多形式的美術鑒賞活動,美術采風活動以及群眾美術作品比賽等,在潛移默化中加強對群眾美術的輔導。美術機構應當用專業(yè)的知識對群眾美術作品創(chuàng)作者進行科學的輔導,不斷激發(fā)美術創(chuàng)作者的靈感[2]。美術機構應當培養(yǎng)一批專業(yè)的群眾美術輔導人員,引入高素質的群眾美術輔導人才來完成工作,加強對現有輔導人員的業(yè)務培訓與能力提升,打造一支合格的美術輔導隊伍。
群眾美術是美術藝術中不可分割的一部分,在新的時代背景下,群眾美術輔導應當保持與時俱進,創(chuàng)新應用互聯(lián)網思維不斷擴大群眾美術輔導的范圍,以喜聞樂見形式開展群眾文化美術熏陶[3]。例如,通過微博、微信公眾號等社交軟件,宣傳群眾美術作品,擴大群眾美術的知悉范圍與影響力。此外,還可以通過短視頻應用軟件,不斷豐富群眾美術作品的宣傳形式。
應用互聯(lián)網思維,集約利用輔導資源,開展群眾美術在線輔導活動,讓群眾在碎片化的時間接受到高質量的美術輔導,美術院??梢詫⒈拘=處熤v授的課程上傳到公開課平臺,降低群眾文化美術輔導的成本,提升美術輔導的可獲得性,增強美術創(chuàng)作者的獲得感。
做好群眾美術輔導的首要條件是樹立起正確的群眾美術輔導工作理念,以正確的工作理念指引群眾美術輔導工作,把握群眾美術輔導的工作重點。群眾美術輔導包括兩方面,一方面是對美術從業(yè)人員從事群眾美術作品創(chuàng)作的輔導,另一方面是對于專業(yè)性不強的群眾進行群眾美術作品創(chuàng)作的輔導[4]。前者的輔導應當傾向于輔導其如何深入了解當代群眾文化,并在此基礎上進行創(chuàng)作,對于后者的輔導則應當更加注重于對美術藝術表達形式的輔導,讓群眾利用好美術這種藝術形式表達群眾文化的精神內涵。在群眾美術輔導工作中,應當把大部分的精力放在后者上,這樣更有利于激發(fā)群眾的美術創(chuàng)作力量。
以開放的心態(tài)看待群眾美術輔導工作,減少專業(yè)性壁壘的設置,以非開放的胸懷擁抱多樣化的群眾美術創(chuàng)作,不限制群眾美術藝術的發(fā)展,反映出廣大人民群眾的真實社會生活狀態(tài),通過美術作品記錄歷史并傳播正能量。構建群眾美術輔導的圈子,以社區(qū)、協(xié)會為陣地,鼓勵群眾自主開展美術作品創(chuàng)作,從模仿優(yōu)秀作品開始逐漸形成自主的藝術風格。
在對非專業(yè)的群眾美術作品創(chuàng)作者的輔導中,為了讓輔導對象在有限的時間內盡可能多地獲取美術知識,使其美術素養(yǎng)得到提升,需要因材施教,針對不同特點的人群,采取不同的美術輔導方法,除了應用教材輔導、講授式輔導外,還可以采取以下輔導方式。
一是通過觀摩鑒賞提升初學者的美術素養(yǎng)。對于群眾美術創(chuàng)作的初學者來說,可以采取鑒賞群眾美術作品的方式進行輔導[5]。通過對具體美術作品的觀摩感受,形成對美術作品文化的直觀印象與感受,再通過鑒賞講解,使得輔導對象加深對美術作品創(chuàng)作方法的理解與掌握。
二是搭建群眾美術作品創(chuàng)作者交流互動的輔導平臺。進行群眾美術輔導時不僅要依靠美術機構的力量,還需要讓群眾美術創(chuàng)作者之間進行交流,彼此促進,相互輔導,從而達到提升群眾美術創(chuàng)作水平的目的。
群眾美術創(chuàng)作是美術創(chuàng)作中的一塊瑰寶,做好群眾美術輔導有助于大眾美術能力的提升,對豐富居民文化生活、提高全民藝術修養(yǎng)具有積極的影響。結合新時代的文化建設,應當健全群眾美術輔導的組織機制,開展多元化的群眾美術輔導工作,不斷強化群眾美術輔導在美術創(chuàng)作中的作用。