人文關(guān)懷視野下的大學(xué)生思想政治教育

（濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 山東濟(jì)南 250000）

思想思想政治教育一直是高校最注重教育目標(biāo)之一。當(dāng)代大學(xué)生處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，急切需要培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立思考能力和思想素質(zhì)。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，更是培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的搖籃。當(dāng)代大學(xué)生受到外界的誘惑越來(lái)越多，無(wú)論是精神方面，還是物質(zhì)方面。只有加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，才能塑造他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做出每一次正確的選擇。

一、大學(xué)生思想政治教育的重要性

1.順應(yīng)歷史發(fā)展的要求

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)開(kāi)始在世界舞臺(tái)上發(fā)揮的作用越來(lái)越大。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)貿(mào)易的發(fā)展，導(dǎo)致外國(guó)產(chǎn)品大量輸入中國(guó)，中國(guó)產(chǎn)品也大量遠(yuǎn)銷海外。伴隨外國(guó)產(chǎn)品輸入中國(guó)的同時(shí)，其文化意識(shí)形態(tài)也隨之侵入國(guó)人的主流意識(shí)形態(tài)中，影響了一部分大學(xué)生的思想價(jià)值觀。高等院校只有加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，才能更好的培養(yǎng)社會(huì)主義接班人。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是大學(xué)的重要任務(wù)之一，是立德樹(shù)人的基本要求。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，大學(xué)的價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，能夠避免大學(xué)生受到不良思想文化的影響，使他們堅(jiān)定理想信念。在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下，對(duì)當(dāng)下的政治、文化保持清醒的認(rèn)識(shí)。

2.提高素質(zhì)教育的基本要求

時(shí)代在不斷向前邁進(jìn)，大學(xué)生的思想意識(shí)也在不斷提高。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，不僅僅是個(gè)人能力的競(jìng)爭(zhēng)，更多的是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。這就要求大學(xué)生除了掌握科學(xué)文化知識(shí)外，還要提高自身綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須認(rèn)清國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞保持獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)、生活中把理論知識(shí)和實(shí)際情況緊密聯(lián)系起來(lái)。所以、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，首先就要提高自身綜合素質(zhì)。

二、高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的方法

1.堅(jiān)持“以人為本”的育人理念

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，不僅需要強(qiáng)化思想政治教育的理論知識(shí)，還要注重人文關(guān)懷，輔導(dǎo)員要站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題。輔導(dǎo)員在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，要切實(shí)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，把學(xué)生的問(wèn)題當(dāng)做自己的問(wèn)題。輔導(dǎo)員不僅在學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)指導(dǎo)，還要做學(xué)生生活中的|“導(dǎo)師”。把學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)和思考的主體，通過(guò)日常教學(xué)交流和平時(shí)溝通的方式來(lái)增加對(duì)學(xué)生的了解，認(rèn)真貫徹“以人為本”的育人理念。輔導(dǎo)員要把思想政治教育的理論和學(xué)生的日常生活聯(lián)系起來(lái)，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。思想政治教育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，只有平時(shí)日常教學(xué)中提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)，才能把思想政治的理念轉(zhuǎn)化為學(xué)生固有的意識(shí)。輔導(dǎo)員可以通過(guò)開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識(shí)和良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生主動(dòng)接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶，培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力和積極向上的人生態(tài)度。

2.充分尊重學(xué)生的差異性

傳統(tǒng)的教學(xué)模式以“教師為主體，教材為主線”，導(dǎo)致思想政治理論的作用沒(méi)有完全釋放出來(lái)。傳統(tǒng)教學(xué)模式不利于學(xué)生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的培養(yǎng)。大學(xué)生群體是社會(huì)的重要組成部分，是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。由于每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)存在一定的差異性。所以、輔導(dǎo)員在教學(xué)實(shí)踐中，要注重學(xué)生的差異性，針對(duì)不同學(xué)習(xí)能力和不同受教育層次的大學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，做到“因材施教”。輔導(dǎo)員平時(shí)應(yīng)該和學(xué)生多交流、多溝通，深入他們的內(nèi)心了解他們真正的需求，以人文關(guān)懷為切入口，不斷提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。一方面、鼓勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)持自己的特長(zhǎng)，這樣有利于學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性。另一方面、塑造學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這也是思想政治教育的教學(xué)目標(biāo)。

3.加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育

愛(ài)國(guó)主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于學(xué)生的整個(gè)受教育生涯，是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育方針的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的必然要求。加強(qiáng)大學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育，有利于增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同感、歸屬感，有利于他們投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。除了加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育外，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。良好的道德品質(zhì)是立足于社會(huì)的基本要求，也是堅(jiān)持中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化要堅(jiān)持“取其精華、去其糟粕”的態(tài)度，既要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，又要充分吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀成果。思想政治教育的一個(gè)重要功能是讓當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)生用更加包容的眼光去看待這個(gè)社會(huì)。

4.加強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì)教育

當(dāng)代大學(xué)生越來(lái)越受到外界社會(huì)的影響，導(dǎo)致一些大學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題，比如、抑郁、急功近利等。面對(duì)這些心理問(wèn)題，高校輔導(dǎo)員就要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，促使他們擁有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)。良好的心態(tài)是學(xué)習(xí)、工作的“催化劑”，它能夠提高學(xué)習(xí)效率、工作效率?，F(xiàn)在的社會(huì)有一股浮躁的氣息，會(huì)直接影響到大學(xué)生的身心健康發(fā)展。只有加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，才能讓他們擁有一個(gè)健康向上、充滿自信的心態(tài)。輔導(dǎo)員在管理實(shí)踐中，要認(rèn)真疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題，要站在人文關(guān)懷的角度去解決學(xué)生的心理問(wèn)題。一方面、要鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信、樂(lè)觀的人生態(tài)度，另一方面、深入學(xué)生的內(nèi)心了解他們的疑惑，平時(shí)和學(xué)生多交流、多溝通。引導(dǎo)學(xué)生利用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述、高校在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該注重實(shí)踐，思想政治理論會(huì)潛移默化影響大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，相應(yīng)的價(jià)值取向和價(jià)值規(guī)范也會(huì)得到認(rèn)同。高校應(yīng)該把思想政治工作放在首位，全校師生都要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)自己、豐富自己、不斷用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷反思。