高中化學(xué)教學(xué)生活化對(duì)策研究

江蘇海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 朱圣健

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們常見(jiàn)的食品、服裝、藥品以及各種生活必需品都與化學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中，教師采用固定的模式進(jìn)行講解，沒(méi)有考慮到學(xué)生的接受能力，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，高中化學(xué)生活化教學(xué)模式的實(shí)施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。

一、生活化教學(xué)的簡(jiǎn)介

生活化教學(xué)，主要指教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平，利用與學(xué)生生活比較貼近的資源進(jìn)行情境化教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)習(xí)的效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

二、高中化學(xué)生活化教學(xué)的意義

（一）提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力

在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)用生活化教學(xué)能讓學(xué)生更加深刻地體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)與周圍生活的融合，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握得更加牢固，對(duì)生活中的問(wèn)題有更深刻的理解。不同于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，生活化教學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)貼近生活，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高學(xué)生解決實(shí)際的問(wèn)題。

（二）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，傳統(tǒng)的教學(xué)模式比較封閉，課堂教學(xué)比較死板，久而久之，學(xué)生會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，失去對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中采用生活化教學(xué)的新模式，利用與學(xué)生生活相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，豐富課堂內(nèi)容的同時(shí)，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)應(yīng)用這種模式使原本枯燥的課堂變得更加生動(dòng)有趣，提高了課堂的教學(xué)效率，有利于學(xué)生的發(fā)展。例如，在對(duì)金屬的冶煉進(jìn)行講解的時(shí)候，可以利用多媒體將課堂內(nèi)容拓展到人類使用金屬器具的發(fā)展歷程，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、高中化學(xué)生活化教學(xué)的策略

（一）在課堂內(nèi)外聯(lián)系教學(xué)

化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，與我們生活的各個(gè)方面都息息相關(guān)。在課堂教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)該注意聯(lián)系生活，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，通過(guò)聯(lián)系蒸饅頭用的“泡打粉”了解碳酸氫鈉的性質(zhì)；通過(guò)重新觀看 2008年奧運(yùn)會(huì)焰火視頻，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)焰色反應(yīng)的學(xué)習(xí)中。

（二）專題教學(xué)聯(lián)系生活

專題教學(xué)主要指教師圍繞一定的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)題目，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。通過(guò)專題教學(xué)的方式培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下表列出了高中化學(xué)《選修3》第一章中的內(nèi)容及與該知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生活中的化學(xué)。

四、總結(jié)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育改革不斷深入。在教學(xué)過(guò)程中采用生活化教學(xué)，將課堂與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)高中化學(xué)生活化教學(xué)還應(yīng)進(jìn)行更好的改革，使現(xiàn)有的教學(xué)模式更加完善。