中小學(xué)籃球教學(xué)的有效銜接研究

威海市塔山小學(xué) 岳國鋒 張濤

一、我國中小學(xué)籃球技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀

（一）籃球技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容重復(fù)

教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)是籃球教學(xué)存在的主要問題，從小學(xué)到初中，籃球課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容都差不多，都是教學(xué)生關(guān)于籃球的知識，如一顆籃球的直徑、有多重、籃筐的高度、籃球場地的尺寸等，之后就是教大家最基本的運(yùn)球、傳球，包括雙手胸前傳接球、換手運(yùn)球、單次的胯下運(yùn)球等。到了高中，籃球課堂教學(xué)的內(nèi)容也一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)一直沒有突破。

（二）籃球技術(shù)的教學(xué)中沒有明顯的層次性、側(cè)重性

教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)導(dǎo)致教學(xué)沒有層次感，不符合學(xué)生身心發(fā)育的特點(diǎn)。在小學(xué)和初中進(jìn)行籃球教學(xué)時，大多數(shù)人都是第一次接觸籃球，所以有必要對學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的知識普及以及簡單籃球技術(shù)的教學(xué)，比如，傳接球、運(yùn)球可以在這個階段進(jìn)行教學(xué)。到了高中則不需要再進(jìn)行基礎(chǔ)技能的教學(xué)，這個時候再進(jìn)行基礎(chǔ)技能教學(xué)已經(jīng)沒有意義，對籃球有興趣的同學(xué)都已經(jīng)掌握，沒有興趣的同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)也不能很好地掌握，所以就需要側(cè)重教授對籃球技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，提高學(xué)生在比賽中的能力，比如，在全場防守時怎樣把球安全地運(yùn)到前場、怎樣做出護(hù)球動作、怎樣防守等。

二、構(gòu)建中小學(xué)籃球教學(xué)的有效銜接

（一）中小學(xué)籃球技術(shù)教學(xué)的目標(biāo)設(shè)計

籃球技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計應(yīng)要根據(jù)小學(xué)、初中、高中學(xué)生的不同體質(zhì)為基礎(chǔ)，分層進(jìn)行設(shè)計，按照相關(guān)政策的要求，將籃球教學(xué)內(nèi)容分階段、分目標(biāo)進(jìn)行內(nèi)容的設(shè)計，即階段目標(biāo)、技戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理健康目標(biāo)和社會適應(yīng)目標(biāo)。這樣設(shè)計的內(nèi)容既符合學(xué)生客觀的身體生長發(fā)育的特點(diǎn)，也符合相關(guān)政策的要求。

（二）中小學(xué)籃球技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的銜接示例

進(jìn)行籃球技術(shù)理論知識學(xué)習(xí)是非常有必要的，學(xué)習(xí)的方式可以按照從總到分的步驟，籃球技術(shù)最主要的分類就是進(jìn)攻和防守，進(jìn)攻模塊包括運(yùn)球、傳球、接球、掩護(hù)、擋拆、突破等，防守模塊主要包括一對一防守、全場緊逼、補(bǔ)位、破擋拆等，值得注意的是，搶籃板球這一技術(shù)既屬于進(jìn)攻模塊，同時也屬于防守模塊。因?yàn)檫M(jìn)攻時需要搶進(jìn)攻籃板球，防守時需要搶防守籃球板，搶防守籃板球的關(guān)鍵在于卡位，搶進(jìn)攻籃板球關(guān)鍵在于破卡位，這都是需要學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的技術(shù)。

中小學(xué)籃球教學(xué)應(yīng)該分層進(jìn)行，因?yàn)榛@球的普及程度很高，學(xué)生成長過程中肯定會接觸籃球，有些人對籃球有興趣，從小就開始打籃球，而有些人則一直對籃球沒有興趣，所以不懂籃球，于是籃球課堂上出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，等到學(xué)生上高中時，這種現(xiàn)象就會非常明顯。為了滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，可以將學(xué)生進(jìn)行分組，有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生為一組，其他學(xué)生為一組，有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生可以練習(xí)比較復(fù)雜的籃球技術(shù)，如戰(zhàn)術(shù)、跑位、聯(lián)防等，而其他學(xué)生就可以從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，不會浪費(fèi)學(xué)生的時間。

三、結(jié)語

中小學(xué)籃球課不僅要安排籃球技術(shù)的教學(xué)，還要安排必需的身體素質(zhì)訓(xùn)練，無論哪項(xiàng)運(yùn)動都需要良好的身體作為基礎(chǔ)?；@球技術(shù)的學(xué)習(xí)不能局限于課堂，學(xué)生在課余時間也可以進(jìn)行籃球活動，鞏固學(xué)習(xí)的籃球知識和技能，將其運(yùn)用到實(shí)際的比賽中。想要提高籃球技術(shù)，還可以多看看關(guān)于籃球的視頻或者比賽，讓籃球融入生活中，而不只讓籃球存在于課堂上。