新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展策略

孫穎萍

現(xiàn)今，隨著新媒體時代的到來，傳統(tǒng)媒體受到嚴(yán)重沖擊，并推動了媒介融合，使人們的生活模式發(fā)生了相應(yīng)轉(zhuǎn)變。在此發(fā)展形勢下，社會不同領(lǐng)域以及企業(yè)等都在尋求積極創(chuàng)新。同時，對于播音主持來說也一樣，需要增強創(chuàng)新意識，并客觀認(rèn)識當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，然后積極運用新媒體方式提高自身整體專業(yè)水平。因此，關(guān)于新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展策略研究有重要現(xiàn)實意義，有助于促進(jìn)播音主持更好的發(fā)展，以及彰顯自身特色與實力。

1 新媒體環(huán)境下播音主持的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 缺乏充分的創(chuàng)新能力

在新媒體環(huán)境下，時代發(fā)生了相應(yīng)轉(zhuǎn)變，使傳媒領(lǐng)域得到新發(fā)展。為獲得更高的收視率以及迎合受眾需求，需要提高創(chuàng)新意識，使節(jié)目傳播模式和內(nèi)容設(shè)置等都實現(xiàn)創(chuàng)新。其中，主持人是節(jié)目重要的組成元素，直接影響節(jié)目質(zhì)量與傳播影響力。但目前很多節(jié)目主持人的創(chuàng)新能力并不強，沒有形成自身主持特色與風(fēng)格，只是一味地模仿，而導(dǎo)致觀眾失去觀看興趣，進(jìn)而引起收視率降低，同時會影響主持人的長遠(yuǎn)發(fā)展。

1.2 獲得信息的門檻降低

基于新媒體環(huán)境，信息技術(shù)得到廣泛推廣與使用。同時，信息呈現(xiàn)出多樣化特點，信息資源更加豐富，這使得人們獲得信息的門檻降低，很容易尋找到自身需要的資源信息。與此同時，對播音主持的要求更嚴(yán)格，假如播音主持依然運用以前的傳播方式進(jìn)行傳播信息，那么很容易被受眾遺忘甚至忽略，進(jìn)而制約了播音主持專業(yè)能力提升。

1.3 信息傳播模式較單一

根據(jù)當(dāng)前情況而言，傳統(tǒng)的傳播模式已經(jīng)不適合當(dāng)前時代發(fā)展特點與要求，存在很大的滯后性。同時，媒介消費也更加多樣化，傳播渠道增多。這時，人們可以通過多個渠道獲取想要的信息，如果播音主持還是運用單一的傳播模式，那么很難吸引觀眾注意，使整體主持節(jié)目效果并不理想。這也是當(dāng)前播音主持需要急需應(yīng)對的重點問題。

2 新媒體環(huán)境下播音主持的發(fā)展趨勢

首先，形式更加多元化。眾所周知，對于傳統(tǒng)意義的播音主持而言，主要是能夠?qū)⑷抗?jié)目進(jìn)行有效銜接，關(guān)鍵還是在于節(jié)目。對此，很多節(jié)目中并不需要多位主持人。然而，在新媒體環(huán)境下播音主持的形式發(fā)生相應(yīng)改變。主持人需要融入到節(jié)目中，并作為節(jié)目的組成元素。例如，關(guān)于新聞報道，需要主持人親自融入其中，并能給觀眾帶來更直觀及真實的感受。還有，在綜藝節(jié)目中需要主持人與嘉賓一起參與到節(jié)目活動中，并產(chǎn)生相應(yīng)節(jié)目效果，由此看出其形式也向多元化方向轉(zhuǎn)變。

其次，身份更加多元化。基于新媒體環(huán)境下，播音主持的身份發(fā)生相應(yīng)改變。在傳統(tǒng)播音主持中基本都是專業(yè)主持人，擁有長久的主持經(jīng)驗，以及相應(yīng)專業(yè)理論知識，包括實踐能力，都擁有主持從業(yè)資格證。同時，也分為多種類型，如美食節(jié)目主持人、娛樂節(jié)目主持人以及體育節(jié)目主持人，等等。然而，在新媒體環(huán)境沖擊下，播音主持身份朝著更加多元化的方向發(fā)展，并出現(xiàn)了很多明星主持人，以及跨界主持人等，進(jìn)而使主持人身份發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，并賦予新時代的特點。

最后，平臺更加多元化。對于傳統(tǒng)的播音主持主要是依靠電視平臺，然而，現(xiàn)今在技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，也使播音主持的平臺更加多元化，并滿足了更多觀眾的需求。其中，尤其體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)播放平臺的出現(xiàn)，使播音主持創(chuàng)造了新的發(fā)展空間。目前，我們能夠借助電腦、手機等設(shè)備實現(xiàn)對視頻的觀看，促進(jìn)傳播平臺的多樣化發(fā)展。與此同時，也使播音主持的發(fā)展與傳播途徑更加多樣化，進(jìn)而使傳播領(lǐng)域更廣泛。

3 新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展策略

3.1 提升自身專業(yè)素質(zhì)

在新媒體環(huán)境下，涌現(xiàn)出很多傳播平臺，使信息傳播更加迅速和廣泛。同時，各媒體與人才競爭也更加激烈，如果不提高自身優(yōu)勢與實力，很容易面臨被淘汰的命運。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，播音主持需要積極尋求自身創(chuàng)新發(fā)展的新途徑，逐漸提升自身專業(yè)素質(zhì)，并彰顯自身競爭實力。播音主持需要具備基本的職業(yè)素養(yǎng)，并樹立正確的職業(yè)觀。既然選擇播音主持的發(fā)展道路，就應(yīng)多一些堅持與毅力。播音主持需要認(rèn)真履行自身工作職責(zé)，并增強責(zé)任意識，給公眾帶來更多正能量，以及保障新聞?wù)鎸?、有效等，這些都是播音主持需要具備的基本素養(yǎng)。同時，要有政治敏感意識、服務(wù)意識以及辨別意識，能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行辨別，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用，從而給社會帶來更積極的影響。

3.2 增強自身的業(yè)務(wù)水平

新媒體時代的發(fā)展，給播音主持帶來發(fā)展沖擊與壓力的同時，也創(chuàng)造了更多新的發(fā)展空間，能夠促進(jìn)播音主持更全面的發(fā)展。對于相關(guān)主持人而言，應(yīng)該及時把握機會，并敢于面對各項挑戰(zhàn)。這時，播音主持人應(yīng)迎合新媒體環(huán)境的趨勢與特點，緊跟時代發(fā)展步伐，逐漸增強自身業(yè)務(wù)水平。例如，對于新聞主持人而言，他們對于時效性要求較嚴(yán)格，通常都會運用現(xiàn)場報道的方式呈現(xiàn)新聞的真實與有效。因而，相關(guān)播音員需要對整體事件進(jìn)行透徹以及全面了解，以及把握事件發(fā)展的整體內(nèi)容，能夠展現(xiàn)出其新聞現(xiàn)場的真實環(huán)境。這時，播音主持人需要注意語言的簡潔性、流暢性以及語氣語調(diào)的把握與控制，能夠帶給觀眾真實的同時賦予更多感染力，并引起受眾共鳴。還有，對于一些跨界主持人而言，雖然知名度較高，但其播音主持的業(yè)務(wù)能力并不完善，有待提高。特別是面對信息傳播迅速的背景下，如果不提高自身業(yè)務(wù)水平以及整體素養(yǎng)，很容易造成不良風(fēng)氣，產(chǎn)生不好的社會效果。對此，相關(guān)播音主持人應(yīng)充分運用空閑時間以及實踐等機會，努力提高自身業(yè)務(wù)能力與文化素養(yǎng)。

3.3 合理運用新媒體形式來實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

在新媒體環(huán)境下，播音主持趨向多元化方向發(fā)展。因此，對于播音主持而言，更需要迎合新媒體時代特點，積極融入其中，并合理運用新媒體形式實現(xiàn)新的突破與發(fā)展。播音主持需要形成與時俱進(jìn)的發(fā)展眼光，增強創(chuàng)新意識，積極參與到平臺中，抓住受眾以及節(jié)目特點，進(jìn)而展現(xiàn)自身活力與特色，增強與觀眾的互動。同時，播音主持需要更新主持觀念，拓展傳播方式與風(fēng)格，與時代相適應(yīng)。比如，為促進(jìn)節(jié)目廣泛傳播，可以借助微博、網(wǎng)絡(luò)直播等平臺，增強與受眾的互動，并做好及時反饋，同時給予節(jié)目更多感染力與趣味性，一些電視節(jié)目還運用微信掃碼、搖電視等方式來尋求新的發(fā)展。播音主持需要積極融入其中，增強節(jié)目影響力，積累更多主持經(jīng)驗。

4 結(jié)語

在新媒體環(huán)境下，播音主持的創(chuàng)新發(fā)展是必然趨勢和要求。對于相關(guān)播音主持人員而言，應(yīng)全面認(rèn)識新媒體發(fā)展的特點，并在此基礎(chǔ)上，逐漸提升自身專業(yè)能力，完善主持職業(yè)素養(yǎng)。同時，加強與觀眾的互動，積極參與到新媒體平臺中，提高自身創(chuàng)新與適應(yīng)能力，以及增強業(yè)務(wù)水平，從而抓住自身發(fā)展優(yōu)勢，實現(xiàn)新的發(fā)展與進(jìn)步。

[1]曾慧君.新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展[J].新媒體研究,2018(3):78-79.

[2]郭玉萍.基于新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展[J].今傳媒,2017(4):110-111.

[3]孫華謙.新媒體環(huán)境下播音主持的發(fā)展方向[J].記者搖籃,2017(11):46-47.