關(guān)于廣播電視節(jié)目主持人語言現(xiàn)狀的思考

姚 琦

廣播電視是人們接受信息的重要途徑之一，其對人們的生活、工作具有重要影響。隨著社會經(jīng)濟及文化不斷發(fā)展，人們對廣播電視節(jié)目的要求不斷增高，對廣播電視節(jié)目主持人的語言也相應提出了更高的要求。對此，必須要對現(xiàn)階段電視節(jié)目主持人的語言進行分析，思考其發(fā)展策略。

1 廣播電視節(jié)目主持人的語言特點

1.1 動態(tài)性

主持人是媒體語言中的一種，但其與網(wǎng)絡(luò)語言、報刊語言等媒體語言形式存在一定的區(qū)別。報刊語言表現(xiàn)為書面、靜態(tài)的語言形式，而主持人語言卻是一種口頭的、動態(tài)的語言，其往往更加重視語言的實際交際效果。并且，隨著現(xiàn)代電視節(jié)目的直播化轉(zhuǎn)變，主持人語言也發(fā)生了非常突出的變化，生動性及時效性明顯。網(wǎng)絡(luò)語言是一種技術(shù)性的網(wǎng)絡(luò)交際語言，在網(wǎng)絡(luò)虛擬條件下，其具有隨意性及自由性，而主持人語言強調(diào)以真實身份發(fā)聲，受行業(yè)規(guī)范的制約。

1.2 職業(yè)性

不同于生活語言，主持人語言是為了完成相關(guān)媒體活動，因此有一定的職業(yè)性。主持人語言，是節(jié)目主持人在電視媒介的基礎(chǔ)上，在特定節(jié)目、特定情境之中的語言表達。同時，由于我國的電視傳媒具有產(chǎn)業(yè)行及事業(yè)性雙重屬性，因此，主持人語言也要承擔必然的社會責任。

1.3 營造美感

口語化是現(xiàn)階段我國廣播電視主持人語言的主要形式及特點?？谡Z化的特點，在一定程度上弱化了語言在韻律、音聲、修飾等方面的美感。但是，口語化的語言同樣受到大眾需求、語言規(guī)范、傳播技術(shù)等方面的美學限制。因此，主持人語言在清晰、準確等內(nèi)容方面還是具有一定的美學限制，營造藝術(shù)美感的要求表現(xiàn)非常明確。

2 廣播電視節(jié)目主持人語言發(fā)展現(xiàn)狀

我國的電視節(jié)目主持人這一職業(yè)形成于社會市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的初期階段，其在現(xiàn)階段文化認同以及多元化的社會語言形式之中，由于其親切的口語化特點得到了廣大觀眾的認可。但是，口語化特點的發(fā)展，在一定程度上模糊了媒體語言與生活語言之間的界限，甚至有一些主持人刻意將主持人語言向生活化語言靠攏。隨著社會主義文化市場不斷發(fā)展，國家相關(guān)語言部門對電視節(jié)目主持人的語言表達提出了新的要求。在這一客觀實際之下，逐漸形成了多元化的語言特點。

2.1 訴求各異

隨著現(xiàn)階段社會經(jīng)濟、文化的高度發(fā)展，以及新媒體的迅猛發(fā)展，廣播電視市場呈現(xiàn)出了多元化的需求特點。在此社會實際之下，各級、各地方的電視臺都呈現(xiàn)出了不同的發(fā)展需求，也由于不同的媒體語境，表現(xiàn)出了不同的語言訴求。中央電視臺作為我國的權(quán)威國家級電視媒體，其節(jié)目主持人的語言受到國家以及廣大電視觀眾的關(guān)注以及高要求。由于中央電視臺的極大社會影響力，其更加追求品質(zhì)，強調(diào)行業(yè)規(guī)范。而在我國的各大地方電視臺，由于其影響范圍不如中央電視臺廣泛，因此，發(fā)展的策略主要是立足地方，輻射全國。在這樣的發(fā)展實際之下，主持人的語言更多受市場需求的影響，重視創(chuàng)新、多元化及豐富化的特點非常明顯。以優(yōu)酷視頻制作的《火星情報局》為例，這是一檔收視率非常高的娛樂節(jié)目，為了使更多的觀眾在語言中感受到一種親切感，其主持人數(shù)量相對較多，語言種類包括北京、上海、湖南、臺灣、四川、東北等地區(qū)方言，多元化的特點非常明顯。

2.2 話語樣式多元化

隨著社會經(jīng)濟、文化不斷發(fā)展，我國的廣播電視行業(yè)已經(jīng)進入了一個繁榮的發(fā)展時期。版塊節(jié)目、直播節(jié)目、多媒體節(jié)目，多樣化的節(jié)目體系已經(jīng)形成。而節(jié)目類型的豐富，在極大程度上影響著主持人的語言風格，這也導致主持人語言多樣化發(fā)展特點的形成。例如，在直播節(jié)目之中，由于節(jié)目的不可控因素相對較大，一些突發(fā)性事件及情況的發(fā)生，會直接將主持人帶入相應的語言環(huán)境中，這就導致直播節(jié)目中主持人語言靈活多變的特點。在情感節(jié)目中，主持人的語言風格更加傾向于對相應語言氛圍的營造，以此突出節(jié)目的情感性?！镀孑庹f》作為一檔語言辯論類節(jié)目，主持人往往會根據(jù)節(jié)目的進度，營造緊張的氛圍，以此取得更好的表現(xiàn)效果。

2.3 主持人的語言素養(yǎng)有待提高

在社會文化快速發(fā)展的實際情況之下，觀眾的需求形式發(fā)生了多元化的轉(zhuǎn)變，相應地，主持人的結(jié)構(gòu)也發(fā)生了非常大的變化。在這一變化之中，多樣化的語言風險也隨之體現(xiàn)了出來[1]。首先，語言修養(yǎng)不足?，F(xiàn)階段，隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展，明星化的特點非常突出。而在這些主持人之中，往往存在一些不具備專業(yè)素質(zhì)的主持人，甚至在主持節(jié)目的過程中出現(xiàn)詞匯貧乏、文化內(nèi)涵缺失等問題。其次，用詞不恰當。一些主持人為了提高收視率，故意使用一些敏感性的詞語。此外，隨著現(xiàn)代電視節(jié)目形式越來越自由，主持人的個人傾向表現(xiàn)得越來越嚴重。

3 優(yōu)化廣播電視節(jié)目主持人語言的策略

3.1 規(guī)范傳媒語言

現(xiàn)階段，隨著社會生活節(jié)奏不斷加快，很多受眾都有一種浮躁的心理。在電視節(jié)目主持人方面，其對自身的了解不夠，語言素質(zhì)的提高困難，相關(guān)培訓缺乏。對此，應該落實問責制，重點構(gòu)建責任監(jiān)督機制，責任到人，對主持人語言的準確性、合理性、規(guī)范性，要有科學的標準。對于個別松懈、不敬業(yè)的主持人，應該進行嚴厲的批評，以此保證主持人語言水平不斷提高。

3.2 健全培訓制度

現(xiàn)階段社會普遍需求以及審美結(jié)構(gòu)的變化，一些電視節(jié)目主持人往往更加偏重外部形象[2]。尤其是在一些新媒體制作的綜藝節(jié)目方面，只要有一張好看的臉，以及好聽的聲音，甚至不需要具備專業(yè)的素質(zhì)就可以主持節(jié)目，主持人語言的規(guī)范性難以得到切實保證。對此，相關(guān)電視臺以及部門應該建立完善的培訓體系，定期對主持人開展培訓活動。主持人是語言工作者，其語音、語調(diào)、語氣、用詞、結(jié)構(gòu)、思想、內(nèi)涵等，都是主持人素質(zhì)的體現(xiàn)。通過不斷培訓，有利于保持其語言表達進步，實現(xiàn)良性發(fā)展。

3.3 合理區(qū)分生活語言與媒體語言

現(xiàn)階段，隨著電視節(jié)目不斷生活化，節(jié)目主持人的語言風格也受到了不同程度的影響。這一方面最直接的表現(xiàn)，就是方言土語的大量使用。方言是我國民族文化的一部分，其在電視節(jié)目中的應用是無可厚非的。但是，主持人在應用方言的過程中，一定要注意傳媒語言與生活語言之間的關(guān)系，避免低俗、媚俗等現(xiàn)象的發(fā)生。

4 結(jié)語

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，電視觀眾的需求呈現(xiàn)出多元化的趨勢。在這一形勢的影響之下，主持人的語言也隨之發(fā)生了非常大的變化。對此，廣大主持人應該堅持職業(yè)道德，不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)，實現(xiàn)自身更好的發(fā)展。

[1]譚力,劉寧.廣播電視節(jié)目主持人語言傳播現(xiàn)狀及對策——以廣西北部灣地區(qū)為例[J].新聞窗,2015(4):76-77.

[2]馮慧珠.從有聲語言傳播角度解析主持人媒介形象的建構(gòu)[D].成都:成都理工大學,2014.