做好石油鉆井企業(yè)的員工培訓

石油鉆井企業(yè)作為國有支柱性企業(yè)，要實現(xiàn)與世界接軌并持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必須擁有職業(yè)技能水平高、綜合素質(zhì)優(yōu)良的員工隊伍。石油鉆井的作業(yè)風險大、安全事故多發(fā)，做好人員管理、強化人的風險防控意識尤為重要。加強人員管理，建設高素質(zhì)的員工隊伍，最直接、最有效的辦法就是培訓，系統(tǒng)性的培訓不僅能強化員工安全、風險防控意識，還能提高員工職業(yè)技能水平和業(yè)務能力，利于提升企業(yè)核心競爭力。

石油鉆井企業(yè)員工的培訓現(xiàn)狀。職工素質(zhì)參差不齊。近年來，隨著石油企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，員工隊伍也在不斷壯大，雖然企業(yè)已將員工培訓工作納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中，但是由于員工職業(yè)技能和文化水平參差不齊，再加上個別培訓專業(yè)性較強，這就導致培訓效果差強人意。而且鉆井施工勞動強度非常大，很多企業(yè)都有臨時工，有相當一部分是初中文化，這就導致在一個鉆井隊中，合同工以中專、大專學歷為主，而臨時雇傭的勞務工以初中學歷為主，職工素質(zhì)參差不齊。

培訓效果不盡人意。把培訓作為一種常規(guī)任務，寄希望于幾次培訓就能起到立竿見影的效果。比如，對鉆井操作人員進行實際操作技能培訓以后，就希望其能夠熟練掌握操作要領(lǐng)。雖然培訓考核和約束機制足夠完善，但是沒有激勵機制，就無法調(diào)動員工參與培訓的積極性。企業(yè)培訓通常以出勤及考核為約束以求達到培訓效果，考核不合格，無法取得從業(yè)資格證，員工就可能被罰款、罰獎金。

工學矛盾顯而易見。鉆井作業(yè)由于時效性、區(qū)域性的差異，有時候很難在統(tǒng)一的時間組織鉆井一線員工參加培訓，只能在員工倒班休假的時候，也就是利用休息時間才能參加脫產(chǎn)培訓。眾所周知，鉆井作業(yè)野外環(huán)境艱苦、工作強度大、生產(chǎn)任務重，而作業(yè)現(xiàn)場又往往遠離市區(qū)甚至是遠離郊區(qū)，鉆井工人實行的是三班兩倒、每天12小時工作制，只要上井一干就是兩個倒班，約20天時間，所以員工們一般不會占用生產(chǎn)時間回到公司參加培訓。企業(yè)培訓又是在年初提前計劃好的，每個類別培訓班雖然安排了多個批次，但也都是按照年度計劃執(zhí)行。這就導致全年度的培訓工作具體實施無法與年初計劃相一致，也就不能及時滿足員工的培訓需求。

石油鉆井企業(yè)員工培訓的合理性建議。明確培訓需求，按需施教。培訓項目啟動前，必須對一線員工進行仔細調(diào)研，結(jié)合員工的實際情況，確定培訓需求，按需施教。健康安全環(huán)境培訓要針對新老員工分班開展，因為新老員工的安全意識有差別，看待問題的角度和經(jīng)驗也不一樣。完善員工的崗位晉級體系也很重要，即在勞資系統(tǒng)里就把同一崗位的員工分成不同級別，技能操作培訓時要針對崗位級別而分別開展。

提供配套支持，獎懲一致。為培訓提供配套支持，不僅包含培訓資源方面的支持，也包含為被培訓者爭取機會、升職加薪而提供支持。為培訓提供全面的配套服務的同時，還應在合理范圍內(nèi)完善獎懲機制，才能保證培訓有效實施，達到培訓預期效果。有考核無激勵，有懲罰無獎賞都會極大削弱員工培訓甚至是工作的積極性。對于培訓期間表現(xiàn)突出的員工，可以推薦其參加公司技術(shù)表演賽或職業(yè)技能大賽，或者在職業(yè)技能鑒定時給予優(yōu)先晉級的機會。

開展微培訓，彌補不足。野外鉆井生活往往枯燥而乏味，石油鉆井企業(yè)員工不像市區(qū)上班族那樣，下班后的生活多姿多彩。針對石油鉆井行業(yè)這樣的工作性質(zhì)特點，可以開展一些靈活的“指尖”微培訓，就是讓員工在工作之余利用手機APP進行學習，還可以利用班組交接班會議或者周例會對自己感興趣的專業(yè)知識點進行一個簡短的經(jīng)驗分享活動。這種微培訓形式新穎、內(nèi)容集中、時間不長，可以彌補常規(guī)培訓無法及時滿足一線員工培訓需求的不足之處。微培訓再配合月、季度或年度打卡活動施行進階獎勵的方式來激勵員工自主學習，就更可以充分調(diào)動員工的學習積極性，有效解決工學矛盾。

石油鉆井作業(yè)就像是沒有硝煙的戰(zhàn)爭一樣，企業(yè)員工培訓相當于后勤補給，沒有強大的后勤補給，再厲害的部隊也不可能打贏任何一場戰(zhàn)爭。只有做好石油鉆井企業(yè)員工培訓工作，按需施教、完善獎懲機制，實施形式多樣的職業(yè)教育培訓，才能為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展保駕護航。