《單手側(cè)對投擲方向持沙包擲遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計

天津市南開區(qū)北城街中營小學(xué) 姜 濤

一、指導(dǎo)思想

本課以“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)法為指導(dǎo)思想，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。達(dá)到鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，以創(chuàng)新精神和合作意識為目的。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.單手側(cè)對投擲方向持沙包擲遠(yuǎn)：通過學(xué)習(xí)投沙包，體會蹬地轉(zhuǎn)體，轉(zhuǎn)肩翻肘快速揮臂的投擲方法，發(fā)展向遠(yuǎn)處投擲的能力，及上肢的力量和全身的協(xié)調(diào)性。

2.30米曲線跑：發(fā)展學(xué)生身體的靈敏素質(zhì)和快速反應(yīng)能力，提高快速跑的技術(shù)。

3.教學(xué)中不僅使學(xué)生上下肢得到均勻協(xié)調(diào)的發(fā)展，而且能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。

三、教師主導(dǎo)的體現(xiàn)

教師的主導(dǎo)是激發(fā)學(xué)生的主體性。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的要求，本課采用“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式。時常有新穎的刺激，使學(xué)生保持旺盛的精力積極參與教學(xué)全過程。使學(xué)生在快樂、寬松、和諧的氣氛中完成教學(xué)任務(wù)。

四、學(xué)生的主體體現(xiàn)

學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，完成各種練習(xí)，并對教師提出的各種問題充分動手、動口積極參與各項練習(xí)，教師參與學(xué)生的練習(xí)，達(dá)到師生互動。在教師由淺入深的引導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、表達(dá)能力、完成動作能力。

五、教學(xué)過程及方法（見表）

六10分 1、30米曲線跑 組織：教法：1、教師簡述曲線跑的規(guī)則、方法和要求。2、教師組織學(xué)生慢速練習(xí)，熟悉路線。3、組織學(xué)生討論接力的方法并練習(xí)。4、教師組織學(xué)生體驗接力比賽。5、教師講評。學(xué)法：1、學(xué)生聽規(guī)則、方法及要求。2、學(xué)生做慢速曲線跑練習(xí)1-2次3、學(xué)生做全程曲線跑練習(xí)1-2次4、討論接力方法并慢速練習(xí)。5、進(jìn)行接力比賽2-3次6、講評比賽結(jié)果。要求：認(rèn)真練習(xí)，注意安全七3分 10、放松整理11、教師小結(jié)組織：跑步隊形教法：1、跟隨教師進(jìn)行放松整理。2、師生共同做好總結(jié)。學(xué)法：在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行放松、整理。踴躍發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)感受。