淺談加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議

杜海英

(中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校朝陽市分校，遼寧 朝陽 122000）

我國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘拇蠖鄶?shù)，主要分布在農(nóng)村，農(nóng)村信息相對(duì)封閉，經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、教育等方面發(fā)展還相對(duì)落后，這就導(dǎo)致廣大農(nóng)民的整體文化素質(zhì)偏低，思想落后，難以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。2018年中央一號(hào)文件，重點(diǎn)提出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，首要任務(wù)就得提高農(nóng)民的教育水平，國家很早就推出了農(nóng)民教育培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)這幾年實(shí)際操作，提出一些建議。

1 農(nóng)民培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，多方參與

農(nóng)民的素質(zhì)提高，才能更好投入到農(nóng)業(yè)建設(shè)中，才能更好地為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量，農(nóng)民對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定都有著極其重要的作用，所以政府應(yīng)在農(nóng)民培訓(xùn)教育上，發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用政府的職能作用，充會(huì)調(diào)動(dòng)社會(huì)各階層的力量，提高各級(jí)組織的積極性，主動(dòng)參與到農(nóng)民培訓(xùn)教育事業(yè)中來，在人力、物力、財(cái)力上提供最大的支持，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，加大財(cái)政資金的投入，大力宣傳農(nóng)民培訓(xùn)教育的重要性，提高全社會(huì)對(duì)教育培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。

應(yīng)有分管市長任組長，財(cái)政、監(jiān)察、農(nóng)委等多部門參加的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全市培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由農(nóng)委主任親自兼任，市政府將農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)列為政府年度目標(biāo)考核指標(biāo)，與部門績效考核掛鉤，強(qiáng)化農(nóng)委主體責(zé)任，明確分工，各分管業(yè)務(wù)的副主任負(fù)責(zé)本行業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，相關(guān)業(yè)務(wù)部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施，農(nóng)委科教科做好協(xié)調(diào)落實(shí)、總結(jié)建檔，市農(nóng)委監(jiān)察室等部門全過程參與，監(jiān)管項(xiàng)目實(shí)施，確保培訓(xùn)效果，形成健全、高效、有力的組織保障體系。

2 強(qiáng)化規(guī)劃安排和師資建設(shè)

全市每年依據(jù)產(chǎn)業(yè)布局和農(nóng)民實(shí)際需求，科學(xué)制定整體培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真聽取專家組意見，分行業(yè)編制培訓(xùn)方案，訂購豐富實(shí)用的培訓(xùn)教材，加強(qiáng)新知識(shí)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，滿足不同的教學(xué)要求。

建立農(nóng)民培訓(xùn)師庫并落實(shí)師資，全市每年都組織多批次技術(shù)專家參加部、省級(jí)技術(shù)培訓(xùn)，提高師資質(zhì)量，多方邀請(qǐng)省、市農(nóng)委及農(nóng)業(yè)院校高級(jí)專家來授課，提高講課學(xué)術(shù)層次，依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容分別安排現(xiàn)場觀摩與實(shí)施，提高培訓(xùn)效果。

3 農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容上，注重培訓(xùn)的實(shí)用性

新時(shí)代的農(nóng)民不同于以往的農(nóng)民，在學(xué)習(xí)新知識(shí)方面已不僅僅滿足于只學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能和操作技術(shù)，這是與農(nóng)村的發(fā)展分不開的，現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也具備了生產(chǎn)、加工、銷售、技術(shù)、服務(wù)等不同的分工，農(nóng)村的經(jīng)營也較以前有了長足的發(fā)展，這些不同的工作之間也存在著相互緊密的聯(lián)系，所以農(nóng)民培訓(xùn)教育也要考慮到這些客觀發(fā)展的情況，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性。內(nèi)容要緊貼農(nóng)民的實(shí)際發(fā)展速度，最大程度有利于農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系的把握，從而提高農(nóng)民組織化的整體功能。另外農(nóng)民對(duì)于新事物接受方面雖然較慢，但卻有著強(qiáng)烈的需要，既排斥又向往是農(nóng)民對(duì)新事物的普通心態(tài)，排斥是因?yàn)槭芪幕剿蓿涣私?，?duì)陌生事物不敢貿(mào)然接受，向往是其自身也清楚，新事物總能帶來意想不到的好處，所以培訓(xùn)過程中要加以引導(dǎo)，教會(huì)農(nóng)民把熟悉的事物，用新的方法、新的思維在其他方面加以運(yùn)用，從而發(fā)揮出最大的效用。

4 農(nóng)民培訓(xùn)形式上，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要

要改變傳統(tǒng)的課堂教育培訓(xùn)形式，增強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)，改變教師只顧講，學(xué)員只管聽的形式，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)，注重農(nóng)民的實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓農(nóng)民在實(shí)踐中邊做邊學(xué)，在培訓(xùn)過程中根據(jù)不同學(xué)員的文化程度高低酌情采用不同的教學(xué)方式，因材施教。所學(xué)內(nèi)容盡量適應(yīng)市場的變化，跟住時(shí)代步伐，這樣才能學(xué)以致用，學(xué)有所用，才能讓廣大農(nóng)民深深體會(huì)到培訓(xùn)的重要性，產(chǎn)生口碑效應(yīng)，讓更多的農(nóng)民認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的好處，調(diào)動(dòng)其積極性，踴躍加入到培訓(xùn)的工作中來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效益。

5 創(chuàng)新農(nóng)民培訓(xùn)方式，提高農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)效

圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，朝陽市農(nóng)廣校積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)方式，努力提高農(nóng)民培訓(xùn)工作實(shí)效。

5.1 充分利用好農(nóng)民手中的通訊工具，建立空中培訓(xùn)模式

在舉辦各類農(nóng)民培訓(xùn)班時(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)員建立“農(nóng)民觀摩交流”“新型經(jīng)營主體帶頭人”等云上智農(nóng)群或微信群，打破時(shí)空限制，讓農(nóng)民隨時(shí)方便都能解決農(nóng)業(yè)技術(shù)問題，既解決了農(nóng)民問有出處，問有解答的難題，有效提高了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)。微信群自建立以來，已加入朝陽市農(nóng)業(yè)部門的多名高級(jí)農(nóng)藝師、各類農(nóng)技專家等組成的技術(shù)成員和種養(yǎng)大戶、新型職業(yè)農(nóng)民、新型經(jīng)營主體帶頭人等430名群成員組成的多個(gè)微信群，目前該群累計(jì)為成員解決了近1500多個(gè)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)問題。

5.2 注重實(shí)踐，靈活辦學(xué)

培訓(xùn)采取 “集中授課+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)”“田間課堂+生產(chǎn)實(shí)踐”、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，滿足農(nóng)民多元化需求，堅(jiān)持按需施教，推行啟發(fā)式、互動(dòng)式和案例教學(xué)。

5.3 圍繞農(nóng)業(yè)項(xiàng)目做培訓(xùn)

充分利用新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項(xiàng)目，抓好朝陽市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。根據(jù)朝陽市的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，有針對(duì)性地遴選培育對(duì)象進(jìn)行培育。

5.4 以農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目為依托組織農(nóng)民培訓(xùn)

組織縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民技術(shù)員開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，在關(guān)鍵農(nóng)時(shí)季節(jié)，廣泛開展農(nóng)業(yè)科技宣傳和技術(shù)培訓(xùn)，今年以來市農(nóng)廣校通過舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、趕科技大集等方式在全市培育了幾百名科技示范主體，發(fā)放技術(shù)資料幾萬份，組織各類培訓(xùn)班幾十場（次）。

農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的加強(qiáng)，能切實(shí)有效地提高農(nóng)民的文化和技能，提高基本素質(zhì)，能大大提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展，為農(nóng)民增加收入，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)于社會(huì)的和諧穩(wěn)定，對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興有著舉足輕重的作用，只有全社會(huì)各界共同努力，通力配合，把這項(xiàng)工作做到實(shí)處，取得最大的成效，才能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展的潮流。