關(guān)于大學(xué)生文物保護(hù)意識(shí)的調(diào)查研究
——以御窯廠遺址為例

李超

(景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)，江西景德鎮(zhèn)333403)

1　背景與思路

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇，全國(guó)范圍內(nèi)許多城市的面貌也發(fā)生了巨大變化。據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)報(bào)道，2015年對(duì)于文化遺產(chǎn)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，不再是大拆大建的一年，但依然是文物違法案件屢禁不止的一年。4月，天津市不可移動(dòng)文物盛錫福大樓在建設(shè)方“曲線拆樓”的過(guò)程中被拆除;5月，上海歷史建筑懿德大樓被“保護(hù)性破壞”;6月，廣西欽州抗擊日寇名將劉永福墓、抗法名族英雄馮子材墓頻遭破壞性盜掘;10月，福建長(zhǎng)樂(lè)抗倭名將戚繼光屯兵遺址被強(qiáng)拆等等。當(dāng)前文物保護(hù)工作面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)，急切需要國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的，共同面對(duì)，提高全社會(huì)的文物保護(hù)意識(shí)。

2　大學(xué)生文物保護(hù)意識(shí)的調(diào)查

2.1　調(diào)查和實(shí)踐

為了更好地了解景德鎮(zhèn)大學(xué)生對(duì)御窯廠遺址文物保護(hù)的意識(shí)，我們陶院考古系的幾名同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)景德鎮(zhèn)大學(xué)生開(kāi)展了一次關(guān)于全面加強(qiáng)以御窯廠遺址為核心的文化遺產(chǎn)保護(hù)的調(diào)查問(wèn)卷。

2.2　調(diào)查結(jié)果的研究分析

通過(guò)對(duì)調(diào)查過(guò)程和數(shù)據(jù)的深入分析，我們可以看出其中反映出不少問(wèn)題:

一是在校大學(xué)生對(duì)景德鎮(zhèn)和御窯廠遺址的基本認(rèn)識(shí)存在許多不足，文物意識(shí)明顯十分薄弱。數(shù)據(jù)中有78.7%的同學(xué)沒(méi)有去過(guò)御窯廠，有75.6%的學(xué)生在大學(xué)期間才知道有御窯廠，我們從現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中還細(xì)致地了解到，這里面也存在很大一部分人是在現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，才知道“御窯廠”這個(gè)詞語(yǔ)。另外，在描述對(duì)御窯廠遺址保護(hù)的建議時(shí)，不少同學(xué)根本就說(shuō)不到點(diǎn)子上，不能夠?qū)ξ幕z產(chǎn)的保護(hù)提出一些相應(yīng)的建議，同學(xué)們對(duì)御窯廠的歷史根本不了解或者也只是浮于表面的淺顯認(rèn)識(shí)。

其原因有以下幾方面:

1.在受調(diào)查的景德鎮(zhèn)1000名在校大學(xué)生中，只有8%的同學(xué)是本地人，大學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自外地，所以在一定程度上由于其客觀條件的限制，導(dǎo)致他們對(duì)“御窯廠”一直很陌生。

2.大學(xué)生對(duì)類(lèi)似于御窯廠這樣的國(guó)家考古遺址公園和文物保護(hù)單位缺乏足夠的認(rèn)識(shí)興趣。比如，由于專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，一些所學(xué)專(zhuān)業(yè)和文物沒(méi)有必然聯(lián)系的學(xué)生沒(méi)有興趣去了解那些距離他們遙遠(yuǎn)的東西，理科生對(duì)于文物方面的認(rèn)識(shí)相對(duì)于文科生稍差一些;藝術(shù)生對(duì)于“陶瓷”、“御窯廠”的認(rèn)識(shí)，比文化生更多一些;而專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)考古學(xué)的學(xué)生，他們的認(rèn)識(shí)就更深一些，更廣一些。另外，在網(wǎng)絡(luò)化的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)碎片化深刻影響了人們的日常生活，其中娛樂(lè)充斥著新聞?lì)^條，光鮮亮麗的外表、輕松幽默的格調(diào)迅速抓住了大學(xué)生的眼球，但是那些外表殘破的文物并不能夠吸引現(xiàn)代大學(xué)生的目光，因而他們更不會(huì)主動(dòng)地去了解和認(rèn)識(shí)那些陳舊乏味的東西，“御窯廠”、“文化遺產(chǎn)”、“文物”等便不會(huì)使他們上心，文物的價(jià)值得不到更好的發(fā)掘和理解。

二是文物保護(hù)單位的宣傳力度不夠，并且存在一些地區(qū)歧視的潛在規(guī)定。很大一部分大學(xué)生對(duì)御窯廠缺乏了解，一部分原因還是文物保護(hù)單位并不能夠?qū)ξ幕z產(chǎn)和文物保護(hù)進(jìn)行更好的宣傳教育，那些具有魅力的文物沒(méi)有得到較好地挖掘，這對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，自然不會(huì)產(chǎn)生足夠的吸引力。而且據(jù)我們平時(shí)的了解和調(diào)查，御窯廠考古遺址公園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，存在本地和非本地戶(hù)口的明顯差異。文保單位的這種做法，無(wú)疑會(huì)對(duì)御窯文化的傳播產(chǎn)生一些負(fù)面作用，這在一定程度上，會(huì)使一些想要參觀御窯廠的學(xué)生望而卻步，這樣不僅會(huì)降低御窯廠在景德鎮(zhèn)地區(qū)以外的宣傳力和影響力，而且更不利于瓷都文化的傳播。

三是社會(huì)教育和學(xué)校教育在文物保護(hù)知識(shí)方面的工作有待改進(jìn)?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，對(duì)文物保護(hù)意識(shí)的教育也應(yīng)該從小做起，但是在當(dāng)前應(yīng)試教育盛行的今天，在“唯分?jǐn)?shù)論”占據(jù)教育領(lǐng)域的時(shí)代，學(xué)生的興趣愛(ài)好被抹殺，培養(yǎng)學(xué)生文物保護(hù)意識(shí)的教育也難以實(shí)施。文物的保護(hù)國(guó)家有責(zé)任，地方有責(zé)任，文物工作者有責(zé)任，全社會(huì)有責(zé)任，有責(zé)任培育好一代又一代文物保護(hù)的接班人，文物承載著中華文明的文化信息，文化蘊(yùn)含著一個(gè)民族的精神支柱，因此做好文物保護(hù)宣傳教育工作至關(guān)重要。

3　建議與反思

為了能更好地保護(hù)祖先留下來(lái)的寶貴的精神文化財(cái)富，我們應(yīng)該從保護(hù)御窯廠遺址的調(diào)查中得到怎樣的啟發(fā)，怎么搞好文物保護(hù)工作，從而提高大學(xué)生乃至全社會(huì)的文物保護(hù)意識(shí)呢?

首先，大學(xué)生要努力提高自己的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)文物保護(hù)意識(shí)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要積極主動(dòng)地培養(yǎng)自己對(duì)文物及文化遺產(chǎn)的興趣愛(ài)好，提高自身的文化素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)文物知識(shí)，深入了解和認(rèn)識(shí)其中所蘊(yùn)含的歷史、文化以及精神價(jià)值，增強(qiáng)保護(hù)文物的能力，將保護(hù)歷史文物，作為不可推卸的神圣使命。

其次，文物保護(hù)單位加大對(duì)文物的宣傳力度。要做到人人愛(ài)護(hù)文物、保護(hù)文物，自覺(jué)履行對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的義務(wù)之目的，就要用宣傳教育手段喚醒全社會(huì)對(duì)對(duì)文物保護(hù)的參與意識(shí)，讓公眾分享考古成果，使全體人民認(rèn)識(shí)到文物是整個(gè)民族的寶貴遺產(chǎn)，做到保護(hù)文物人人有責(zé)。

教育系統(tǒng)要加強(qiáng)對(duì)青少年的學(xué)校教育，充分利用學(xué)生的課外時(shí)間，組織學(xué)生參觀具有文物展覽，舉辦考古知識(shí)講座，開(kāi)展“考古新發(fā)現(xiàn)進(jìn)校園”活動(dòng)，以及與“公眾互動(dòng)”的考古現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)等等，從而增強(qiáng)愛(ài)護(hù)文物的意識(shí)，樹(shù)立其自身的文物保護(hù)意識(shí)，使他們?cè)谶@一過(guò)程中認(rèn)識(shí)到文物保護(hù)的重要性，培養(yǎng)他們尊重國(guó)家的文化遺產(chǎn)、保護(hù)文物的意識(shí)和熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

最后，新聞媒體要加強(qiáng)對(duì)保護(hù)文物意識(shí)的宣傳。隨著中央電視臺(tái)科學(xué)教育頻道《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目和地方電視臺(tái)類(lèi)似節(jié)目的陸續(xù)播出，以及類(lèi)似美國(guó)家地理頻道、Discovery頻道等知名科普媒體日益為全國(guó)觀眾所知曉，從某種程度上，公眾對(duì)于考古知識(shí)的態(tài)度正在由過(guò)去的“被動(dòng)接受”向如今的“主動(dòng)關(guān)注”所轉(zhuǎn)變。

文物保護(hù)任重而道遠(yuǎn)，提高全社會(huì)的文物保護(hù)意識(shí)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們必須抓住一切機(jī)會(huì)，利用一切媒介，增強(qiáng)保護(hù)國(guó)家文物的意識(shí)。