張青
在城市化進程加快發(fā)展,人們物質(zhì)生活得到很大限度滿足的同時,人們對于精神生活也有了更高的憧憬與需求。當今一代的年輕父母,不僅注重孩子的身體健康狀況、智力發(fā)育情況,更加注重孩子的身心發(fā)展情況,并努力學(xué)習(xí)如何和孩子之間建立良好的親子關(guān)系,特別是在國家放開二胎政策后,這也大大增加了社會公共空間對于親子活動空間的需求,小區(qū)里、公園中、商場內(nèi),可以看到屬于孩子的活動空間越來越多,而暢玩于其中的不僅有一個個活潑可愛的身影,更有一張張洋溢著滿足感的家長的笑臉,親子互動,對于每一個家庭來說都變得格外重要。而如何打造出一個既滿足孩子的生理心理需求,又能夠讓家長愉悅舒適的投入到與孩子親密互動的親子空間景觀環(huán)境,是設(shè)計師需要進一步探究的問題。
筆者對于親子空間的認知為,供孩子和家長共同存在、活動、游戲并能產(chǎn)生肢體上的互動和心理上的共鳴的活動空間。這需要設(shè)計師在景觀設(shè)計的過程中,不僅要體會孩子的視角,挖掘孩子的內(nèi)心世界,更需要對家長與孩子的共同認知產(chǎn)生敏感的認識。
無論走到哪里,視覺沖擊是給人以最直觀的感受,色彩和造型又成為引起人視覺敏感的主要因素,特別用于親子活動空間的景觀,要第一時間吸引住孩子的注意力,同時對家長產(chǎn)生一種牽引力,即色彩上要足夠鮮明,足夠親切,筆者建議在場地較小的地方,選擇同種色象的景觀來打造,場地較大的地方,可以通過不同的色象來區(qū)分不同的空間。除了色彩的吸引,更有造型上的要求,要滿足孩子的認知,也要考慮到家長的接受程度。通常的兒童活動空間會多使用孩子們熟知的卡通形象、日常生活中經(jīng)常接觸到的物體等作為本體,修飾為雕塑、植物、充氣玩具等,類似的景觀環(huán)境,會由于家長和孩子之間年代的流逝,激發(fā)不起家長的興趣,在親子互動中缺乏主動性,筆者建議在此類景觀環(huán)境中,可以跨越時代的限制,用相同的手法打造不同年代和主題的造型,家長既可以陪孩子享受他們的童年時光,又可以找尋自己的童真歲月,更好的激發(fā)家長的童心與童真,有利于親子之間的互動。長沙中航國際社區(qū)“山水間”之兒童場地設(shè)計、東原地產(chǎn)的童夢童享親子空間設(shè)計在這方面具有很好的代表性。
室內(nèi)親子互動空間往往范圍和功能都比較明確,屬于孩子的空間就是他們的獨享樂園。當今社會室外公共空間注重了親子空間的打造,有很多公園、小區(qū)中都有了所謂的兒童活動場地,但在實際使用過程中我們會發(fā)現(xiàn),這樣的場地中,也不乏有很多全民健身運動混雜于其中,使孩子的注意力不能集中于屬于他們自己的空間,家長也無法很好的和孩子進行溝通交流,互動性不強。因此,為孩子打造專屬空間十分重要,空間無需多大,但功能要專一,力求打造在有限的場地中,提供給孩子和家長一個溫馨和諧、充滿童趣的親子空間。筆者提倡用一種圍合感較強的景觀環(huán)境設(shè)計手法來打造這一空間,例如武漢園博會中的創(chuàng)意小花園“掌園兒”。
相關(guān)參考文獻提出,什么是好的孩童空間,需要滿足以下幾點:提供了多個類型的游戲活動,想停止游戲的時候可以立刻離開,具有階段差異的設(shè)計,有挑戰(zhàn)但是不危險的設(shè)計。這四點也全面復(fù)核了筆者提出的觀點。首先,親子空間是為不同年齡層次的親子提供的場所,在景觀環(huán)境設(shè)計時,應(yīng)考慮設(shè)計不同年齡層次的活動項目,此考慮為豎向展開,同時也要橫向考慮為每個年齡層次的親子提供盡可能多種的活動項目。我們在設(shè)計過程中要十分重視景觀設(shè)施的人性化尺度問題,針對于不同年齡層次的使用人群,各種景觀設(shè)施的尺度應(yīng)仔細斟酌,根據(jù)兒童的身體素質(zhì)、認知能力、感知能力等先天條件,加之后天培養(yǎng)的行動能力、智力水平等,為每一年齡段的孩子提供不同尺度的景觀設(shè)施與類型。設(shè)計將追求一種孩子游玩起來很方便隨意,家長陪同玩耍的過程中也會感到身心的滿足。在這一點上,麓湖紅石公園的兒童活動區(qū)具有突出的代表性。
筆者對于親子空間景觀環(huán)境設(shè)計就以上幾點做出了初步的探索,隨著時代的飛速發(fā)展,未來設(shè)計者將投入更多的時間和精力,去探索滿足孩子和家長共同需求的游玩空間,我們將為孩子快樂的童年生活,為每個家庭都建立起良好的親子關(guān)系貢獻屬于設(shè)計師的力量。愿我們營造出的親子空間更加新穎充滿特色、更加舒適充滿溫暖和愛。