新時(shí)期大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究

婁焱

摘 要：大學(xué)是我國重要的教育機(jī)構(gòu)，在進(jìn)行國家政策推廣、人才培養(yǎng)上方面有著重要作用，所以，對(duì)目前社會(huì)的發(fā)展路線以及精神文明建設(shè)，也有著積極作用?？梢哉f大學(xué)生是我國各項(xiàng)宣傳工作中不可缺少的角色。因此本文對(duì)大學(xué)生的黨建工作進(jìn)行研究，通過對(duì)其黨建工作的加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生整體思想水平的提升，促使其更加出色的完成學(xué)業(yè)，因此，本文以當(dāng)代大學(xué)生的黨建工作為背景，圍繞其開展黨建工作的重要性，加強(qiáng)黨員的各項(xiàng)考核，使得大學(xué)政務(wù)工作機(jī)制得以深化。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;黨建;工作

一、大學(xué)生黨建工作必要性

（一）符合社會(huì)主義精神文明的需求

大學(xué)生對(duì)于我國社會(huì)建設(shè)有著重要意義，也承擔(dān)精神文明建設(shè)的責(zé)任，是目前社會(huì)之中輿論導(dǎo)向的基礎(chǔ)，同時(shí)也起到著輿論監(jiān)督的作用。所以其必須要將社會(huì)責(zé)任工作的首位，保持正確的社會(huì)導(dǎo)向性，起到輿論監(jiān)督作用，加強(qiáng)黨建工作是對(duì)其自身還是社會(huì)進(jìn)步、擺正自身的政治思想，明確以后發(fā)展方向的基礎(chǔ)。

（二）符合是社會(huì)建設(shè)的要求

大學(xué)生是我國青年群體，承擔(dān)社會(huì)建設(shè)責(zé)任，對(duì)于自身良好的思想道德水平，能夠給社會(huì)發(fā)展帶來巨大的積極影響力，這種感召力是大學(xué)生應(yīng)具備的。大學(xué)生在日后的工作發(fā)展中，能夠獲得更多的社會(huì)支持，也會(huì)在黨建工作的開展中產(chǎn)生歸屬感跟責(zé)任感，這對(duì)大學(xué)生的發(fā)展來講也是具備積極作用的，是目前社會(huì)建設(shè)的基本要求。

二、大學(xué)生黨建工作中的問題

（一）黨建工作沒有主體性

首先是大學(xué)生的黨建工作沒有主體性，現(xiàn)在我國高校大學(xué)的很多校領(lǐng)導(dǎo)都不重視黨建工作，如果開展相關(guān)黨建工作，也僅僅是在宣傳教室、上課教室之中，不過教室作為一個(gè)封閉的環(huán)境，黨員很難發(fā)揮主觀能動(dòng)性，導(dǎo)致了缺少了大學(xué)生對(duì)黨建工作的熱情，這對(duì)于大學(xué)生黨建工作發(fā)展是極為不利的。

（二）對(duì)黨建工作的認(rèn)知不足

大學(xué)生群體在開展黨建工作時(shí)，沒有將黨建工作跟基本學(xué)業(yè)、未來事業(yè)聯(lián)系起來，只能是為了黨建而進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，不能真正將黨建工作落到實(shí)處，也起不到宣傳黨內(nèi)政策的效果。正是因?yàn)槿绱藢?dǎo)致一部分黨員對(duì)于黨建工作較為忽視，認(rèn)為黨建工作是一種可有可無的東西，這種對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)是有偏差的，從根本上無法將黨建工作作用發(fā)揮出來。

（三）缺少完整黨建宣傳機(jī)制

現(xiàn)在大學(xué)生管理模式都是學(xué)校、學(xué)生會(huì)合二為一，很多的大學(xué)生在開展黨建工作的時(shí)候，都會(huì)考慮到校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部的時(shí)間，如果這段時(shí)間內(nèi)教師、校領(lǐng)導(dǎo)、干部沒空，那么黨建工作就會(huì)拖延下去，甚至直接取消，黨建宣傳工作處于空缺狀態(tài)，全憑學(xué)生自覺參與，所以很難考慮到黨建工作特殊性，發(fā)揮黨組織的核心作用。

三、創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作的措施

（一）加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)層的黨建意識(shí)

在黨建工作之中，重要的一環(huán)就是重視校領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)建設(shè)，才能促使大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新，首先要重視校領(lǐng)導(dǎo)層的作風(fēng)建設(shè)，另一方面就是重視校領(lǐng)導(dǎo)層的凝聚力，所以教育部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義思想的引導(dǎo)，同時(shí)還需要完善大學(xué)內(nèi)黨組織的基本形式，從一定程度上來看，目前的黨建工作管理制度，是阻礙了大學(xué)生黨建工作的進(jìn)行，一些大學(xué)生的黨組織紀(jì)律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正，這時(shí)就要對(duì)大學(xué)生黨組織進(jìn)行整頓，定期的培訓(xùn)新黨員，在培訓(xùn)中提高其思想，增強(qiáng)其政治意識(shí)，選拔一些年輕黨員，為黨組織注入新的血液。

（二）積極培養(yǎng)大學(xué)生黨建素質(zhì)

充分重視大學(xué)政治學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生黨員的素質(zhì)，加強(qiáng)其黨性思維，開展政治理論課程，還需要邀請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的黨內(nèi)從業(yè)者來授課，安排其學(xué)習(xí)黨內(nèi)精神，熟悉我國基本政策方針，慢慢提高自身政治責(zé)任感。對(duì)提升大學(xué)生黨務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)最新的政策法規(guī)知識(shí)，在學(xué)習(xí)之中培養(yǎng)一種創(chuàng)新精神，現(xiàn)在大學(xué)生在開展活動(dòng)的時(shí)候，需要積累起先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮榜樣作用，促進(jìn)其黨建水平提升，使用多種方式開展黨建工作。另外，從整體上來講，現(xiàn)在大學(xué)生素質(zhì)往往達(dá)不到基本要求，知識(shí)更新速度無法滿足知識(shí)需求，因此大學(xué)生需要開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)每一個(gè)新聞從業(yè)者認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。

（三）加強(qiáng)黨建工作的創(chuàng)新力度

黨建工作也需要重視創(chuàng)新性，大學(xué)生的黨建工作方法、思路、內(nèi)容都需要進(jìn)行創(chuàng)新，保證其能夠順利進(jìn)行。在現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境之下，大學(xué)生需要圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行建設(shè)，根據(jù)發(fā)展重點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，在進(jìn)行黨性教育的時(shí)候，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)，新時(shí)期的黨員，需要具有全局意識(shí)與社會(huì)意識(shí)，能夠作為人民服務(wù)。在宣傳內(nèi)容方面，大學(xué)生應(yīng)該圍繞著實(shí)事新聞，方便受眾第一時(shí)間獲取信息，加入一些與人民利益有關(guān)的內(nèi)容，保證報(bào)道內(nèi)容能夠滿足大部分受眾需求，讓大學(xué)生成為人們了解信息與政策的平臺(tái)。在宣傳過程之中，學(xué)生會(huì)干部、校內(nèi)思想政治教師不應(yīng)該停留在傳統(tǒng)宣傳方式上面，而是要采用新的方式，考慮到每一個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情，保證知識(shí)的靈活性，避免教學(xué)內(nèi)容過于死板。

四、結(jié)論

本文主要研究的是新時(shí)期大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新，大學(xué)生黨建工作需要根據(jù)我國共產(chǎn)黨的基本方針，以目前科學(xué)發(fā)展觀為基本思想，結(jié)合大學(xué)生的在?；厩闆r，將黨建工作放入到大學(xué)生的基本工作之中，大學(xué)生管理層也需要重視起黨建工作，對(duì)于黨員進(jìn)行集中教育，抓住廉政之風(fēng)建設(shè)，開展全面爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高大學(xué)生自由、民主、文明、和諧的風(fēng)氣，讓其學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量更上一層。在目前這個(gè)黨建工作的重要時(shí)期，將大學(xué)生黨建工作放入其重點(diǎn)工作之中，對(duì)其發(fā)展有著重要意義。

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