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      鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作存在的問題與對策

      2018-02-13 03:47:03
      江西農(nóng)業(yè) 2018年3期
      關(guān)鍵詞:技術(shù)推廣管理體系鄉(xiāng)鎮(zhèn)

      淡 梅

      (內(nèi)蒙古烏拉特前旗烏拉山鎮(zhèn)人民政府,內(nèi)蒙古烏拉特前旗 014400)

      新事物的發(fā)展都是曲折的,農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣也不可能一帆風(fēng)順。從我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的情況來看,其中還存在很多問題,如管理體系不完善、缺少專業(yè)人才等,這些問題都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙。因此,進(jìn)一步研究農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣策略,不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展,是當(dāng)前農(nóng)技部門以及相關(guān)工作人員的工作重點。

      1 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中存在的問題

      1.1 管理體系不健全 從現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果來看,多數(shù)推廣只是走形式,而沒有開展真正的推廣工作,對于生產(chǎn)管理和內(nèi)部工作的運行也沒有起到實質(zhì)性的幫助作用。過于關(guān)注自我組織和自我意識,而沒有對實際的組織發(fā)展和管理起到?jīng)Q定性的幫助,這是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的主要問題。沒有明確的管理條例和管理規(guī)定進(jìn)行制約,最終產(chǎn)生的是一種無組織、無紀(jì)律、無科學(xué)的推廣行為,使推廣過程受到限制,也無法讓真正有意義的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)揮價值。

      1.2 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才建設(shè)有所欠缺 雖然目前的農(nóng)業(yè)推廣活動十分繁多,但在實際的推廣環(huán)節(jié),并沒有專業(yè)能力較強(qiáng)的人才進(jìn)行技術(shù)的指導(dǎo),這就造成有技術(shù)而無法推廣的尷尬局面。注重對推廣技術(shù)人才的培養(yǎng),是解決技術(shù)推廣緩慢問題的主要方法。某些農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員并沒有較高的專業(yè)技能,在實際的推廣工作中,只是簡單地應(yīng)付了事,缺乏團(tuán)隊意識和工作熱情,這些問題都亟待解決。只有加大對于推廣人才的關(guān)注力度,構(gòu)建完整的推廣技術(shù)人才團(tuán)隊,才能讓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作順利開展[1]。

      1.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式缺乏創(chuàng)新 傳統(tǒng)的推廣模式并不能起到良好的改善效果,由于缺乏創(chuàng)新性思維和理念,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作始終處于止步不前的狀態(tài)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣時,需要同步完成內(nèi)容豐富的技術(shù)講解活動。但在推廣人員反復(fù)重復(fù)單一的推廣技術(shù),致使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作并不被認(rèn)可和看好。農(nóng)業(yè)技術(shù)本身就存在較高的水平,只有耐心地將農(nóng)業(yè)技術(shù)向推廣對象講解,才能避免被推廣對象產(chǎn)生理解誤區(qū)的情況。統(tǒng)一的推廣方法和推廣模式,在一定程度上阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,也不利于推廣對象進(jìn)行講解和分類式的學(xué)習(xí)。

      2 做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的對策

      2.1 健全管理體系建設(shè) 只有制訂完整的推廣制度和推廣規(guī)則,才能讓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程變得更加順利。完整的管理制度和管理章程,能夠有效解決在實際推廣環(huán)節(jié)中遇到的諸多問題。針對存在的管理問題,進(jìn)行以下思考:(1)保證個體發(fā)展的基本要求,給出完整的管理體系和管理方案,加強(qiáng)個體對農(nóng)業(yè)技術(shù)的重視程度;(2)科學(xué)提升現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),讓優(yōu)秀的管理方案成為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證;(3)為了加大管理制度的執(zhí)行力,需要采取系統(tǒng)化的管理手段,利用統(tǒng)一的服從管理原則,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)管理體系構(gòu)建的意義。

      2.2 全方位培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員 為了保證專業(yè)技能較高的農(nóng)業(yè)技術(shù)被更多人所學(xué)習(xí),需要加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)力度。通過專業(yè)的課程培訓(xùn)和講解,讓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員擁有良好的科學(xué)意識和管理意識,懂得推廣的農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)知識,利用更精準(zhǔn)的語言和方法推廣技術(shù),提高職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)工作熱情,讓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程更有目的性。

      2.3 對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式提出創(chuàng)新 創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣理論的提出,將有效改善傳統(tǒng)的單一推廣模式的局限性。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,可以讓農(nóng)業(yè)技術(shù)有更廣闊的推廣渠道和推廣前景。在征得鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門同意后,以互聯(lián)網(wǎng)為鋪墊,拓寬農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣渠道,讓創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式被更多人認(rèn)可和學(xué)習(xí)[2]。

      2.4 加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的幫扶力度 在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的過程中,勢必會投入一定的物力、人力和財力,而要進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣意義,加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)程,則需要各階層人員積極配合,共同完成構(gòu)建的推廣任務(wù)。相關(guān)部門也應(yīng)及時出手,共同完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,配合解決現(xiàn)階段存在的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展緩慢問題。

      2.5 加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息化建設(shè) 針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者的需求和內(nèi)蒙古的自然資源特色,搜集、加工信息資源,再從信息資源中開發(fā)出本地化、專業(yè)化、多樣化特點的農(nóng)業(yè)多媒體信息產(chǎn)品和與當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的市場信息數(shù)據(jù)庫、適用新技術(shù)數(shù)據(jù)庫、專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等,通過互聯(lián)網(wǎng)把當(dāng)?shù)厥袌?、產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)者、客戶連接在一起,建立一個農(nóng)業(yè)門戶網(wǎng)站,將相關(guān)單位的網(wǎng)站連接在一起,形成一個信息充分共享的網(wǎng)站,使使用者通過門戶網(wǎng)站瀏覽到更多的信息。

      3 結(jié)語

      在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的過程中,由于受到人員素質(zhì)、管理體制以及經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響,推廣難度會有所增加。本文針對這些問題進(jìn)行了研究,希望能夠為我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作有所助力。農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,是國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的重要一環(huán),為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣提供便利,是相關(guān)部門的使命和責(zé)任。

      [1]李素娟.淺談如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作[J].中國農(nóng)業(yè)信息,2016(23):40.

      [2]蘭亞圖.新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站建設(shè)構(gòu)想[J].基層農(nóng)技推廣,2015,3(3):48-49.

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