鐘金鑫+茶利軍
云南民族中學理科黨支部在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化落實過程中,順應“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展需求,積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作,創(chuàng)建管理教育服務聯(lián)動機制,建立了理科支部企微公眾平臺,讓“兩學一做”落到實處。
結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”與黨員管理實際情況。利用新媒體技術手段處理黨支部日常管理工作是理科黨支部的重要新舉措。利用企微公眾平臺理科支部黨員相繼開展了學習、支部組織生活會和支部委員會相關活動,如活動通知、簽到、會議紀要記錄、黨員評優(yōu)評先民主推薦、“黨費日”制度等均實現(xiàn)了網(wǎng)絡化管理。
結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”與黨員教育實際情況。在充分利用理科支部企微公眾平臺新媒體的基礎上,理科黨支部實現(xiàn)了支部黨員在移動終端開展網(wǎng)上黨校和遠程教育學習活動,使黨員隨時隨地能夠?qū)W習、分享、互動和交流。同時,發(fā)揮網(wǎng)絡資源共享優(yōu)勢,增強黨員教育內(nèi)容,實現(xiàn)了黨員教育學習移動化、碎片化、在線化。在突出學的多樣性上,充分考慮到近幾年入職的教師對互聯(lián)網(wǎng)接受程度高的特點,理科支部企微平臺開辟了《理論學習》專欄,為全體黨員搭建了集學習、交流、互動于一身的移動平臺。
結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”與黨員服務實際情況。學校微信公眾號平臺也是一個讓黨員學生能夠面對面網(wǎng)絡交流的專欄平臺。它能夠及時解決學生學習生活中的各種疑問困惑,深化黨員服務內(nèi)容,實現(xiàn)黨員學生線下面對面交流,更好地集中解決了學生在適應高中生活、文理分科、高三升學等方面的困惑。同時,黨支部開設了優(yōu)秀教師專題教育資源,通過及時上傳黨員優(yōu)質(zhì)課教學視頻、黨員優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案等內(nèi)容,達到服務學生開展網(wǎng)絡自主學習的目的,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。endprint