浙江金華市第五中學(xué) 林泓宇
入秋了,天落著雨。跟著雨一起簌簌而落的,還有梧桐樹上那些黃葉——它們?cè)趲捉痰目諝庵行D(zhuǎn)出美麗的弧形。
伴著秋日的蕭索,我漫無(wú)目的地向前走。耳旁,是夾雜著雨點(diǎn)的肆意呼嘯的狂風(fēng)。
“風(fēng)啊風(fēng),連你也在嘲笑我吧!”我狠狠地踢開腳下的那顆石子。對(duì)于初三的我來(lái)說(shuō),落榜領(lǐng)軍班,無(wú)疑給了我沉重一擊,如雷炸頂。
怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣!
為什么?我在心里咆哮著。不甘、委屈、自責(zé)、憤恨,混雜著難以言喻的情緒,如火山般噴涌。淚水,瞬間占滿了我的眼窩。三個(gè)月的艱辛準(zhǔn)備,一個(gè)月的魔鬼式奮戰(zhàn),都隨當(dāng)初那些豪言壯語(yǔ)付之東流。
我不要同情。我不要安慰。
沖出去!這一刻,我只想脫離教室里的喧嚷,一個(gè)人,靜一靜。走,向前走。走出校園后,腳下的大街似乎也變得和這個(gè)季節(jié)一樣蕭條。
不知何時(shí),雨停了。我甩開淌在臉上的雨水,抬頭。天空陰沉沉,像一床老舊的棉絮。前面是一家書店,此前,我曾來(lái)過(guò)兩次。書店不大,走進(jìn)去,信手拿起書架邊還未放回的一本書。打開,啊,那一頁(yè)上正寫著一個(gè)標(biāo)題:塞翁失馬,焉知非福。
塞翁,智者的化身。在看似“得到”與“失去”間,他始終能保持一顆平常心,而最終也受益于此。塞翁失馬的故事我早就熟記于心,卻是第一次被它點(diǎn)醒。
是啊,換個(gè)角度看問(wèn)題吧。長(zhǎng)遠(yuǎn)之利才是真正的利。人生不是短跑,而是一場(chǎng)曠日持久的“馬拉松”。如果我們始終葆有激情,始終不放棄努力,一時(shí)的失敗和挫折又算得了什么!塞翁——這位睿智的老人,讓我茅塞頓開。
挫折增添了我的勇氣。失敗促使我反思:它猶如一把挫刀,挫去我此前的盲目自信,讓我清晰地看到,自己之前因過(guò)于追求所謂的思維創(chuàng)新,而忽略了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),導(dǎo)致在試卷上漏洞百出!
來(lái)得正是時(shí)候呀!若不是這樣,而讓我僥幸考上領(lǐng)軍班,那么,我將更加狂妄自大、不可一世。或許那時(shí),我依舊逃不脫因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)而失敗的危險(xiǎn)。媽媽說(shuō)過(guò),問(wèn)題越早發(fā)現(xiàn)越好。我買下捧在手中的那本書。走出書店的那一刻,發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)散去。
我調(diào)整方向,快速往回走。學(xué)校就在前面。
校門口,站著一個(gè)人,緊皺著雙眉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就認(rèn)出來(lái)了:她,是我的數(shù)學(xué)老師,也是我的媽媽。在看見我的那一刻,她迎上來(lái),微笑著用手摸了摸我的頭。有那么一會(huì)兒,我們彼此都沒(méi)有說(shuō)話。我感覺(jué)在這個(gè)學(xué)??烊炅?,她的眼神從未像現(xiàn)在這樣溫柔。
我們是一起進(jìn)教室的。下一節(jié)正是數(shù)學(xué)課。我一改往日“一切盡在掌握中”的輕松自得狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。我的字跡,也不再像往日那般潦草。
心平靜了,日子便悄悄往后溜。記題、演算、閱讀、寫作、背誦,我鼓足了勁兒和時(shí)間賽跑。那段日子,其他科目的老師都悄悄地在媽媽面前夸我,說(shuō)我低調(diào)、認(rèn)真得像變了一個(gè)人。等到“史上最強(qiáng)”的摸底考試結(jié)束,我穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了前三名時(shí),媽媽才把老師們的話開心地轉(zhuǎn)告給我。
那一刻,母親笑了,我也笑了。我們都知道,之前那場(chǎng)進(jìn)入領(lǐng)軍班的考試失利,無(wú)疑給了我最好的教訓(xùn)。它讓我重新回到現(xiàn)實(shí),并清楚地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的諸多不足,從而找到方向,奮起直追。
我終于開始明白,萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的多面性。只要我們敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)自己,那么,過(guò)去曾經(jīng)歷的那些疼痛,完全能成為今后受用不盡的財(cái)富。
嗯,用平常心,換個(gè)角度看問(wèn)題,這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!
(指導(dǎo)老師:陳巧莉)
編 輯 絮 語(yǔ)
偶然的考試失利,怕是誰(shuí)都避免不了的。但真正優(yōu)秀的人,一定不會(huì)放過(guò)任何一次挫折和失利。“挫折增添了我的勇氣。失敗促使我反思:它猶如一把挫刀,挫去我此前的盲目自信”——我覺(jué)得,這的確是比考試得到高分更有價(jià)值的收獲!讓塞翁這位睿智的老人,永遠(yuǎn)成為我們的老師吧!