福建泉州市培元中學(xué) 孫佳蕾
我堂哥沉迷于“武俠世界”不能自拔。沉迷到什么程度?他自稱“狐驚盞”,并且將此大名“華麗”地簽在試卷上,結(jié)果被判缺考……
放假回家,正遇上這位兄臺(tái)感冒,那可真有趣。只見(jiàn)他仰面躺在床上,故意顫抖著雙手,虛弱地對(duì)我說(shuō):“少……少俠,我見(jiàn)你骨骼清奇,是練武的奇才。相遇是緣,在下得了五毒風(fēng)寒,怕是無(wú)藥可治。若我歸西,煩請(qǐng)閣下帶走我費(fèi)盡畢生心血寫(xiě)下的《風(fēng)云十七招》。別……別讓它失傳了!”話罷扭頭裝死——死前還不忘把他課余時(shí)間畫(huà)的連環(huán)畫(huà)遞給我。
真是麻煩了!奶奶又把逼他服藥這種“江湖大事”交給我。他從不讓我叫他哥,而是讓我稱呼他“狐居士”。為了完成奶奶交給我的“重任”,我只好學(xué)著他的腔調(diào)說(shuō):“狐居士,在下尋遍南洋西海,方求得解這風(fēng)寒之良藥,應(yīng)迅速服下為是!”
“江湖中人,豈能貪生怕死!解藥有限,少俠還是留著吧?!彼鞠朐频L(fēng)輕地來(lái)個(gè)帥氣轉(zhuǎn)身,哪料頭一轉(zhuǎn),就被我塞了一粒感冒藥?!按送栌卸?!”他掐著脖子痛苦地說(shuō)?!澳钦?qǐng)以毒攻毒,飲下這杯毒水!”我遞了一杯白開(kāi)水給他。他正被藥丸噎著呢,即刻接過(guò)一口飲盡,還說(shuō):“多謝少俠相救!”
這位“狐居士”病一好,就又鬧騰起來(lái)了,成日要我陪著他去修煉“神功”。于是我們出門(mén)了。遠(yuǎn)處傳來(lái)狗吠聲。不一會(huì)兒,一個(gè)孩童跑了過(guò)來(lái),說(shuō)有只狗在追他。這可不得了!我剛想喊人幫忙時(shí),狐大俠大喊一聲“莫怕!驚盞在此”,就從地上拾起一把“降龍寶劍”,大喝一聲沖上前去,要與黃狗大戰(zhàn)三百回合——其實(shí)沒(méi)過(guò)一分鐘,那狗已經(jīng)灰溜溜地跑了。
“大哥哥好棒!”孩童被他這氣勢(shì)鎮(zhèn)住,抹了把鼻涕和眼淚,屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)?!昂@盞拜見(jiàn)這位小兄弟!”他雙手抱拳,然后以“還有更多人需要大俠相助”的名義走了。
“你看我,多帥!”他撥了一下頭發(fā),自信滿滿地說(shuō)。
“是是是?!蔽倚÷暩胶汀?/p>
厲害了,我的哥——不對(duì),是我的兄長(zhǎng)。
(指導(dǎo)老師:淡 泊)
編 輯 絮 語(yǔ)
這是一篇有趣的作文,另類、搞怪,讀后不禁莞爾。文章緊緊圍繞著“我哥是武俠迷”這個(gè)主題展開(kāi),重點(diǎn)描繪了兩個(gè)事件,把“狐居士”搞笑的形象刻畫(huà)了出來(lái)。輕松自如的文字背后,彰顯了作者的不凡筆力。