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      “網(wǎng)紅”對大學(xué)生價(jià)值觀形塑的影響研究

      2018-02-07 07:00:33邱袁利
      法制與社會(huì) 2018年3期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)紅價(jià)值觀大學(xué)生

      摘 要 近幾年,“網(wǎng)紅”現(xiàn)象被社會(huì)高度關(guān)注,并有愈演愈烈的趨勢,研究發(fā)現(xiàn),作為自媒體使用的主要群體, “網(wǎng)紅”更容易受到大學(xué)生的追捧, “網(wǎng)紅”群體的出現(xiàn)影響了大學(xué)生的價(jià)值觀,特別是大學(xué)生核心價(jià)值觀、道德觀、審美能力等,本文將對以上現(xiàn)象進(jìn)行分析。

      關(guān)鍵詞 “網(wǎng)紅” 大學(xué)生 價(jià)值觀

      基金項(xiàng)目:本文系重慶市研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目“運(yùn)用自媒體增強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效研究”(項(xiàng)目編號(hào):CYS17187)的研究成果之一。

      作者簡介:邱袁利,重慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,碩士研究生,研究方向:思想政治教育與青少年文化。

      中圖分類號(hào):D920.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.306

      2016年,“網(wǎng)紅”呈井噴式發(fā)展,“網(wǎng)紅”的產(chǎn)生,受到了絕大多數(shù)青少年的追捧,其中不乏當(dāng)代大學(xué)生,而“網(wǎng)紅”在高速發(fā)展的自媒體時(shí)期對當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成與塑造的影響愈發(fā)深遠(yuǎn)。黨的十九大報(bào)告中提到:社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。 我們需重視在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下,“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對大學(xué)生價(jià)值觀形塑的影響,積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播正能量。

      一、 “網(wǎng)紅”的定義及發(fā)展進(jìn)程

      “網(wǎng)紅”是網(wǎng)絡(luò)紅人的簡稱,成名方式各有不同,有時(shí)不經(jīng)意間在網(wǎng)上發(fā)放了一個(gè)視頻,卻意外的收獲了網(wǎng)友們的關(guān)注,在這個(gè)自媒體高速發(fā)展時(shí)期,能夠收獲網(wǎng)友關(guān)注就算積聚了人氣,而“網(wǎng)紅”的定義大部分歸根于粉絲的數(shù)量,又比如部分“網(wǎng)紅”是背后有經(jīng)紀(jì)公司打理,經(jīng)紀(jì)公司作為推手,有步驟有批次的實(shí)施走紅計(jì)劃。

      “網(wǎng)紅”也并不是近期才有的,早在上個(gè)世紀(jì)末本世紀(jì)初就出現(xiàn)了“‘網(wǎng)紅一代”,他們主要是以寫文為生,在那個(gè)紙媒盛行網(wǎng)絡(luò)文學(xué)初起的年代,安妮寶貝、桐華、南派三叔等一眾文學(xué)愛好者迅速走紅,他們依靠著文本和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的方式一路走到今天,人氣依舊不減;接下來的“‘網(wǎng)紅二代”以網(wǎng)絡(luò)為主要傳播陣地,用圖文結(jié)合的方式吸引閱讀者,大部分“網(wǎng)紅”是放上自己的照片然后配上文字,這個(gè)過程中的照片有美有丑,但是推手們樂此不疲,有時(shí)會(huì)故意依附網(wǎng)友們的言論,甚至是放上雷人圖片,依照此方式走紅且最具代表性的有:芙蓉姐姐、鳳姐等;隨著由于自媒體的出現(xiàn),“‘網(wǎng)紅三代”應(yīng)運(yùn)而生,網(wǎng)絡(luò)信息愈加發(fā)達(dá),視頻成為了這一代“網(wǎng)紅”的主要交流方式,這階段的“網(wǎng)紅”們迅速成長,利用這種方式活躍在網(wǎng)絡(luò)的成功案例有:淘寶女王張大奕、艾克里里、papi醬等。

      網(wǎng)絡(luò)盛行的當(dāng)下,我們經(jīng)??吹?“網(wǎng)紅”相關(guān)熱搜,青少年作為網(wǎng)絡(luò)世界的主體,無疑會(huì)受到一定的影響,特別是價(jià)值觀的形塑方面,值得我們深思。

      二、“網(wǎng)紅”對大學(xué)生價(jià)值觀形塑的影響

      (一)“網(wǎng)紅”對大學(xué)生價(jià)值觀形塑正面效應(yīng)的多維分析

      1.弘揚(yáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀。并不是所有的“網(wǎng)紅”都是墮落粗鄙的,一部分“網(wǎng)紅”之所以紅,是因?yàn)檎芰康膫鬟f被網(wǎng)友熱捧,近幾年各地方舉辦的“最美教師”、“最美班主任”、“最美鄉(xiāng)村”等活動(dòng),通過網(wǎng)上不記名的投票方式產(chǎn)生,這類活動(dòng)緊貼當(dāng)代大學(xué)生的日常生活,能更大程度的引起學(xué)生心中的共鳴,再如賽場上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員們、網(wǎng)絡(luò)上傳播的某些感人社會(huì)熱點(diǎn)事件,學(xué)生們也會(huì)用傳播正能量的心態(tài)弘揚(yáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀,大學(xué)生核心價(jià)值觀必須具備以下幾個(gè)條件:贏得大多數(shù)大學(xué)生的認(rèn)同、在大學(xué)生價(jià)值觀系統(tǒng)中具有主導(dǎo)性和統(tǒng)攝性、具有理想性、擁有崇高的精神因子。 顯然,在這些正能量的號(hào)召下,大學(xué)生是普遍認(rèn)可并樂意接受的。

      2.培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神。創(chuàng)新有兩個(gè)層次的解讀:首先,當(dāng)前階段的“網(wǎng)紅”是依靠網(wǎng)絡(luò)走紅并最大限度的利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己,走紅的方式新,其次,“網(wǎng)紅”已經(jīng)被更多的人當(dāng)作事業(yè)在打拼,并不同于之前那類走紅只紅一陣,之后慢慢消失在公眾視野,這里面包含了一群向往“網(wǎng)紅”這個(gè)群體并努力拼搏讓自己成為一個(gè)“網(wǎng)紅”的人,這其中有相當(dāng)一部分是當(dāng)代大學(xué)生,在這個(gè)群體里,他們有著自己獨(dú)特的“技術(shù)”,比如飯量驚人的“大胃王”、貼膜很厲害的“手藝人”,在如今觀眾并不那么容易買賬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,想要獲得網(wǎng)友持續(xù)的關(guān)注,不僅要有獨(dú)特的技藝還需不斷成長,特別是一些與自媒體聯(lián)系緊密的行業(yè),例如音樂學(xué)院、空乘學(xué)院的相關(guān)專業(yè),這都是一個(gè)非常好的鍛煉方式,在國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景下,部分大學(xué)生已經(jīng)依靠網(wǎng)絡(luò)直播等方式獲得一定的收入與經(jīng)驗(yàn)。

      3.為大學(xué)生提供交流機(jī)會(huì)。大學(xué)生在步入社會(huì)前都想要有一個(gè)平臺(tái)可以鍛煉自己的能力,而網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也可以是大學(xué)生鍛煉自己的方式之一,在這個(gè)平臺(tái)上,沒有思想的禁錮,也沒有方式的束縛,只要你敢想敢做敢于創(chuàng)新,那么注冊一個(gè)賬號(hào)就可以展示自我,習(xí)總書記指出:對待特殊人才要有特殊政策。新時(shí)期一定會(huì)涌現(xiàn)出更多新型人才,很多大學(xué)生不僅僅熱愛自己的專業(yè),也有其他特殊的才能,更樂意學(xué)習(xí)新的東西,學(xué)習(xí)能力也強(qiáng),一些正能量“網(wǎng)紅”的號(hào)召力比傳統(tǒng)教學(xué)方式來得更快更有效。

      (二)“網(wǎng)紅”對大學(xué)生價(jià)值觀形塑負(fù)面效應(yīng)的多維分析

      1.重洗大學(xué)生價(jià)值判斷。大學(xué)生大部分剛成年,對于新事物總是保持著足夠的好奇心,自身價(jià)值觀的形成并不牢固,外界事物的沖擊對于價(jià)值觀的形塑有著翻天覆地的變化,現(xiàn)如今,不論是消息的傳播者還是接收者,都有著獵奇的心理,“網(wǎng)紅”背后的推手抓住大學(xué)生這一心理特征發(fā)布消息,再加上適時(shí)的引導(dǎo)言論,這足以在學(xué)生群體中產(chǎn)生強(qiáng)大的效果,這其中不乏大膽的言論、不當(dāng)?shù)男袨椤⒗毖劬Φ囊曨l等,這類新聞不僅新穎而且在學(xué)生世界中從未出現(xiàn)過,很容易抓住學(xué)生眼球并獲得支持,學(xué)生在一片倒的言論中很難堅(jiān)持自己的初衷,隨波逐流,而“網(wǎng)紅”們背后的推手則再次順勢而為,不斷的包裝“網(wǎng)紅”,發(fā)布一系列迎合網(wǎng)友口味的消息,這不僅能讓“網(wǎng)紅”保持熱度,也能獲得學(xué)生持續(xù)的支持。

      2.漠視大學(xué)生道德養(yǎng)成?!熬W(wǎng)紅”中有一類人為了抓住網(wǎng)友眼球,無下限的讓自己出現(xiàn)在公眾視野,而在“網(wǎng)紅”時(shí)代,他們有著明星般的效應(yīng),粉絲會(huì)無條件的支持自己偶像做的任何事情任何決定,甚至是模仿,他們認(rèn)為這是粉絲對偶像應(yīng)有的尊重,不僅是這種“網(wǎng)紅”公司推動(dòng)系列,還包括網(wǎng)絡(luò)上一些偶然走紅的視頻,比如一個(gè)大學(xué)生扶起倒地老人卻被訛、一個(gè)老人推倒一片共享單車往下看卻發(fā)現(xiàn)是共享單車占用了應(yīng)急車道等,我們鼓勵(lì)大學(xué)生多元化發(fā)展,當(dāng)前大學(xué)生也更突出個(gè)性化,在沒有加強(qiáng)引導(dǎo)大學(xué)生的道德觀之前,他們很容易由于某些網(wǎng)上的不當(dāng)言論而影響自己變得自私狹隘 ,漠視是非人倫。endprint

      3.撕裂大學(xué)生審美能力。對于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,相較于老一代革命家們,我們接觸的少了,看的少了,感情變得更淡了,少了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),再加上“審丑”思想的渲染,我們變得沒了可比性,當(dāng)前社會(huì),一些“網(wǎng)紅”為了博眼球,言行粗鄙,行為大膽,一些大學(xué)生首次接觸便沒了判斷能力,比如風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的鳳姐,言語大膽,對于自己的美,從來都不吝言辭,再如一位經(jīng)常整形的男性,硬是把自己的下巴削尖到能戳人的地步,網(wǎng)民送“蛇精男”稱號(hào),但他曾在某節(jié)目公開聲稱自己沒整形,這不僅是審美能力的顛覆,也是道德觀的沖擊。和傳統(tǒng)意義上的高雅文化相比,大學(xué)生對于一些“雷”、“囧”的東西更樂意了解和接受,雖然一些大學(xué)生明知道這是“丑”的,但他們?nèi)匀辉敢饣ǜ嗟木θノ铡?/p>

      (三)造成“網(wǎng)紅”對大學(xué)生價(jià)值觀形塑負(fù)面效應(yīng)的原因

      1.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速信息良莠不齊。青少年特別是大學(xué)生群體,是當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)界的主力軍,科技的不斷發(fā)展導(dǎo)致信息傳播速度加快,相當(dāng)多的信息沒有經(jīng)過考量便已經(jīng)散播開來,除了“黃”、“暴”等特征明顯的信息會(huì)被網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)屏蔽之外,其他信息網(wǎng)絡(luò)并沒有自動(dòng)識(shí)別能力,這就導(dǎo)致了不良信息傳播的惡性循環(huán),由于人們的獵奇心理,大家更樂意選擇相信“不好”的信息,于是發(fā)布方的標(biāo)題和讀者選擇閱讀的信息都會(huì)往“不好”的方面看齊,而這部分信息又會(huì)被網(wǎng)民自動(dòng)放大解讀,大學(xué)生在接收這部分信息的時(shí)候不會(huì)自動(dòng)篩選,相反會(huì)下意識(shí)的靠攏然后自動(dòng)傳播,于是好的壞的消息滿屏飛,壞的部分被放大然后散播。

      2.大學(xué)生接納新事物來者不拒。在大學(xué)生這個(gè)群體里,關(guān)于主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)知還有待提升,盡管已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過,但是我們還沒有真正的接納和吸收,我們常常都在強(qiáng)調(diào)要海納百川,包容萬物,于是,不管好的壞的都可以接受,喪失了基本的判斷識(shí)別能力,黨的十九大報(bào)告中提出:我們要不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。 所以我們不僅需要強(qiáng)化學(xué)生對新事物的判斷能力,也要從主流意識(shí)方面增強(qiáng)學(xué)生的識(shí)別能力,不能聽之任之,對任何事物都抱著看熱鬧的心態(tài),最后對任何事物都支持,人生觀、價(jià)值觀、世界觀隨之發(fā)生改變。

      3.“網(wǎng)紅”成名方式多樣但水平有待提高。不管是意外走紅還是背后經(jīng)紀(jì)公司打造,也不管是正能量“網(wǎng)紅”還是只為掙錢無下限的“網(wǎng)紅”,“網(wǎng)紅”成名后對網(wǎng)民都有一定的號(hào)召力,特別是當(dāng)代大學(xué)生,在沒有形成完全的大學(xué)生核心價(jià)值觀之前,“網(wǎng)紅”對他們的影響都是巨大的,“網(wǎng)紅”一舉成名后會(huì)費(fèi)盡心思想要挽留住網(wǎng)民的心,于是部分“網(wǎng)紅”投機(jī)取巧,特別是沒有實(shí)力的“網(wǎng)紅”,在容易產(chǎn)生審美疲勞的觀眾眼中,他們?nèi)绻懿粩嗵岣咦陨硭綍?huì)加分很多。這未嘗不好,術(shù)業(yè)有專攻,如果他們做著自己擅長的事情,傳播社會(huì)正能量,能起著引領(lǐng)作用,也是能捕獲粉絲們的心的。

      三、引導(dǎo) “網(wǎng)紅”對大學(xué)生正確價(jià)值觀形塑的對策

      (一)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范

      “網(wǎng)紅”與網(wǎng)民的互動(dòng)是雙向的,所以不僅是粉絲,“網(wǎng)紅”也需要一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,如同部分“網(wǎng)紅”在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布?xì)^的作品一樣,粉絲在網(wǎng)絡(luò)的辱罵也是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要清理的一部分,國家為凈化網(wǎng)絡(luò)生存空間頒布的一系列法律法規(guī)需要我們遵守,網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)也需要關(guān)注相關(guān)消息的發(fā)布,某直播平臺(tái)設(shè)置了24小時(shí)網(wǎng)管,隨時(shí)抽查網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并隨時(shí)接受網(wǎng)民舉報(bào),這是一個(gè)很好的示例,不僅對“網(wǎng)紅”低俗行為進(jìn)行了有效監(jiān)管,也對網(wǎng)民的惡意抨擊有效打擊 。

      (二)加強(qiáng)價(jià)值觀教育

      加強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值觀教育,特別是大學(xué)生核心價(jià)值觀教育,例如文中提到的基本道德觀念、基本審美能力等,這不僅將引導(dǎo)大學(xué)生在校期間幾年的言語行為,更會(huì)影響大學(xué)生一生的作為,大學(xué)生核心價(jià)值觀是學(xué)生群體認(rèn)可的能起到示范引領(lǐng)作用的價(jià)值觀,高校作為大學(xué)生思想政治教育的前沿陣地,我們當(dāng)然要死守這一方,特別是國家的主流意識(shí)形態(tài),大學(xué)生獵奇且善于跟風(fēng),雖然尊崇個(gè)性化,但是根的東西我們不能丟,只有緊跟國家的方向,我們才能走正確的道路,只有適當(dāng)?shù)囊I(lǐng),我們才會(huì)找到對的方向。

      (三)打造正能量“網(wǎng)紅”

      上到百歲老人下到剛出生的嬰孩兒,只要曝光率夠高且符合網(wǎng)民的期待,那么他就有可能成為 “網(wǎng)紅”,不可否認(rèn),在學(xué)生群體中,有相當(dāng)一部分同學(xué)是向往“網(wǎng)紅”的,也有部分學(xué)生把“網(wǎng)紅”規(guī)劃為自己將來的就業(yè)方向之一,在這之前,我們必須要對“網(wǎng)紅”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),一些經(jīng)紀(jì)公司鼓吹自身造星能力強(qiáng),還使得部分學(xué)生上當(dāng)受騙,說明部分學(xué)生對“網(wǎng)紅”的成名途徑有著盲目的崇拜和向往,認(rèn)為這是一個(gè)捷徑,前邊就是康莊大道。

      高??梢詫W(xué)生因勢利導(dǎo),從這份兒熱愛出發(fā),教育學(xué)生,提高自身素養(yǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)媒介,打造正能量“網(wǎng)紅”,塑造大學(xué)生“網(wǎng)紅”的榜樣形象。 重慶某高校開設(shè)“‘網(wǎng)紅學(xué)院”,但奇特的是這既不是單獨(dú)的學(xué)院也不是具體的專業(yè),它作為一個(gè)學(xué)校與企業(yè)之間“校企共建”的項(xiàng)目辦得如火如荼,培訓(xùn)期為3個(gè)月,主要教授“直播技巧、表演”等課程,在當(dāng)前“網(wǎng)紅”被社會(huì)高度關(guān)注時(shí)期,校方與企業(yè)共同合作,積極引導(dǎo),這對于社會(huì)良性發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才有一定的借鑒意義。

      注釋:

      習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告.人民日報(bào).2017-10-28.

      楊業(yè)華、湛利華.大學(xué)生核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及研究意義探析.思想教育研究.2013(4).31-35.

      陳佳麗、何云峰、白中英.“網(wǎng)紅”對大學(xué)生價(jià)值形塑的負(fù)面效應(yīng)研究.內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版).2017,30(7).55-58.

      孫博遜、初明利. “網(wǎng)紅”的發(fā)展脈絡(luò)及其對青少年的榜樣效應(yīng).中國青年研究.2016(11).24-30.

      胡德平. 大學(xué)生“網(wǎng)紅”現(xiàn)象分析與教育引導(dǎo)策略.思想理論教育.2017(4).77-82.endprint

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