冰夫
學(xué)校決定今年暑假“好孩子夏令營”游香港,一時(shí)間整個(gè)校園都沸騰了起來。
班主任老師走進(jìn)教室,宣布關(guān)于參加“好孩子夏令營”的標(biāo)準(zhǔn):“明天的語文考試,排名前10名的才有資格參加……”
慶慶平時(shí)考試總在倒數(shù)10名以內(nèi),心想:“這下算是沒指望了!”
忽然,她發(fā)現(xiàn)教室里很安靜,原來大家都在忙著為考試打小抄。
有捷徑不走是傻瓜!慶慶開始琢磨自己該怎樣做“準(zhǔn)備”。一抬頭看見玻璃上有只蒼蠅,她眼睛忽然一亮,心中有主意了。這段時(shí)間,她沒少和媽媽學(xué)習(xí)機(jī)器人制造技術(shù),差不多已經(jīng)是半個(gè)機(jī)器人制造專家了。為什么不運(yùn)用一下呢?
第二天,考試開始了。老師把考卷發(fā)給同學(xué)們。慶慶埋頭一看,一共八道題,可她只會(huì)答一道,不由得緊張起來。
老師發(fā)完考卷,就坐到講臺(tái)的椅子上,拿出一張報(bào)紙看起來,好像根本不注意下面考試的學(xué)生們。
慶慶放心了,她咬了一下鋼筆帽的頂端,敞開著的文具盒里就飛出了一只小蒼蠅——這可是慶慶偷偷忙了大半夜才制造出來的機(jī)器蒼蠅。慶慶耳朵里放著微型遙聽器,而指揮蒼蠅的遙控器就在筆帽的頂端。
機(jī)器蒼蠅飛到學(xué)習(xí)尖子李園園桌上,用超微型攝像機(jī)把李園園試卷上的答案拍下來,再發(fā)射出去。
慶慶把一個(gè)微型接收器安在文具盒上,顯示器設(shè)在格尺上。這樣,她連頭都不用抬,就可以從顯示器上抄寫答案了。
突然,李園園嬌嗔一聲:“去!該死的蒼蠅!煩人!”慶慶嚇了一跳。見李園園沒有拍著那只蒼蠅,才放下心來。她又將筆帽含在嘴里,遙控指揮蒼蠅落在黃河桌上。顯示器上又有答案了。慶慶抓住機(jī)會(huì),一陣猛抄猛寫。
“哪兒來的蒼蠅?滾!”黃河的聲音很大,把全班同學(xué)都嚇了一跳,最害怕的還是慶慶。但老師還是低著頭看報(bào)紙,好像教室內(nèi)什么也沒發(fā)生一樣。
慶慶又悄悄將筆帽含進(jìn)嘴里,指揮蒼蠅落在張小桌的身上。張小桌的學(xué)習(xí)成績僅次于李園園和黃河。答案又傳了過來,慶慶又一陣大抄。忽然,顯示器上沒有文字了!這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一只很大的蒼蠅虎,該不會(huì)是蒼蠅虎吃了她的蒼蠅吧?這下徹底玩兒完了!
交卷時(shí)間到了,老師只收了七名同學(xué)的卷子。只聽老師說道:“只有這七名同學(xué)有資格參加‘好孩子夏令營的評選。至于為什么,我想同學(xué)們應(yīng)該比我清楚……”
慶慶無精打采地回到家,打開了家中的錄音電話,里面卻傳出了老師給媽媽的電話留言:“付女士,謝謝您的機(jī)器蒼蠅虎!對了,您的蒼蠅虎還吃掉了您女兒的小蒼蠅。哈哈……”
裴金超摘自《課外閱讀》endprint