徐亦倩
(上海圖書館(上??茖W(xué)技術(shù)情報(bào)研究所),上海 200031)
現(xiàn)如今,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對精神文明生活的需求也日益增加。公共圖書館是為社會提供免費(fèi)服務(wù)的機(jī)構(gòu),提高自身的服務(wù)水平,能夠?yàn)樯鐣娞峁﹥?yōu)質(zhì)的圖書館服務(wù),方便人們的讀書活動,從而為公共圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,政府及管理人員應(yīng)重視圖書館讀者服務(wù)能力的提升,運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新,為大眾營造良好的讀書環(huán)境,推動社會文明的進(jìn)步與發(fā)展。
2.1.1 服務(wù)理念多元化
公共圖書館是公開、免費(fèi)獲取知識的場所,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展,公共圖書館的服務(wù)理念也發(fā)生了巨大的變化。將市場思維帶入到讀者服務(wù)工作中,依據(jù)社會公眾對圖書資源的需求,不斷優(yōu)化圖書館的圖書類型,從而為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),是新時期圖書館持續(xù)發(fā)展的重要手段。同時,將部分讀者服務(wù)工作有償化,結(jié)合圖書館公益活動,能夠構(gòu)建新一代的讀者服務(wù)模式。
2.1.2 服務(wù)方式現(xiàn)代化
在公共圖書館傳統(tǒng)服務(wù)中,圖書租借、文獻(xiàn)搜索及宣傳資源等工作的開展已經(jīng)無法滿足當(dāng)代圖書館發(fā)展的需求[1]。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們越來越注重時間價值,如何在有效的時間內(nèi)獲取更有價值的知識已成為社會發(fā)展的共識。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)構(gòu)建圖書電子系統(tǒng),能夠降低圖書館的服務(wù)難度,提高服務(wù)效率,促使圖書館服務(wù)工作朝著便捷、有效的方向發(fā)展。
2.1.3 服務(wù)對象社會化
“十三五”是構(gòu)建和諧主義小康社會的決勝階段,要想實(shí)現(xiàn)公共圖書館的大眾教育功能,提高社會公眾的道德素養(yǎng)與文化素質(zhì),相關(guān)部門需加大圖書館的開發(fā)力度,整合有效的數(shù)字資源,儲蓄更多有價值的文獻(xiàn)資源,讓社會公眾都能夠從圖書館內(nèi)獲得自己想要的圖書或資料,實(shí)現(xiàn)用戶至上、服務(wù)第一的發(fā)展理念。
公共圖書館是我國最具代表性的公益組織,能夠?yàn)樯鐣蟊娞峁┴S富的文獻(xiàn)資料,從而提高社會公眾的文學(xué)素養(yǎng),構(gòu)建和諧主義文明社會。讀者服務(wù)作為公共圖書館的重要管理內(nèi)容,運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展服務(wù)工作,能夠有效提高讀者服務(wù)水平,為社會公眾創(chuàng)建一個高效的自學(xué)平臺。因此,在新時期做好圖書館讀者服務(wù)工作,能夠充分發(fā)揮圖書館的教育功能,提高圖書館的服務(wù)水平,為圖書館的二次發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從我國公共圖書館發(fā)展現(xiàn)狀來看,雖然讀者服務(wù)體系的科學(xué)性較強(qiáng),但是,在社會、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,人們對精神層面的需求也日益增加,傳統(tǒng)的讀者服務(wù)機(jī)制已經(jīng)不能滿足當(dāng)代社會需求;同時,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,讀者更加趨向于快速閱讀,由于圖書館自動檢索系統(tǒng)不健全,圖書館讀者服務(wù)工作效率也有待提升,使得圖書館發(fā)展受到阻礙[2]。
堅(jiān)持一視同仁、耐心細(xì)致、及時快捷、想方設(shè)法的服務(wù)理念,是做好讀者服務(wù)工作的重要基礎(chǔ)。但是,當(dāng)前我國公共圖書館館員在工作中并沒有充分認(rèn)識到自身工作的重要性,服務(wù)意識不強(qiáng),服務(wù)工作開展不積極等,使得圖書館服務(wù)水平不高,不利于圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,在圖書館管理過程中,提升館員關(guān)于現(xiàn)代化信息的素養(yǎng),有利于為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
首先,在公共圖書館讀者服務(wù)管理過程中,明確服務(wù)內(nèi)容、目標(biāo)及發(fā)展方向是保證服務(wù)效果的關(guān)鍵部分。因此,相關(guān)部門及圖書館管理人員應(yīng)不斷優(yōu)化讀者服務(wù)方法,不斷擴(kuò)充圖書館館藏,使圖書館朝著深度與廣度的領(lǐng)域發(fā)展,為讀者提供更加豐富的知識服務(wù),滿足讀者多樣化的需求。其次,發(fā)展個性化服務(wù)模式。從圖書館的角度出發(fā),以讀者需求為中心,同時結(jié)合讀者的個性化需求,利用信息化技術(shù)綜合分析讀者的真實(shí)需求,并依據(jù)最終的數(shù)據(jù)分析結(jié)果制定相應(yīng)的服務(wù)策略[3]。最后,提高讀者服務(wù)的技能化水平。要想提高公共圖書館的技能化水平,應(yīng)重視館員自身服務(wù)技能的培訓(xùn)工作,為讀者營造人性化的服務(wù)環(huán)境。
在公共圖書館發(fā)展過程中,優(yōu)質(zhì)的讀者服務(wù)能夠吸引更多的讀者,為圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。在信息化時代背景下,只有不斷創(chuàng)新,提高自身競爭實(shí)力,才能做好優(yōu)質(zhì)的讀者服務(wù)工作。因此,館員應(yīng)重視自身創(chuàng)新意識的培養(yǎng),構(gòu)建創(chuàng)新體系,在自己的崗位上不斷進(jìn)行創(chuàng)新,充分發(fā)揮人才的作用,提高服務(wù)工作水平。如,在日常工作中,館員還應(yīng)該了解實(shí)時的行業(yè)信息及國家政策,然后依據(jù)讀者的需求,向部門領(lǐng)導(dǎo)提出具有建設(shè)性的意見,然后制定相應(yīng)的管理方案,通過實(shí)踐來完善管理方案,提高圖書館服務(wù)質(zhì)量。
在圖書館管理過程中,讀者是服務(wù)工作的主體,不斷擴(kuò)寬讀者群體,能夠增加圖書館的客流量,促使圖書館進(jìn)行自我提升,為讀者服務(wù)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,在圖書館讀者服務(wù)管理過程中,除了優(yōu)化讀者服務(wù)方法,培養(yǎng)館員創(chuàng)新意識外,還應(yīng)該重視擴(kuò)寬讀者群體工作,積極開展市場調(diào)研,大力發(fā)展讀者,從而將潛在的讀者轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的讀者,為圖書館的持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障[4]。同時,館員還應(yīng)該定期組織讀書活動,舉辦圖書館活動提升圖書館的社會地位,充分發(fā)揮圖書館的教育功能,吸引更多的人都積極參與到讀書活動中來。
首先,為了滿足不同讀者的閱讀需求,圖書館應(yīng)構(gòu)建綠色通道。如,通過構(gòu)建殘疾人讀書特殊通道,滿足殘疾人的閱讀需求,組織館員或者義工為其提供人性化的服務(wù);對于軍事化管理的機(jī)構(gòu)或單位來講,豐富基層的業(yè)余文化生活,能夠愉悅他們的身心,圖書館員可以為這些機(jī)構(gòu)提供專業(yè)化的圖書,滿足人們的求知欲望;對于貧困家庭或地區(qū)的兒童,圖書館可以為其提供免費(fèi)服務(wù),贈送他們愛心讀書卡,通過共享圖書資源擴(kuò)大他們的知識層面。
其次,開展多元化讀者服務(wù)工作。公共圖書館作為公共服務(wù)機(jī)構(gòu),為了滿足讀者的多樣化需求,提高讀者服務(wù)效率,館員可以利用信息化技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng),讀者預(yù)約圖書后為其提供送書上門的活動,滿足讀者足不出戶閱讀的服務(wù)需求。同時,館員也可以構(gòu)建數(shù)字圖書館系統(tǒng),讀者通過注冊個人信息獲得圖書資源,然后通過數(shù)字檢索獲取電子書籍,達(dá)到網(wǎng)上實(shí)時閱讀的目的,這樣能夠節(jié)省大量時間,充分體現(xiàn)了圖書館讀者服務(wù)的人文關(guān)懷。
總而言之,在信息化時代,公共圖書館要想獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,就應(yīng)該重視讀者服務(wù)工作的開展,樹立創(chuàng)新意識,開展多元化讀者服務(wù),提高圖書館服務(wù)水平,為教育事業(yè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)研究工作的開展提供基礎(chǔ)保障。