跌倒

【文題展示】

風(fēng)，跌倒了，才有美麗的落葉；云，跌倒了，才有滋潤大地的雨水；太陽，跌倒了，才有了靜謐的夜晚。所以，我們不再怕跌倒，讓我們在跌倒時，用最美麗的姿勢站起來。請以“跌倒”為話題作文。

請根據(jù)你的理解，寫一篇文章，不少于800字。

文一

跌 倒

◎李佳瑜

花在跌落的那一刻，是不是也流淚了？

——題記

“對不起，媽媽……”我的哭聲從這里傳出，傳至幾十公里之外的另一部電話機里，依舊清晰。

“好了，別哭了。既然都已經(jīng)這樣了，眼淚又有什么用？”媽媽的話，既是安慰也是警示。

可眼淚還是從我眼眶中溢出。我用手捂住臉，不想讓旁人看到我的失態(tài)。我又說了幾句話，掛斷電話，低下頭轉(zhuǎn)身離開了喧鬧的人群。

好想逃跑啊，逃出這個世界，逃離一切“不盡如人意”，卻邁不出一步。我覺得自己好可笑，卻只能苦笑。

淚還在順著臉頰往下滴，我不知不覺來到一處靜靜的小花園，尋一條長椅坐下，把頭深深埋進臂彎，又想起了班主任的那些話。

“你怎么成績跌得這么快，再這樣下去可不行啊?！?/p>

我忘了這是這個下午第幾次想起這句話，只知道每一次想起，腳步就更沉重，頭就埋得更低，心也更寒冷。

好久，感覺眼睛腫脹，淚也流干了，頭昏昏沉沉的。把腦袋抬起一點，睜開眼睛，金色的斜陽照進眼里。我茫然地環(huán)顧著小花園，最終目光停留在一棵桃花樹上。

桃花正吐芬芳，淡粉的花朵很養(yǎng)眼。風(fēng)起了，桃花搖擺不定，我的心輕輕地顫抖了一下。后來風(fēng)大了些，不再是輕輕拂過臉龐了，有朵桃花搖搖欲墜。我連忙起身離開。

我真的很怕，很怕看見淡粉色的花瓣散落，從高高的樹梢跌下來。我怕因此會想到自己，難受，傷感。我討厭跌倒。

那次理科競賽帶來的傷痛雖被時光沖淡，卻留下一個陰影在心中。我不愿意去面對，在心里，還是沒有接受它。

一次，在教學(xué)樓間的過道行走。偶然抬頭看見一朵桃花被風(fēng)吹落，又被吹飛起來，在空中起舞。剛開始，我的心揪了一下，可后來慢慢地舒展開了。我發(fā)現(xiàn)這朵飛舞的桃花很美，它與那些在樹上全然不動的桃花不同，它有自己獨特的動態(tài)美。我看呆了，像是對花又像是對自己說，原來有些時候，只有跌倒才能創(chuàng)造更美的東西啊。這么多天，我終于能釋然一笑，也終于抹掉了那陰影。

我終于肯面對跌倒，尋找跌倒的價值，完善自己。畢竟，不能白跌倒。也許是摻入了運氣，后來我居然考了競賽班總排名的第二。

自然是欣喜，也沒想我會有這樣的潛力。

我想，花跌落的那一刻大概是快樂的吧。以后再跌倒，我相信我的嘴角是含笑的。

文二

跌 倒

◎鄭博聰

耳旁時常響起這首歌——“我和我最后的倔強，握緊雙手，絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望！”是呀，人的一生貴在堅持，能夠真正戰(zhàn)勝自己的人還是自己。

幾天前，我看了一本名為《跌倒了，爬起來》的書。這本書講述了主人公阿齊姆垂頭喪氣地來到了心理醫(yī)生的診療室，向心理醫(yī)生傾訴了他一生不幸的遭遇，并表示，他想一死了之。但心理醫(yī)生卻告訴了阿齊姆，人生就像小孩走路一樣，會跌倒，但是一定要勇敢地爬起來，這不僅僅是因為有人在一旁鼓勵和支持你，還因為有了自己的堅持。

如果遭到了困難就退縮，那么我們始終會敗給自己。

記得有一次，我去花園散步，看見一個胖嘟嘟的小女孩正在蹣跚學(xué)步，但是沒走幾步，她便摔了一跤。原以為小女孩會咧嘴哭喊著叫媽媽，而她的父母也會趕緊過來安撫她，沒料到她的父母只是站在一旁，用微笑鼓勵小女孩自己爬起來。沒過多久，小女孩真就顫悠悠地撐起了她那胖胖的身子，揮舞著小手慢慢地向她的父母走去。看了這一幕，我不由得想起了一件事。那是班里舉行班委競選，我也參加了。當我知道自己落選后，心情沮喪極了，還為此和父母發(fā)生了爭吵?，F(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。小女孩都能克服眼前的困難，通過自己的努力，體驗到成功的喜悅，我卻……真是自愧不如啊！

不要因為一個夢想未曾實現(xiàn)而放棄所有的努力，更不要因一次嘗試未得到幸運女神的垂青而放棄所有的進步。沒有誰的人生總是一帆風(fēng)順的，重要的是看每一個人是如何面對這些困難的，有的人選擇接受現(xiàn)實，而有的人卻選擇了逃避。智者會選擇前者，把失敗當成墊腳石，踩在腳下，踩著它一步步走向成功！

文三

跌 倒

◎錢涵駿

人一生中，跌倒是不可避免的，小到考試失利，大到身患惡疾。但面對跌倒，有些人能夠東山再起，而有些人卻深陷其中無法自拔。為什么呢？因為面對跌倒，不同的人所持的態(tài)度不同。而跌倒時的態(tài)度，往往會決定我們?nèi)松母叨取?/p>

跌倒并不可怕。跌倒之后，如果你能勇敢地爬起來，而不是在地上哭鬧，那么你就有可能走向成功?；艚?，大家一定都聽說過，他對人類探究宇宙的貢獻非常大，他的作品《時間簡史》《宇宙簡史》也十分有名。這么偉大的人，卻是一個全身上下僅有幾根手指和一只眼睛能活動、終日躺在輪椅上的殘疾人?；艚鹉贻p時重重地跌倒了——得了一場重病，這場病差點奪去了他的生命，連醫(yī)生也說他只能再活兩年。這對于任何一個人來說都是人生中極大的一個跟頭，換作是我，可能早已失去了活下去的勇氣，而霍金卻積極樂觀地面對，勇敢地爬了起來，為人類做出了許多極其偉大的貢獻。這，便是面對跌倒的勇氣與樂觀。

像霍金這樣的例子還有很多，比如雙腿癱瘓的史鐵生、南非黑人總統(tǒng)曼德拉、鞋匠出身的林肯、雙目失明雙耳失聰?shù)暮悺P勒……他們中的一些人甚至在起跑線上就跌倒了，但他們都樂觀地從跌倒的地方爬了起來，并最終取得了成就。

跌倒了，受傷了，并不可怕?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹?！比绻愕沽?，請不要悲傷，不要氣餒，更不要自暴自棄，這些對我們并沒有什么好處，我們應(yīng)該爬起來，勇敢地去面對，去再次拼搏。

總評

本次的三篇作文各具風(fēng)格，字里行間凸顯著自己的寫作特色。三個作者分別通過自己對不同事件的描述和思考，詮釋了自己對“跌倒”一詞的理解。

第一篇習(xí)作立足于生活實際，將自己融入“跌倒”的話題中，把自己遇到的挫折與桃花所給予的啟示相聯(lián)系，是如今寫作中比較常見的寫法。

第二篇習(xí)作則是通過一系列的聯(lián)想將自己對于“跌倒”的思考串聯(lián)起來，具體的事例加上作者的思考，通過嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)相互串聯(lián)起來，顯得非常有條理。

第三篇習(xí)作重點通過霍金的例子，告訴讀者“跌倒”的人生并不可怕，同時也列舉了歷史上許多被命運開了玩笑的名人，從而得出自己的結(jié)論。文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當，傳遞出滿滿正能量。

三篇習(xí)作雖然各不相同，但是它們都通過立意漸進的方式，一步又一步揭示了“跌倒”的內(nèi)涵，讓跌倒的含義變得不再單一，讓跌倒成為了有意義的跌倒，讓人眼前一亮。endprint