你究竟在哪里上大學(xué)？

呂迎春

// A考生自述 //

我上的是天津市的一所一本大學(xué)，校園地處遠郊開發(fā)區(qū)的大學(xué)城。站在校門外，視野中只有幾個小飯館、小旅店以及遠處一片尚在修建的板樓，除此之外，一片荒蕪。校園里的建筑雖然很新，但是透過半人高的荒草望去，卻好像一處遠古遺跡。學(xué)校的交通十分不便，坐車到天津市區(qū)和北京都得一個半小時，只有周末能坐輛小巴士，去縣城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這里有好幾所學(xué)校，都是學(xué)校擴招后在這里建的校區(qū)。

在這里，網(wǎng)絡(luò)十分不穩(wěn)定，經(jīng)常斷網(wǎng)，讓我們了解外面世界的唯一渠道時時堵塞。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，讓我有一種被社會遺棄的感覺。身處如此環(huán)境，我所學(xué)的卻是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，感覺十分荒誕，沒有什么實踐的機會，學(xué)的東西都是從理論到理論。我覺得在這兒只適合學(xué)佛，我們在這兒就好像是和尚和尼姑。

曾經(jīng)想象過無數(shù)次的場景——穿著長裙抱著書本走在學(xué)校的林蔭道上落花滿肩，看來是徹底實現(xiàn)不了了。拿起手機給在西安上大學(xué)的高中同學(xué)發(fā)短信：我這里小得憋屈死了，你在那邊還好嗎？

她的回信竟然是：我這邊放眼都是玉米地，還有小雞、小鴨和羊群，簡直就像農(nóng)家樂。

這回我心里平衡了，笑著回她：我這邊的樹上都長蘑菇了，改天你抓只小雞來，咱做小雞燉蘑菇。

隨著大學(xué)急劇擴招，多數(shù)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂等教育資源開始超負荷運轉(zhuǎn)，一些高校由于占地面積小，基礎(chǔ)設(shè)施老化、校舍面積尤其是實驗用房和學(xué)生宿舍嚴重不足，只好將部分學(xué)生安排在校外租住，因此，擴建校園、建設(shè)第二校區(qū)成為大多數(shù)高校的燃眉之急。

然而學(xué)校的力量畢竟有限，于是由政府出面另尋新區(qū)，在郊區(qū)或縣區(qū)“跑馬圈地”，動員社會力量建設(shè)大學(xué)城，讓高校在大學(xué)城里“扎堆”的方式，成為解決高校擴招所帶來的問題的最佳捷徑和靈丹妙藥。于是我們看到：北京的部分高校進駐河北廊坊的大學(xué)城；上海的重點大學(xué)搬遷到松江大學(xué)城；南京的名牌大學(xué)開進江寧縣的大學(xué)城；西安的招生大戶“遠嫁”到距離市中心16公里的長安區(qū)……據(jù)國土資源部的一項調(diào)查表明，全國大多數(shù)省份都在興建或擬建大學(xué)城項目，少則一兩個，多則八九個，有的城市同時在建的大學(xué)城項目就有三四個。

一些高校讓大一新生住在新校區(qū)，等到大二或大三時，再讓學(xué)生搬回老校區(qū)。如北京郵電大學(xué)的部分新生第一年在宏福校區(qū)上課；中國勞動關(guān)系學(xué)院的新生第一、二年在河北涿州校區(qū)上課；廈門大學(xué)的大部分新生并不在公園似的校本部上課，而是在遙遠的翔安校區(qū)……而更多的大學(xué)則是整體搬遷，學(xué)生四、五年的本科生活一直在大學(xué)城中度過，如上海外國語大學(xué)、東華大學(xué)、云南大學(xué)、蘭州大學(xué)，等等。所以考生在報考某校的時候，一定要問清楚究竟在何處上課，在何處住宿，因為好多大學(xué)原來的老校區(qū)，如今只有研究生以上級別的學(xué)生才有資格“享受”，對于本科生來說，古老的校門，深深的庭院，以及長著青苔的石板小路，一切與歷史有關(guān)的美好畫面，大概只能在招生廣告的宣傳畫中欣賞了。

// 呂老師提醒 //

1.大學(xué)城是如何形成的

大學(xué)城的概念是由西方傳進來的。國外的大學(xué)城由兩種方式生成：一種是自然構(gòu)成，如美國的波士頓，英國的牛津、劍橋等，都是經(jīng)過百年的歷史發(fā)展自然形成的；一種是主動構(gòu)建，如美國的密蘇里、日本的筑波等，它們是二戰(zhàn)后隨著高等教育的迅猛發(fā)展，由政府、企業(yè)和高校等多方合作而構(gòu)建。在今日之中國，大學(xué)城一夜之間遍地開花，基本上都是主動構(gòu)建而成的，其特征可以概括為：“社區(qū)管理政府化，教育資源共享化，基礎(chǔ)設(shè)施市政化，師生生活社會化，運轉(zhuǎn)機制市場化?！?/p>

2.大學(xué)城的文化氛圍

1936年，老舍先生在《青島與山大》中說道：“一個大學(xué)或者正像一個人，他的特色總多少與他所在的地方有些關(guān)系。”而現(xiàn)在的大學(xué)城建設(shè)，幾乎全是一個模樣。由于遠離市區(qū)，學(xué)校與它所在的城市幾乎無任何瓜葛。越來越多的學(xué)生“在北京上了一年大學(xué)，還沒見過天安門是什么樣子的”，“在南京讀了兩年書了，還不知道哪條是秦淮河”。

當(dāng)然了，新校區(qū)的建筑設(shè)施肯定要比老校區(qū)好幾倍，但是它的文化氛圍卻大打折扣：看不見花花綠綠的海報，碰不見白發(fā)蒼蒼的教授，沒有人聲鼎沸的聚會，也沒有摩肩接踵的喧囂。某校的一位大一新生說：“沒有師兄師姐，我在這里的生活像是高中生活的延續(xù)?！庇绕涫且坏较挛缢奈妩c鐘，新校區(qū)內(nèi)空空蕩蕩的，有同學(xué)開玩笑說：“你就是拿根長竹竿來回揮舞，也打不著人?！?/p>

媒體曾報道過這樣一則新聞，某重點大學(xué)學(xué)生家長帶著孩子到新校區(qū)報到時，質(zhì)問校方：“孩子考分那么高，為什么不能進正規(guī)大學(xué)？”

家長發(fā)出這樣的質(zhì)問，可能是出于他的誤解，不知道該大學(xué)有新老校區(qū)之分，認為新校區(qū)不是正規(guī)大學(xué)。校方的解釋無非是新老校區(qū)都是一樣的，有的甚至贊美新校舍更豪華、漂亮，所以才安排新生入住，這體現(xiàn)了“學(xué)校對新生的重視”。

3.全國各地的大學(xué)城

（1）東方大學(xué)城

這是我國興建的第一座大學(xué)城，位于河北省廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，緊靠京津唐高速公路，距離北京40公里，天津60公里。于2000年9月交付使用。進駐此地的高校有北京服裝學(xué)院、北京青年政治學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)高職部、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)東方信息技術(shù)學(xué)院、山西財經(jīng)大學(xué)中德學(xué)院、北京城市學(xué)院、北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院、北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院、廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國民航管理干部學(xué)院、北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、河北體育學(xué)院等。

（2）重慶大學(xué)城

它位于重慶沙坪壩區(qū)虎溪鎮(zhèn)和陳家橋鎮(zhèn)，地處中梁山脈與縉云山脈之間，規(guī)劃面積33平方千米，人口50萬左右，是西部新城率先啟動的第一個功能片區(qū)。重慶大學(xué)城共入駐高校14所，其中本科院校有重慶大學(xué)、第三軍醫(yī)大學(xué)、后勤工程學(xué)院、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、重慶科技學(xué)院。

（3）廣州大學(xué)城

它位于廣州市番禺區(qū)新造鎮(zhèn)小谷圍島及其南岸地區(qū)，是國家一流的大學(xué)園區(qū)，廣州大學(xué)城規(guī)劃范圍約43.3平方千米，相當(dāng)于一個中等規(guī)模的城市。首期建設(shè)的小谷圍島已進駐十所高校，分別是中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東藥學(xué)院、廣州大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、星海音樂學(xué)院。endprint

（4）南京大學(xué)城

南京共有三個大學(xué)城，分別是江寧大學(xué)城、仙林大學(xué)城和浦口大學(xué)城。

江寧大學(xué)城位于南京市的東南面方山周圍，距離市中心約35公里左右。入駐高校有東南大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、河海大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、金陵科技學(xué)院、南京工程學(xué)院、南京曉莊學(xué)院等。

仙林大學(xué)城位于風(fēng)景秀麗的紫金山東麓，北抵312國道，南至滬寧高速公路，距主城核心（新街口）距離15公里，約25—30分鐘車程。入駐高校有南京師范大學(xué)（含中北學(xué)院）、南京財經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京森林警察學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京大學(xué)仙林國際化新校區(qū)等。

浦口大學(xué)城位于南京市浦口區(qū)，是南京最早建設(shè)的大學(xué)基地，規(guī)劃面積4平方千米，在校生約10萬人。入駐高校有南京信息工程大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京審計大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇警官學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院等。

（5）上海松江大學(xué)城

它位于上海西南，距市中心30公里，規(guī)劃總建筑面積114萬平方米，其中教學(xué)區(qū)建筑面積62萬平方米，生活區(qū)建筑面積46萬平方米，另有6.5萬平方米的共享教學(xué)資源區(qū)，全部建成后在校生規(guī)模為4萬人。上海松江大學(xué)城是一座沒有“圍墻”的大學(xué)園區(qū)，這不僅體現(xiàn)在校與校之間沒有圍墻，只是用綠化帶或河流來劃分邊線，更體現(xiàn)在大學(xué)城內(nèi)各類資源可以共享。入駐高校有上海外國語大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、東華大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海立信會計金融學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院等。

（6）深圳大學(xué)城

位于深圳市南山區(qū)西麗湖畔，目前已建成投入使用的西校區(qū)面積1.45平方千米。2003年9月，以深圳市政府投入為主的北京大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)三校的深圳研究生院正式入駐深圳大學(xué)城西校區(qū)辦學(xué)。南開大學(xué)深圳金融工程學(xué)院以社會集資、聯(lián)合國際名校辦學(xué)的模式進駐深圳大學(xué)城，已與美國加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，該院現(xiàn)正積極籌備入駐深圳大學(xué)城東校區(qū)。

（7）鄭州大學(xué)城

鄭州共有四個大學(xué)城，分別為東、南、西、北大學(xué)城。

東大學(xué)城又稱“龍子湖高校園區(qū)”，位于鄭東新區(qū)，占地面積約22平方千米，主要由華北水利水電大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南財經(jīng)政法大學(xué)、河南中醫(yī)藥大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、河南警察學(xué)院、河南財政金融學(xué)院、河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院、鄭州工程技術(shù)學(xué)院、河南大學(xué)龍子湖校區(qū)等15所高等院校組成。

南大學(xué)城又稱“龍湖高教區(qū)”，位于龍湖鎮(zhèn)。入駐高校有中原工學(xué)院、河南工程學(xué)院、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、河南檢察職業(yè)學(xué)院、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院、鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院等。

西大學(xué)城位于鄭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，入駐高校有鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、鄭州輕工業(yè)大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)等。

北大學(xué)城位于鄭州市文化北路與英才街交叉口，規(guī)劃范圍約38平方千米，可容納學(xué)生6—10萬人。入駐學(xué)校有鄭州工程技術(shù)學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院、河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、鄭州財經(jīng)學(xué)院等。

4.各地方興未艾的大學(xué)城

長春高教產(chǎn)業(yè)園區(qū)（吉林）、沈陽大學(xué)城（遼寧）、濟南大學(xué)城（山東）、房山高教園區(qū)（北京）、昌平大學(xué)城（北京）、杭州下沙高教園區(qū)（浙江）、杭州濱江高教園區(qū)（浙江）、杭州小和山高教園區(qū)（浙江）、寧波高教園區(qū)（浙江）、溫州高教園區(qū)（浙江）、珠海大學(xué)城（廣東）、福州大學(xué)城（福建）、玉溪大學(xué)城（云南）、昆明大學(xué)城（云南）、岳麓山大學(xué)城（湖南）、連云港大學(xué)城（江蘇）、揚州大學(xué)城（江蘇）、楊浦大學(xué)城（上海）、南匯高科技園區(qū)（上海）、武漢黃家湖大學(xué)城（湖北）、荊州大學(xué)城（湖北）。endprint