木筆客

不管是哪個時代，時代熱血和家國情懷永遠是少年人心頭的詩情，這種熱血與情懷又將這個時代的精神和溫度傳承給后時代的少年人，在新的時代交出新的答卷。

《無問西東》是個遲到的少年人，在路上耽擱了六年，直到電影主角們都人到中年結婚生子，方才姍姍來遲，不徐不疾地道一聲：“來晚了，請各位多包涵。”

然而，他還是個少年人，稚嫩，明亮，自信，帶著知識分子的風骨，滿懷青年學生的理想。

這是一個關于傳承的故事，這份傳承跨越了浩浩蕩蕩的歷史長河，讓不同的青年學子面對不同的時代給出了屬于自己的答卷。電影的敘事上有不少硬傷，但不少影評都提到了“可貴”與“感動”，這種矛盾源于知識分子的情懷和影片獨有的氣質。

校內人才知道的“?！?/h3>

許多人都知道《無問西東》本是清華大學百年校慶的獻禮影片，因此片中有著濃厚的清華烙印，甚至是一些校內人才知道的“?！保齺聿簧傩Ｓ训墓缠Q。這類很可能“小眾化”“小圈子化”的文藝作品卻一點點贏得票房和口碑，豆瓣分數(shù)從6.2分上升至7.4分。由此看到，有一些感動是共通的，有一些追求是共有的，更難得的是，影片還展現(xiàn)了對大學精神的思考?！稛o問西東》試圖表達的氣質，與展現(xiàn)的思考，正是一種稚嫩而真實的試探。

“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央。”

從影片開頭的清華校歌和清華標志性建筑大禮堂出現(xiàn)的一瞬間，大部分觀眾就了然，《無問西東》注定和清華有著深切的淵源。就連“無問西東”這個片名都來源于清華校歌第三段“立德立言，無問西東”，更不用說四個故事的主角都是清華學子。大多數(shù)網(wǎng)友都將《無問西東》戲稱為清華宣傳片。

影片中除了西南聯(lián)大的布景在云南之外，其他幾個故事多在清華校園內出現(xiàn)，尤其是陳楚生飾演的吳嶺瀾和黃曉明飾演的陳鵬的故事，幾乎全在清華取景。讀書的幾年里，很少看到學校被商業(yè)片/劇取景，最出名的大概是《北平無戰(zhàn)事》——在片子里，清華大禮堂成為了“燕京大學校醫(yī)院”，一時在學生中瘋狂傳開，廣為笑談。

所以，只有《無問西東》拍的是徹徹底底的清華，大禮堂就是大禮堂，校醫(yī)院就是校醫(yī)院。

《無問西東》的首場發(fā)布會就在清華大禮堂舉行，那時還是2012年，主演們一個個都還沒結婚，配角也沒有，對，就是電影里在圖書館一閃而過的奶茶妹妹。那時候的她才剛上清華，身上還沒日后這么多的八卦。學校里的各大社團總喜歡找她做模特兒，拍些宣傳片或是宣傳海報。

奶茶妹妹出現(xiàn)的時候，張震正在清華老圖書館前擼貓。那只貓是學校著名的網(wǎng)紅，只要去老圖書館上自習的人，一定會被它“臨幸”過。不管是電腦、書本還是書包，它總是能大搖大擺地爬上來，趴著就睡。平常路過也總能看見它趴在圖書館的大門口打盹曬太陽。因此學生們給它起的名字就是“館長”。然而，2013年，“館長”貓不幸去世，被葬在圖書館附近的銀杏樹下，不少師生紛紛趕來悼念，銀杏樹下放滿了鮮花。時隔多年，又一次在電影里見到它，對校友來說無疑是極其珍貴的。

而說到銀杏，這是整個清華園秋季的色調，也是黃曉明和章子怡那段故事里最常見的顏色。黃曉明飾演的陳鵬給章子怡飾演的王敏佳寄去一盒快遞，打開后先映入眼簾的，是滿目的銀杏葉。這也是相當符合理工男獨有的浪漫調調了。影片也隱約調侃了一下清華“男女比例七比一、一對情侶三對基”的優(yōu)良傳統(tǒng)，當然現(xiàn)在已經(jīng)平衡成二比一了，不過某些工科專業(yè)仍然是重災區(qū)，甚至有一個妹子都沒有的情況。

男生雖多，但理工男的不解風情也常讓妹子們又氣又好笑。社交網(wǎng)站上每年總要貢獻一些清華理工男的段子，最后清華電視臺集段子大成，拍了部《然后，就沒有然后了》系列，傳播甚廣。當然女生也有很多學霸，記得在食堂總能看到情侶吃飯時就某學術問題或者時政問題討論到面紅耳赤，甚至不歡而散，也是一些有趣的記憶。

所以你能看到，陳鵬在拉著妹子跑的時候，講解的還是學術話題，這也是理工男的浪漫。

大學，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也

《無問西東》中最打動人的故事，無疑是西南聯(lián)大時期王力宏飾演的沈光耀和他一眾朋友們的故事。戰(zhàn)亂年代里，青年學子的選擇有著更多家國情懷的悲壯和時代弄潮的激情。而大學的選擇，更是風雨飄搖的時代里一座明亮的燈塔。

西南聯(lián)大只存在了8年，卻成為中國大學里珠穆朗瑪峰一般的存在。它印證著梅貽琦校長的名言：“大學，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！?/p>

拉出西南聯(lián)大的教授名單，是一長串享譽中外的名字。再拉出學生名單，一樣是一長串閃耀著光芒的人名。這是個辦學條件極差的學校，師生們的宿舍和課堂全是茅草房，還要時常躲避戰(zhàn)亂的侵襲。然而正是在這個時代，思想的光輝和知識的樂趣滿足著人們。

西南聯(lián)大的學生、著名思想文化史學家何兆武先生在《上學記》里曾說過：我想，幸福的條件有兩個，一個是你必須覺得個人前途是光明的、美好的，可是這又非常模糊，非常朦朧，并不一定是什么明確的目標。另一方面，整個社會的前景，也必須是一天比一天更加美好，如果社會整體在腐敗下去，個人是不可能真正幸福的。這兩個條件在我上學的時候恰好同時都有，當時正是戰(zhàn)爭年代，但正因為打仗，所以好像直覺地、模糊地，可是又非?？隙ǖ卣J為，戰(zhàn)爭一定會勝利，勝利以后一定會是一個非常美好的世界，一定能過上非常美好的生活。那時候不只我一個人，我相信絕大多數(shù)青年都有這種模糊的感覺。人總是靠著希望生活的，這兩個希望是最根本的，所以那時候雖然物質生活非常之苦，可是覺得非常幸福。

正是這種希望的感召，誕生了“堅毅卓絕”的聯(lián)大精神，我們能看到師生在轟隆的飛機轟炸聲中，在漏雨的鐵皮房里，在黃土朝天的泥地里專注地學習、上課，仿佛“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的顏回。而面對破碎的家國，他們也能堅持氣節(jié)，甚至棄筆從戎，投身戰(zhàn)斗前線。這種知識分子的樂觀情懷和憂國憂民的家國情懷是自古傳承的，也印刻在這些師生的骨子里。正是這樣的場景，才能讓人相信，未來是有希望的，而他們是希望的支柱。

沈從文在回答西南聯(lián)大為何人才輩出的問題時，說了兩個字：自由。這兩個字是許多大學精神所共同的核心，在不少名校的校訓校風中可見一斑，如“自由之思想，獨立之精神”“自由而無用的靈魂”等等。“無問西東”放于原句當中的意思是“樹立美好的德行與有價值的言論，不問這是東方還是西方的思想”。自由包容的學術思想是“英雄不問出路”的，歷史上不管是東西方，思想鼎盛時期都是百家爭鳴的盛況。這種盛況的核心是自由的學術思想，而這份自由顯然來自大學所賦予的開放和包容。吳嶺瀾的故事里，他來到中文系的課堂門前，上一堂課學生們還正跟著傳統(tǒng)中式打扮的老教授學習古籍經(jīng)典，下一堂課就和西方來的教師聊起了英語。這個場景生動地展現(xiàn)了一所包容的大學所帶來的大氣度。

少年強則中國強

翻開歷史總能看到，學生或許是最容易被利用、最不成熟的群體，卻是最富有熱血和理想的群體。梁啟超曾寫下“少年強，則中國強”來贊美少年人于國家、于未來之希望。少年人，總是一個時代最溫熱的心跳。這份熱血從電影的各個角落里迸發(fā)出來。

雙胞胎兄弟在拜見沈母時說了一句話，“華北之大，放不下一張平靜的書桌”，這是1935年華北事變發(fā)生后，《清華大學救國會告全國民眾書》里的一句話，拉開了著名的學生運動“一二·九”運動的大幕，隨后全國各大高校開始響應，愛國學生紛紛走上街頭，加入到抗日救亡浪潮當中。

沈光耀在靜坐聽雨時推開窗戶，看到一個穿著白襯衫黑領結的老教師正帶領著一群學生跑步。這是著名的體育教育家馬約翰，他堅持在體育教學的崗位上工作了50多年，制定嚴格的考核標準，督促師生強健體魄。為紀念他，清華一個重要校園體育賽事就叫做“馬約翰杯”，同時更一直保持著良好的體育鍛煉氛圍。一到傍晚，總能看到操場上全是鍛煉的師生。而這種氛圍來源于歷史，來源于傳承。每個新生入學時，都能看到東大操場上的一行大字：為祖國健康工作五十年。一切精神與情懷不言而喻。

不管是哪個時代，時代的熱血和家國情懷永遠是少年人心頭的詩情，這種熱血與情懷又將這個時代的精神和溫度傳承給后時代的少年人，在新的時代交出新的答卷。

梅貽琦在啟發(fā)吳嶺瀾時強調了“真實”，泰戈爾在演講中也“懇求你們不要走錯路，不要惶恐，忘記你們的天職”。這總讓我想起讀書的時候，導師也總是一遍一遍地和我們說：“房子、票子、車子這些東西，大家都想要，我也能理解，可是不是也該有一些理想和更高的追求呢？”此外，《無問西東》的制片人之一尹鴻老師也曾在大一入學時與我們強調：“錢這個東西，你越是握緊，散得就越快，當你攤開手時，它或許就會親自上門?！?/p>

一個好的老師，一個好的大學，面對迷茫的少年人，不會授以汲汲營營，只會啟發(fā)你思考，直面自身的“真實”。這恰是現(xiàn)在多數(shù)學子都未曾考慮過的。忙忙碌碌度過大學生涯，最后依然沒有想好自己該做什么，這是當下許多大學生的現(xiàn)狀。即使找到了眾人艷羨的工作，但依然迷茫，依然不知道“該做什么”。

高曉松在《奇葩說》里曾批評過一位高學歷的學生：你就是北京話說的“我干什么成什么，所以我什么都沒干，什么也沒成”。他直言：名校是干什么用的？名校是“鎮(zhèn)國重器”！名校培養(yǎng)你是為了“讓國家相信真理”，這才是一個名校生的風范，而你直接問我該找個什么樣的工作，自己都不知道自己想要的是什么。

少年人身上背負的是國家的希望，少年人身上背負的是未來的責任，少年人的選擇便是這個時代的選擇，盡管他們時常是迷茫的。電影里的主角也都面臨著選擇，“我”能對這個時代做些什么，“我”要做什么樣的人，“我”為什么要做這樣的選擇。這于吳嶺瀾而言，是文理科選擇的困惑，于沈光耀，是要不要棄筆從戎的思考，于陳鵬，是洪流中對真情的堅守，于張果果，是面對初心和良知的掙扎。最終，他們都向自己，向自己的時代做出了堅定的回答。一旦選擇，便義無反顧，無問西東。

面臨著人生的選擇，大學便是他們最為明亮的引路燈。他們看到真實的力量，便相信真實，受到正義的感召，便相信正義，收過善良的饋贈，便相信善良。也正因如此，大學精神在當今浮躁的社會里才顯得尤為珍貴。你曾聽從過他的引領，實踐過，更傳承過。當家國情懷四個字的背后有著如此厚重的歷史時，學生才能感受到肩上所扛的責任，將熱血灑向祖國的各行各業(yè)。

學生時期，總有靜坐聽雨的時光和潛心讀書的樂趣，在知識海洋中漫游，思考當今時代的洪流，書生意氣，揮斥方遒，說著大話，散著豪情。這是我們最珍貴的青春，也是最真實的“初心”，所以影片的最后，將這份稚嫩的初心“獻給最珍貴的你”。

吳嶺瀾引用的泰戈爾的詩句來鼓勵他的學生：世界于你而言，無意義無目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個陌生人，提著滿籃奇妙的貨物，路過你的門前，他響亮地叫賣著，你就會從朦朧中驚醒，走出房門，迎接命運的安排。

沈光耀的第一次“驚醒”便來源于飛行上將在臺上說的一席話：世界不缺完美的人，缺的是真實、正義、無畏、同情。這曾是他的初心，于是他彎彎繞繞，還是遵循了那顆珍貴的初心。

這個時代仍在等待著少年人們交出自己的答卷，那么你的選擇是什么，你的初心又是什么呢？