以唯物史觀解讀工業(yè)革命

李瑞紅

工業(yè)革命是高考命題的“常青樹”。作為人類歷史進程中的重大事件，工業(yè)革命引起了人類社會的巨大變化。以唯物史觀解讀工業(yè)革命，能對其認識得更全面、更客觀、更深入。

一、經濟基礎決定上層建筑

生產力是社會發(fā)展的終極動力源泉。伴隨著工業(yè)革命進程中生產力的發(fā)展，上層建筑也發(fā)生了巨大的變化：生產方式發(fā)生改變，工廠取代工場；城市化進程加快，第二產業(yè)比重上升，英國從農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國并成為世界工廠；東方從屬于西方，世界市場初步形成；人們的思想意識、價值觀念轉變；自由主義、科學社會主義誕生；催生了1832年議會改革，英國的民主政治得以完善。

【例1】（2017·天津卷，10）對下圖信息的解讀，表述正確的是（ ）

A. 科技發(fā)展帶來生產方式變化

B. 科學發(fā)揮最重要的作用

C. 勞動者的勞動強度越來越大

D. 信息化普及貫穿全過程

解析：根據題中信息可知，在工業(yè)革命的四個階段，科學技術（如蒸汽機、發(fā)電機和電動機、電子工業(yè)和信息工業(yè)）的發(fā)展進步帶動了生產方式（如珍妮機、生產線、機器控制和信息化管理）的轉變和不斷發(fā)展，故A項正確。材料不涉及歷史比較，沒有強調科學技術起的作用是最大的，故B項錯誤。題中信息沒有給出勞動者的相關信息，故C項錯誤。在前兩次乃至前三次工業(yè)革命時期，信息化及其普及并沒有起到關鍵的作用，故D項錯誤。

答案：A

【例2】據統計，1851～1871年英國女性在商業(yè)、公共管理、醫(yī)藥和教育領域受雇傭的人數從95000人增加到138400人，增長率達44.9%。1851～1911年女性職員從2000人增加到166000人，占職員的比例從2%增加到20%。材料主要反映了（ ）

A. 社會發(fā)展使婦女成為經濟活動的主體

B. 民主政治增強婦女的參政意識

C. 工業(yè)革命促進了婦女角色的改變

D. 科學發(fā)展提高了婦女的自主意識

解析：“社會發(fā)展使婦女成為經濟活動的主體”說法絕對，故A項錯誤。題干中論述是工業(yè)革命帶來婦女工作角色變化，并不是民主政治作用，故B項錯誤。1851至1871年英國女性在某些領域雇傭人數的增加和1851至1911年女性職員比例上升的現象，說明工業(yè)革命后婦女婦女角色有所變化，由僅負責家務管理到可參與勞動，故C項正確。婦女的自主意識不符合題干主旨，故D項錯誤。

答案：C

【例3】19世紀中期，英國人的休閑方式日益豐富，賽馬場、酒吧、咖啡廳、公園、劇院、音樂廳、圖書館日漸增多，度假旅游日漸流行。材料現象反映出（ ）

A. 工業(yè)化提高了市民的文化水平

B. 城市化推動了人居環(huán)境的改善

C. 便利的交通促使休閑生活盛行

D. 經濟發(fā)展推動了人們生活方式的變遷

解析：材料中沒有體現工業(yè)化提高了市民的文化水平，故A項錯誤。材料主旨并非是人居環(huán)境的改善，故B項錯誤。交通工具的變化對英國休閑方式有影響，但并主要原因，故C項錯誤。工業(yè)革命推進了英國城市化進程，使人們的生活方式發(fā)生變化，故D項正確。

答案：D

二、上層建筑反作用于經濟基礎

上層建筑能動地反作用于經濟基礎。工業(yè)革命最早在英國發(fā)生，與英國的社會制度和社會環(huán)境有密切的關系。

【例4】“英國的社會結構不像歐洲大陸那樣僵硬不變。沒有因襲的社會風尚去阻撓擁有土地的士紳經營工業(yè)或做買賣；沒有法律上的障礙會阻止一個工匠的社會地位上升?！边@段材料表明工業(yè)革命最早從英國開始，主要是因為（ ）

A. 圈地運動改造了英國的傳統農業(yè)

B. 海外擴張、奴隸貿易完成了資本積累

C. 資產階級革命后建立了資產階級政權

D. 工場手工業(yè)時期技術和經驗的積累

解析：根據題中材料“……社會結構不像歐洲大陸那樣僵硬不變”、“沒有社會風尚……去阻撓”等，可知材料強調的是，英國在完成資產階級革命后，資產階級政權強調人人平等，強調每一個人的自由發(fā)展。資產階級政權推動了英國的社會結構、價值觀念和法律關系的改變，為工業(yè)革命的開展提供了政治前提，故C項正確。圈地運動、海外擴張、奴隸貿易、手工場手工業(yè)時期技術和經驗的積累均是工業(yè)革命的條件，但都與材料無關，故A項、B項、D項錯誤。

答案：C

【例5】有史學家認為：英國若無1624年的《專利法》，那么“對十八世紀紡織業(yè)中資本主義發(fā)展具有決定性的那些發(fā)明就未必有可能”。這主要是因為《專利法》（ ）

A. 為工業(yè)革命提供了制度前提

B. 是商品經濟發(fā)展的結果

C. 推動了紡織生產的根本變革

D. 激發(fā)了社會創(chuàng)造的活力

解析：為工業(yè)革命提供了制度前提的是資產階級統治的確立，故A項錯誤。材料反映的是專利法的影響，B、C項說法與材料信息無關，故B項、C項錯誤。根據材料信息“對十八世紀紡織業(yè)中資本主義發(fā)展具有決定性的那些發(fā)明就未必有可能”可以判斷出該法案的提出激發(fā)了社會創(chuàng)造的活力，促進了工業(yè)革命的發(fā)展，故D項正確。

答案：D

【例6】有歷史學家感慨：“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢？是地中海太寬闊了嗎？果真如此。那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花呢？ ”這一材料說明（ ）

A. 實現工業(yè)化必須發(fā)展資本主義制度

B. 制度是一個國家發(fā)展進程中的重要因素

C. 西方文明比非洲文明更易接受新事物

D. 自然條件在國家發(fā)展進程中起決定作用endprint

解析：材料中歷史學家感慨工業(yè)革命和工業(yè)化浪潮在歐洲取得成功后，沒有波及鄰近的非洲地區(qū)，反而在遙遠的美國取得成功，出現這一歷史現象的根源，不是地理因素的影響，而是一個國家的制度原因。工業(yè)化有資本主義工業(yè)化和社會主義工業(yè)化兩條道路，故A項錯誤。工業(yè)革命由英國向外擴展時，美國已經確立資本主義制度，能夠很好地借助工業(yè)革命來實現工業(yè)化；而這一時期突尼斯、阿爾及利亞還處于殖民地狀態(tài)，未能建立資本主義制度，因此工業(yè)革命的影響微乎其微，可見制度是一個國家發(fā)展進程中的重要因素，故B項正確。人類創(chuàng)造的不同地域文明彼此間并無優(yōu)劣之分，非洲和北美對工業(yè)化浪潮的不同反應并不是社會文明的不同特點造成的，故C項錯誤。材料強調的是制度對國家發(fā)展進程中的重要影響，自然條件不可能發(fā)揮決定性作用。故D項錯誤。

答案：B

三、階級對立和階級斗爭

唯物史觀認為，在階級社會，階級斗爭是社會發(fā)展的直接動力。工業(yè)革命使社會分化為兩大對立階級——工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級。工業(yè)資產階級掌握大量社會財富，并殘酷剝削工人。工人階級通過斗爭，迫使工業(yè)資產階級做出讓步。

【例7】歷史學家錢乘旦先生在一篇文章中給出了這樣一組數據：1803年，英國最富裕的1.4%的家庭就取得國民總收入的15.7%，到1867年，0.07%的家庭就取得16.2%的國民總收入?！?803年收入最多的人占有國家財富的2/5，1867年則超過50%。錢乘旦先生利用這組數據要論證的觀點可能是（ ）

A. 工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展

B. 工業(yè)革命引發(fā)了國際關系的變革

C. 工業(yè)革命加劇了階級對立程度

D. 民主政治的完善加速了財富集中

解析：材料不涉及生產力的發(fā)展和國際關系的變革，故A項、B項錯誤。從材料信息看，19 世紀初到 19 世紀中期，英國最富裕的家庭占有社會財富的比重日益增加，說明在工業(yè)革命時期，社會財富的分配日益集中到少數人手中，社會貧富分化程度加劇，在此基礎上，資產階級和無產階級的對立加劇，故C項正確。民主政治的完善材料未體現，故D項錯誤。

答案：C

【例8】下圖反映的是工業(yè)革命期間，工人搗毀機器的“盧德運動”。對造成這一運動的原因理解正確的是（ ）

A. 工業(yè)革命造成了工業(yè)生產能力的過剩

B. 工業(yè)革命激化了搶占商品市場的競爭

C. 工業(yè)革命中工人勞動和生活狀況惡化

D. 馬克思主義指導下工人運動蓬勃發(fā)展

解析：圖片反映的是早期工人自發(fā)斗爭，未反映造成了工業(yè)生產能力的過剩，故A項錯誤。圖片未反映工業(yè)革命激化了搶占商品市場的競爭，故B項錯誤。圖片反映的是因為工業(yè)革命中工人勞動和生活狀況惡化，所以一開始工人的斗爭是搗毀機器，故C項正確。馬克思主義產生于1848年，盧德運動還沒有馬克思主義的指導，故D項錯誤。

答案：C

【例9】英國政府于1802年推出第一部《工廠法》。1860年代相關立法的保護范圍擴大到“有雇傭勞動的任何地方”，這在一定程度上改善了被雇傭者的境遇。推動了英國工廠法等社會立法的直接原因是（ ）

A. 經濟結構的變化 B. 城市化運動的發(fā)展

C. 工人斗爭的壓力 D. 工業(yè)產值超過農業(yè)

解析：材料中沒有涉及經濟結構變化的信息，故A項錯誤。材料沒有涉及城市化運動的信息，故B項錯誤。依據所學知識，工業(yè)革命后，工人階級的生活狀況并沒有隨著社會財富的增加而改變，為改善生活，爭取政治權利，工人階級展開斗爭，在工人階級斗爭的壓力下，資本主義國家通過立法等手段，緩和階級矛盾，故C項正確；工業(yè)的迅速發(fā)展是推動立法的重要原因，但不是直接原因，故D項錯誤。

答案：C

唯物史觀是歷史學科的核心理論和指導思想。在歷史的學習中，我們需以唯物史觀為指導，深入探究歷史史實，構建歷史史實的聯系，不斷提升歷史學科核心素養(yǎng)。endprint