董志剛
(山西大學(xué) 文學(xué)院,山西 太原 030006)
審美與道德的關(guān)系歷來就是西方美學(xué)中一個(gè)爭論不休的話題,支持審美有助于道德的觀點(diǎn),多半會(huì)削弱美的感性特征,將其升華到精神層面,而這無疑使美的內(nèi)涵變得狹窄,乃至拉開美與實(shí)際生活的距離,因而喪失現(xiàn)實(shí)意義。近代美學(xué)家憑借無功利性原則力圖賦予審美更多獨(dú)立性,但康德最終又肯定“美是道德的象征”??档聦⒚琅c德類比,是基于審美可以在形式中發(fā)現(xiàn)內(nèi)含的目的,正如道德判斷是將人本身作為目的,并在行為中秉持一種超脫態(tài)度。但是,既然否認(rèn)審美的功利目的,便難以讓審美活動(dòng)在具體的生活實(shí)踐中發(fā)揮道德的作用。然而在此期間,休謨的美學(xué)別開生面。他既證明審美的無功利性,也讓審美在生活實(shí)踐中容納功利性的內(nèi)容,并且由此在美與德之間建立特殊的關(guān)聯(lián)。休謨的創(chuàng)見在于,他不是讓美依附于一種精神實(shí)體,而是視其為“形式化”的心理轉(zhuǎn)化機(jī)制,因此心靈可以在面對任何對象的想象運(yùn)動(dòng)中得到內(nèi)在的快感。另一方面,他也將審美置于社會(huì)交往的情境中,觀察其在社會(huì)關(guān)系的構(gòu)建過程的意義,而道德觀念也生成于社會(huì)交往實(shí)踐中。在這個(gè)意義上,道德觀念的生成和體現(xiàn)也依賴審美判斷和表現(xiàn),而道德實(shí)踐也規(guī)定著審美的法則。在審美與道德的相互依賴關(guān)系中,個(gè)體的享樂本性得到滿足的同時(shí),他人尊嚴(yán)和整體利益也得到維護(hù),所以審美無需犧牲感性特征和世俗利益,卻能夠提升個(gè)體的道德情操,維系社會(huì)的整體秩序。由此而言,休謨對美和德的關(guān)系的處理更具有現(xiàn)實(shí)意義。
休謨的美學(xué)源于18世紀(jì)初的夏夫茲博里和哈奇生,因而要理解其美學(xué),有必要簡要概括其來龍去脈。18世紀(jì)英國美學(xué)在17世紀(jì)的經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)中有其淵源,它不僅繼承經(jīng)驗(yàn)主義方法,也秉承了情感主義原則。情感主義早在霍布斯那里已有端倪?;舨妓拐軐W(xué)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是,人是有欲望的生命。欲望的滿足給人帶來快樂,反之則是不快或嫌惡,而這種好惡情感便成為衡量事物價(jià)值的準(zhǔn)則,有利的東西為善,貌似有利的東西為美。[1]但欲望總是個(gè)體的,所以個(gè)體的好惡就成為一切價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。這種實(shí)利主義在洛克那里仍有體現(xiàn),他堅(jiān)持個(gè)體利益是道德的基礎(chǔ),“人們所以普遍地來贊同德性,不是因?yàn)樗翘熨x的,乃是因?yàn)樗怯欣摹保琜2]而這個(gè)“有利”首先是針對個(gè)人而言的。
光榮革命之后,霍布斯和洛克的激進(jìn)主張?jiān)獾椒磳?,但情感主義卻得以延續(xù)。夏夫茲博里便以情感主義反對個(gè)人主義和實(shí)利主義,他提出目的論的形而上學(xué),即宇宙萬物相互依存,構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng);人類社會(huì)也遵循類似法則,個(gè)體只有在群體之中才能生存,所以只有有利于整體利益的動(dòng)機(jī)和行為才是善的。另一方面他指明,人性里先天有一種社交性情感,讓人們相互交往,相互愛護(hù),并從中感到快樂,男女之愛、親子之情便是明證。所以,他認(rèn)為人憑借一種直覺便可判斷行為的善惡?;诖耍M(jìn)而指出人性中還有一種愛美之心,足以說明人生的快樂不完全受個(gè)人利益的支配,正如海邊的牧羊人感受到大海的美,不需要像艦隊(duì)司令那樣征服或占有大海。道德判斷也是一樣,面對善行,即使與自身利益無涉,喜悅之情也油然而生。所以夏夫茲博里確信美善同一:“對無論何種秩序、和諧和比例的崇拜和熱愛,自然地會(huì)改良性情,有利于社交性情感,并極大地有助于德性,德性本身無非是對社會(huì)中的秩序和美的熱愛?!盵3]
同時(shí)代的美學(xué)家也極力主張審美對于道德的促進(jìn)作用。艾迪生將美感稱作想象的快感,認(rèn)為它“像一種溫和的鍛煉,喚醒你的官能免致懶散,但又不委給它們?nèi)魏蝿诳嗷蚶щy”,[4]因此可以減少人對于物質(zhì)利益的欲望,轉(zhuǎn)而享受美這種無害的快樂。蘇格蘭的哈奇生自稱是夏夫茲博里的學(xué)生,他證明審美和道德一樣,都無關(guān)外在的感官快感,超越任何個(gè)人利益?!柏毟F的人和卑微的人可以像富有的人和有權(quán)勢的人那樣,以這種方式自由地使用這些對象。甚至在被占有的對象上,所有權(quán)對于美的享受幾乎無關(guān)緊要,因?yàn)檫@種美常常為非所有者的他人所享受?!盵5]在他看來,審美可以緩和貧富和地位的矛盾,營造良好的風(fēng)俗。在整個(gè)18世紀(jì)英國美學(xué)中,美學(xué)家們同樣努力闡明審美之于道德的獨(dú)特意義,比如博克論美和崇高時(shí)表明,美的情感的根源在于情欲或愛,但審美把原始的情欲轉(zhuǎn)化為社交的禮儀,崇高的根源是自我保存,但審美卻能把自我奮斗的艱苦轉(zhuǎn)化為特殊的快慰。因而,我們也可以說18世紀(jì)英國美學(xué)內(nèi)在地含有道德意味,而這段時(shí)期的道德學(xué)說也表現(xiàn)出審美主義的傾向。
休謨自然深受這股美學(xué)思潮的熏陶,在《人性論》中關(guān)于美的言論比比皆是,而他后來論美和文藝的隨筆也是眾所周知,甚而至于其哲學(xué)就是一種美學(xué),有人說:“若沒有這種美學(xué),休謨的哲學(xué)就會(huì)散落為一系列無法貫穿起來的問題?!盵6]之所以如此,一個(gè)重要原因是情感系貫穿其哲學(xué)的一個(gè)核心概念。一定程度上,休謨贊同霍布斯的觀點(diǎn),人以追求快樂為目的,這條原則支配著人類的幾乎所有活動(dòng),他明確說:“人類心靈中生來有一種苦樂的知覺,作為它的一切活動(dòng)的主要?jiǎng)恿屯苿?dòng)原則?!盵7] 139一方面,知覺首先得到印象,而印象是情感活潑的意象,情感衰弱之后轉(zhuǎn)變?yōu)橛^念,所以情感是知覺的最初素材,也蘊(yùn)含在此后的一切認(rèn)識(shí)和行為中。另一方面,當(dāng)簡單印象和簡單觀念構(gòu)成復(fù)雜的印象和觀念時(shí),是想象在發(fā)揮作用,但是促使想象聯(lián)結(jié)印象和觀念的主要推動(dòng)力,則是情感。心靈活動(dòng)的普遍規(guī)則是,情感促使想象聯(lián)結(jié)觀念,而觀念則為情感的運(yùn)動(dòng)提供媒介,此謂之印象和觀念的雙重關(guān)系。
相比較而言,休謨所謂美的快樂有其特殊性。他給美的定義是:“美是一些部分的那樣一個(gè)秩序和結(jié)構(gòu),它們由于我們天性的原始組織,或是由于習(xí)慣,或是由于愛好、適于使靈魂發(fā)生快樂和滿意?!盵7] 334嚴(yán)格意義上的美,偏重于形式對心靈的刺激,但美感并非感官的被動(dòng)接受,而是依賴于想象對情感的激發(fā)、誘導(dǎo)和強(qiáng)化,并因此而形成不同類型的美感。簡言之,美感并不來自對象本身,甚至不來自觀念本身,而是來自想象在觀念間的轉(zhuǎn)移。想象在觀念間的平緩轉(zhuǎn)移讓心靈輕松適意,因而帶來優(yōu)美之感;但平緩的轉(zhuǎn)移容易使心靈厭倦,新奇的因素則使心靈活躍起來;而對相隔遙遠(yuǎn)或模糊的觀念的聯(lián)結(jié)則導(dǎo)致崇高感:“除了模糊現(xiàn)象總是伴有一種不定之感以外,想象在補(bǔ)足這個(gè)觀念方面所作的努力,刺激了精神,因而給情感增添了一種附加的力量。”[7] 460
此間,休謨無疑是借鑒了艾迪生和哈奇生的美學(xué),但他用更為系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)主義方法描繪了審美的心理機(jī)制,也因此把美學(xué)原則推廣到了所有領(lǐng)域:追求快樂是心靈的所有活動(dòng)的動(dòng)力,反過來,所有認(rèn)識(shí)和實(shí)踐也幫助人們獲取審美的快樂。在休謨看來,想象的對象絕不限于平常所謂的形式,也包括抽象的觀念,比如人們之所以有志于獲得科學(xué)知識(shí),是因?yàn)楫?dāng)他在因與果之間發(fā)現(xiàn)某種模糊而奇妙的聯(lián)系時(shí),心靈從探索中獲得征服的快樂。又比如,事物的效用是美的,但美并不來自效用本身:“效用或重要性本身確是并不引起任何真正情感,而只是需要它來支持想象;同樣的這一個(gè)人在其他任何事情方面雖然會(huì)忽略十倍大的的利益,可是打了幾點(diǎn)鐘獵以后帶回家一打山鷸或其他鷸類,他會(huì)感到高興?!盵7] 490所以,審美是一種特殊的心靈活動(dòng)機(jī)制,它可以把一切對象都轉(zhuǎn)化為“形式化”的觀念,并在想象中得到美感,因此“美”并非一種實(shí)體概念,而是一種功能性概念。
休謨所謂的情感本身排除了單純的感官刺激,當(dāng)想象把外物轉(zhuǎn)化為意象并在聯(lián)接意象的過程中追尋快樂時(shí),審美活動(dòng)完完全全就是一種心靈的活動(dòng),因而具有非功利性的性質(zhì),因?yàn)槠渲胁⒉槐厝话赖律系膬A向。不過值得注意的是,休謨眼中的審美可以幾乎涵攝一切對象,包括功利性的對象或行為。既然如此,功利性的對象或行為就不能不對審美產(chǎn)生影響,因此休謨的美學(xué)明顯帶有一種享樂主義的傾向,雖然是比較緩和或含蓄的享樂主義。
休謨的倫理學(xué)同樣繼承了夏夫茲博里、哈奇生的情感主義,亦即善惡的判斷依賴“道德感”,而非理性。休謨說:“哲學(xué)普遍分為思辨的和實(shí)踐的兩部分;道德既然總是被歸在實(shí)踐項(xiàng)下,所以就被假設(shè)為影響我們的情感和行為,而超出知性的平靜的、懶散的判斷以外。”[7] 497又說:“一個(gè)行動(dòng)、一種情緒、一個(gè)品格是善良或惡劣的,為什么呢?那是因?yàn)槿藗円豢匆娝?,就發(fā)生一種特殊的快樂或不快?!盵7] 511要言之,道德判斷依靠一種直覺,并讓人感到快樂和不快。道德判斷的情感與直接的感官刺激絕不相同,因?yàn)橐粋€(gè)行為是由一個(gè)有生命、有理性的生物作出的,所以道德判斷針對是促動(dòng)一個(gè)行為的動(dòng)機(jī)或意圖:“當(dāng)我們贊美任何行為時(shí),我們只考慮發(fā)生行為的那些動(dòng)機(jī),并把那些行為之認(rèn)為是心靈和興趣中某些原則的標(biāo)志或表現(xiàn)。”[7] 517
不過,道德判斷及其實(shí)踐也包含有一些疑難之處。與夏夫茲博里確立的原則一樣,休謨認(rèn)定善惡的標(biāo)準(zhǔn)并非個(gè)人的利益,所以道德判斷還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它不受個(gè)人利益的影響:“我們只是在一般地考慮一種品格,而不參照我們的特殊利益時(shí),那個(gè)品格才引起那樣一種感覺和情緒,而使我們稱那個(gè)品格為道德上善的或惡的?!盵7] 512然而,休謨并不像夏夫茲博里和哈奇生那樣,理所當(dāng)然地認(rèn)為,或者只是通過思辨來推斷,人性中本來就能超脫自我利益和自私情感,因?yàn)檫@與他的經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)體系不合,也與事實(shí)不符。從事實(shí)看,休謨說人性中有自私和有限的慷慨兩者傾向:“沒有任何現(xiàn)象向我們指出,有那樣一種不考慮到人們的優(yōu)點(diǎn)和其他一切條件的對于人類的愛?!盵7] 522從認(rèn)知心理的角度看,人起初只能知覺到具體的印象和觀念,而不能領(lǐng)會(huì)共同利益這種抽象觀念,或在情感上為其所觸動(dòng)。
所以,從具體的印象和觀念,以及自我利益和自私情感,到共同利益和超脫的情感,必然有一段曲折的路程。這個(gè)轉(zhuǎn)換無論如何都遵循印象和觀念的雙重關(guān)系。為了化解自私和慷慨兩種天性之間的矛盾,休謨把道德區(qū)分為兩個(gè)類型,一個(gè)是主要處理財(cái)產(chǎn)關(guān)系,維護(hù)公共利益的正義,這是人為的德;另一個(gè)是利于社交快樂的自然的德,如仁慈、慷慨、勇敢、審慎等。自然的德并不涉及公共利益,但仍需要人們普遍地認(rèn)同,這需借想象之力。擁有一所豪宅的人令人尊敬,卻與我自己的利益毫無關(guān)系,之所以如此是因?yàn)槲蚁胂蟮胶勒o這個(gè)人帶來舒適,“我們借想像之力體會(huì)到他的利益,并感覺到那些對象自然地使他產(chǎn)生的那種快樂”。[7] 401一個(gè)人具有勇敢而審慎的品質(zhì),縱然他是敵人,也仍會(huì)讓人敬重,這也是想象的作用,想象使我暫時(shí)忽略眼下的敵對處境,從一般的層面來判斷其品質(zhì)。
正義這種人為的德,針對的是超越所有人之上的公共利益,固然需要我們對具體的人的利害有所想象和同情,但還需要人們之間建立契約,由此道德感對遵守和違背契約的行為作出情感判斷。契約一定程度上仍然是抽象的,但人們會(huì)發(fā)明一些手段來使其變?yōu)榫唧w形象,使其容易給人強(qiáng)烈的印象和情感,例如用某種事物來象征公共利益,猶如在宗教崇拜中設(shè)定儀式和圣物。此外人們也通過教育來強(qiáng)化正義的情感,比如塑造一些榜樣,增強(qiáng)人們維護(hù)正義的榮譽(yù)感,以教導(dǎo)人們服從正義是有利的。
顯而易見,無論是哪種德都需要服從一般的人性規(guī)律,而想象的力量尤為重要,正如它在審美判斷中一樣。所以我們有理由認(rèn)為,審美與道德之間存在密切關(guān)系,因?yàn)樗鼈兌夹枰环N超脫的態(tài)度,因而是相互溝通,相互作用的。然而,休謨對兩者關(guān)系的探索絕非停留在理論的辨析和推演上,因?yàn)闊o論是美還是德,都要體現(xiàn)在社會(huì)交往的具體情境中,并實(shí)現(xiàn)于其中,抽象的美與德并不具有實(shí)際意義。簡言之,休謨主張一種建構(gòu)主義,在此視野中,美與德促進(jìn)社會(huì)交往,又在社會(huì)交往中交織在一起;道德是審美創(chuàng)造和鑒賞的動(dòng)力,而審美是道德實(shí)現(xiàn)的媒介。
在某種程度上,休謨的道德理論是享樂主義的,無論是人為的德還是自然的德,目的不是讓人禁欲,而是為了使人以更和平、更有效的方式追求世俗的快樂。所以休謨發(fā)出驚人之語:“講究精致生活的時(shí)代,人們最幸福,也最有美德?!盵8] 48不過,從奢侈到美德,這中間離不開藝術(shù)這個(gè)中介。有了正義維護(hù)穩(wěn)定的職業(yè)和財(cái)產(chǎn),人們就努力奮發(fā),發(fā)揮自己的能力去創(chuàng)造財(cái)富,公共利益自然也得以增加。然而,如果人們僅僅滿足于物質(zhì)的財(cái)富,那欲望很容易就得到滿足,人們便因安逸而怠惰,不會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富。只有經(jīng)過藝術(shù)的修飾,對物質(zhì)產(chǎn)品的享受才會(huì)通過想象的渲染而放大,因此刺激人們在智力上更活躍的創(chuàng)造力。如此一來,借助于自由公正的制度,鋪排奢侈、精致高雅的享受,非但不會(huì)導(dǎo)致腐敗墮落,反而讓人們更加勤勉而聰慧;而公共財(cái)富的增加也可以救濟(jì)貧苦之人,這又激發(fā)人們的慷慨品德。所以,審美之于正義,看似沒有直接的關(guān)聯(lián),卻是讓正義發(fā)揮其社會(huì)效用,并塑造個(gè)體德行的重要因素。
當(dāng)然,激發(fā)人們創(chuàng)造熱情的還有一種動(dòng)力,那便是社會(huì)交往。在休謨看來,“我們判斷對象,多半是通過比較,很少根據(jù)其本身的價(jià)值”,[7] 636一個(gè)人從自己的財(cái)產(chǎn)和美的藝術(shù)中獲得的享受,若是在社會(huì)交往的相互比較中勝出,那無疑會(huì)帶給人更大的快樂。休謨說道:“這些藝術(shù)愈加提煉改善,人們就愈是成為愛交往的人。……他們成群地居住在城市里,喜歡接受和交流知識(shí),喜歡顯示他們的才智、教養(yǎng)和關(guān)于生活、談話、衣著、家具擺設(shè)等方面的趣味。珍奇誘發(fā)智慧,空虛產(chǎn)生愚昧,而愉快則兼而有之?!盵8] 50
需要注意的是,社會(huì)交往是人們追求和創(chuàng)造美的動(dòng)力,也是自然的德得以確立和表現(xiàn)的場合。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),審美促進(jìn)社會(huì)交往,而在這個(gè)過程中,道德也在構(gòu)建審美的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。
休謨在《人性論》的“情感論”中主要論述了驕傲、謙卑和愛、恨幾種情感,實(shí)際上他主要是借此描述社會(huì)交往的情感規(guī)則:人人都追求驕傲和愛,避免謙卑和恨,但很多時(shí)候也有必要克制過分的驕傲,保持適當(dāng)?shù)闹t卑。就驕傲而言,美貌、財(cái)富、技藝等性質(zhì)是讓人快樂的原因,當(dāng)這種快樂轉(zhuǎn)向自我這個(gè)對象時(shí),自我心中就形成驕傲這種情感。不過,休謨給驕傲還設(shè)定了更多限制條件:快樂要轉(zhuǎn)化成為驕傲,首先要轉(zhuǎn)化成虛榮,虛榮的條件是:“愉快的或不愉快的對象,不但要與我們自己有密切關(guān)系,而且要為我們所特有,或者至少是我們少數(shù)人所共有的?!盵7] 326其次,愉快的對象之為我們特有,“必須不但對我們、并且對其他人也都是顯而易見的”,[7] 327否則“特有”便毫無意義。
如果沒有這些情感,就不會(huì)有道德的問題:“當(dāng)一個(gè)事物呈現(xiàn)于我們之前,而且那個(gè)事物既對于這些情感的對象有一種關(guān)系,又產(chǎn)生了一種與這些情感的感覺相關(guān)的獨(dú)立感覺,這時(shí)驕傲與謙卑、愛與恨就被刺激起來。德和惡就伴有這些條件?!盵7] 513在某種意義上,自我感覺到驕傲,就意味著他人感覺到謙卑;而謙卑指向他人時(shí),就轉(zhuǎn)化為妒忌,乃至惡意。如果德意味著避免他人感到痛苦,那么人們就必須克制自己的驕傲,同時(shí)也不能過度表現(xiàn)出謙卑,否則便不會(huì)贏得尊重。“因此,正像我們確立了正義法則,以便在社會(huì)中確保財(cái)產(chǎn)權(quán),防止自我利益的互相對立,同樣我們也建立了禮貌規(guī)則,以防止人們的驕傲的互相對立,并使交談成為愉快的和不討厭的”。[7] 640
美本身固然無所謂善惡,但在社會(huì)交往中,美的表現(xiàn)不可避免地激發(fā)驕傲等情感,因而也必然關(guān)系到道德。一個(gè)不修邊幅、談吐粗俗的人,即使心地善良也未必會(huì)得到人們的仰慕,而一個(gè)衣著華麗、舉止造作的人,即使性格真誠也容易招人厭惡。美的表現(xiàn)影響德的實(shí)現(xiàn),影響社交是否的和諧融洽。所以,一旦參與到社會(huì)交往中,美的表現(xiàn)必然要遵循“禮貌法則”,美的標(biāo)準(zhǔn)也由此來確定。休謨著名的《趣味的標(biāo)準(zhǔn)》一文最后落腳到藝術(shù)鑒賞,認(rèn)為經(jīng)典作品是衡量趣味的標(biāo)準(zhǔn);但在文章開篇休謨指出,一般地議論到美,人們仿佛意見一致,美令人快樂,丑讓人厭惡,“但是一旦面對特殊的事例,這種表面上的一致就煙消云散了;我們發(fā)現(xiàn)這些詞語所表達(dá)的意義真是言人人殊”。[8]50道德判斷也是如此,人們一般贊賞德而譴責(zé)惡,但論到具體行為時(shí)便莫衷一是。這與他最后的結(jié)論出入甚大。
如果我們參照“情感論”的邏輯,那么休謨的這種游移不定不是沒有來由。在生活實(shí)踐中,美丑善惡的標(biāo)準(zhǔn)并不容易界定,因?yàn)檫@些判斷受到具體情境中多種因素的制約。在社會(huì)交往中,人們的審美趣味要服從公認(rèn)的規(guī)范,但也必須與眾不同,或故作新奇,或略顯質(zhì)樸;另一方面也不能過于獨(dú)特,以避免讓他人感到過分的謙卑。實(shí)際上,公認(rèn)的規(guī)范或藝術(shù)法則并不代表高雅的趣味,它不過是不至于讓人感到謙卑或平庸的底線,高雅的趣味是通過微妙的比較顯現(xiàn)出來的。所以審美趣味有其標(biāo)準(zhǔn),但這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是先在的,而是生成于具體情境中。道德評判也遵循相同的機(jī)制,休謨說:“趣味的精致有利于愛情和友誼,我們因此會(huì)與少數(shù)人為伍,對多數(shù)人的交際和談話保持中立?!盵9]與少數(shù)人為伍,乃是要享受“特有”的驕傲,而對多數(shù)人保持中立則是避免妒忌。他又說,高雅的趣味“毋寧說提高了我們對于所有溫和而適度的情感的敏感,同時(shí)也使心靈遠(yuǎn)離那些較為粗野和狂暴的感情”,[9]這種“溫和而適度的情感的敏感”正是道德實(shí)踐所需要的,自然而然,精致的趣味有利于營造高雅的道德風(fēng)尚,而后者也無疑有利于前者的提升。
自賀拉斯始,西方美學(xué)便確立了“寓教于樂”的傳統(tǒng)。這個(gè)命題內(nèi)含了這樣的邏輯,即藝術(shù)家在創(chuàng)作之前已經(jīng)樹立了某個(gè)確定的道德準(zhǔn)則,其任務(wù)在于以美的方式傳達(dá)這個(gè)道德準(zhǔn)則。簡言之,審美只是讓人輕松愉悅地領(lǐng)會(huì)道德內(nèi)蘊(yùn)的一種手段,而不是豐富,甚或構(gòu)建道德內(nèi)蘊(yùn)。文藝復(fù)興時(shí)期錫德尼的《為詩辯護(hù)》把詩人抬高到“先知”的地位,但真正的詩人的模仿,“既為了怡情,也為了教育;怡情是為了感到人們?nèi)?shí)踐他們本來會(huì)逃避的善行,教育則是為了使人們了解那個(gè)感到他們,使他們向往的善行”。[10]這仍舊不脫“寓教于樂”的傳統(tǒng),最多是指出詩的美有激發(fā)人積極踐行善的功效,至于這個(gè)善為何物,詩人只可傳達(dá),而不是發(fā)現(xiàn)或發(fā)明。然而,在休謨看來,道德的善并非一個(gè)先在的抽象觀念,而是在社會(huì)交往中構(gòu)建起來,是在具體情境中明確起來的。社會(huì)交往本身有一種審美表現(xiàn)的性質(zhì),因而審美活動(dòng)是建構(gòu)道德的一種方式,雖然不是唯一的方式。如此一來,審美絕不是道德的附庸,而是道德之能顯現(xiàn)的情境。所以,休謨一定程度上顛覆了源遠(yuǎn)流長的詩教傳統(tǒng)。
休謨對美與德關(guān)系的論述產(chǎn)生了切實(shí)的影響。受休謨影響,亞當(dāng)·斯密將“同情”作為道德理論的核心概念,所謂同情是指“旁觀者努力體諒當(dāng)事人的情感和當(dāng)事人努力把自己的情緒降低到旁觀者所能贊同的程度”。[11] 24這實(shí)際上表明,道德是在交往中建構(gòu)起來的。即使這樣的同情也需要在具體的表現(xiàn)之中,正如一個(gè)貴族若要保持其尊嚴(yán),就必須“注意自己的一言一行,他養(yǎng)成了注意日常行為中每一個(gè)細(xì)節(jié)的習(xí)慣,并學(xué)會(huì)按照極其嚴(yán)格的理解履行所有那些微小的職責(zé)”。[11] 65這“一言一行”的“習(xí)慣”和“細(xì)節(jié)”自是帶有審美的意味,反過來美的藝術(shù)和禮儀卻陶冶著道德情感。亞歷山大·杰拉德有言:“只有當(dāng)一個(gè)人的心靈被音樂、繪畫或詩歌的魅力所軟化時(shí),才會(huì)更容易被友誼、慷慨、友愛和所有善良情感所感染?!盵12]204因?yàn)?,“趣味的提升使一個(gè)人在每一場合都容易被細(xì)微的情緒感染。這又使道德感變得更加敏銳,使道德感的所有知覺變得更加強(qiáng)烈而細(xì)膩”。[12] 205這樣的觀點(diǎn)無疑是以休謨和斯密所論述的同情為基礎(chǔ)。既然審美滋養(yǎng)著同情,美的表現(xiàn)在社會(huì)交往中體現(xiàn)著一個(gè)人的道德態(tài)度,那么美也當(dāng)然象征著道德,18世紀(jì)末的阿奇博德·艾利遜說:“雖然物質(zhì)世界的對象是用來吸引我們的肉眼的,但其中也有直達(dá)我們內(nèi)心的潛在聯(lián)想;只要它們給我們以愉快,它們就始終是更高級的性質(zhì)的標(biāo)志或表現(xiàn),通過這些標(biāo)志或表現(xiàn),我們的道德情感被喚起?!盵13]
從休謨到艾利遜這一路下來,審美與道德之間的關(guān)聯(lián)不再單純依賴形而上學(xué)的抽象規(guī)定,而是纏結(jié)到實(shí)際利益和社會(huì)交往實(shí)踐中,這種關(guān)聯(lián)并不因此而疏遠(yuǎn),反而變得更為緊密??档碌拿缹W(xué)當(dāng)然也受到這股美學(xué)思潮的影響,以審美來化解認(rèn)識(shí)和道德的矛盾,但卻未必理解其間的理路。康德曾批評博克的生理主義以肉體反應(yīng)作為審美的基礎(chǔ),使審美陷入相對主義的境地,但他忽略了博克美學(xué)所屬的整體語境,亦即以情感為核心的社會(huì)交往理論,因此他的批評不能不說是一種誤解。所以,對于“美的道德的象征”這一命題,若是從休謨以來的美學(xué)和道德學(xué)來看確有道理,但休謨比康德的論證更有現(xiàn)實(shí)意義。